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每年的3月15日,社会上都会兴起一股"打假"之风,一些假冒伪劣产品往往在这股风潮之下无处可藏,简直大快人心。如今,这股"打假"风也刮进了一些中学校园,校园里一些不讲诚信的现象,比如"抄作业""不按时交作业"等,都成了"打假"的热门话题。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2015,(Z1):10-12
时光倏忽,不觉到了一个值得纪日子——2015年,《作文100分》创十周年!十年来,这本深受读者爱与信赖的杂志一直秉承创新实的办刊理念,汇集激情的阅读素、鲜活饱满的作文篇章,贴近课堂作文指导,以切实帮助学生提高写作能力为宗旨,陪伴读者一路走过!新思路作文大赛”是《作文100分》的招牌赛事,每年举办一次,是读者展示自我、参与写作的一个大舞台,并成为学校、老师、家长与本刊联结的纽带。每年赛事举办的时节,也是编辑 相似文献
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文字可分为拼音和非拼音文字。汉字是唯一非拼音的语素文字,是集形、音、义于一体的字理文字。心理学家研究表明：识字,即在汉字的音、形、义之间建立六种关系。对中国儿童来说,生活在母语环境,难的是建立“音→形”、“形→义”之间的联系。此外,汉字属表意文字,比表音文字复杂得多,有的笔画繁多,有的结构类似。但是,汉字结构虽复杂,也有其独特规律。因此,帮助学生遵循规律认识字形成为识字教学的关键。 相似文献
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文字可分为拼音和非拼音文字.汉字是唯一非拼音的语素文字,是集形、音、义于一体的字理文字.心理学家研究表明:识字,即在汉字的音、形、义之间建立六种关系.对中国儿童来说,生活在母语环境,难的是建立"音→形"、"形→义"之间的联系.此外,汉字属表意文字,比表音文字复杂得多,有的笔画繁多,有的结构类似.但是,汉字结构虽复杂,也有其独特规律.因此,帮助学生遵循规律认识字形成为识字教学的关键. 相似文献
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《历史教学(高校版)》2015,(10)
<正>《西夏文物·内蒙古编》(全四册)书号:ISBN978-7-5528-0282-5出版时间:2014年12月定价:3600.00元《西夏文物·甘肃编》(全六册)书号:ISBN 978-7-5528-0291-7出版时间:2014年12月定价:5400.00元简介2014年国家出版基金项目成果、大型文献丛书《西夏文物》之《甘肃编》和《内蒙古编》目前由天津古籍出版社和中华书局联合推出。该项目是国家社科基金特别委托项目"西夏文献文物研究"之重大子课题,由中国社会科学院西夏文化研究中心、宁夏大学西夏学研究院、甘肃省古籍文献整理研究中心联合相关省区文博部门共同编纂, 相似文献
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《历史教学(高校版)》2016,(3)
正《西夏文物·内蒙古编》(全四册)书号:ISBN978-7-5528-0282-5出版时间:2014年12月定价:3600.00元《西夏文物·甘肃编》(全六册)书号:ISBN 978-7-5528-0291-7出版时间:2014年12月定价:5400.00元2014年国家出版基金项目成果、大型文献丛书《西夏文物》之《甘肃编》和《内蒙古编》目前由天津古籍出版社和中华书局联合推出。该项目是国家社科基金特别委托项目"西夏文献文物研究"之重大子课题,由中国社会科学院西夏文化研究中心、宁夏大学西夏学研究院、甘肃省古籍文献整理研究中心联合相关省区文博部门共同编纂, 相似文献
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《历史教学(高校版)》2016,(1)
正《西夏文物·内蒙古编》(全四册)书号:ISBN978-7-5528-0282-5出版时间:2014年12月定价:3600.00元《西夏文物·甘肃编》(全六册)书号:ISBN 978-7-5528-0291-7出版时间:2014年12月定价:5400.00元2014年国家出版基金项目成果、大型文献丛书《西夏文物》之《甘肃编》和《内蒙古编》目前由天津古籍出版社和中华书局联合推出。该项目是国家社科基金特别委托项目"西夏文献文物研究"之重大子课题,由中国社会科学院西夏文化研究中心、宁夏大学西夏学研 相似文献
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《历史教学(高校版)》2016,(2)
正《西夏文物·内蒙古编》(全四册)书号:ISBN978-7-5528-0282-5出版时间:2014年12月定价:3600.00元《西夏文物·甘肃编》(全六册)书号:ISBN 978-7-5528-0291-7出版时间:2014年12月定价:5400.00元2014年国家出版基金项目成果、大型文献丛书《西夏文物》之《甘肃编》和《内蒙古编》目前由天津古籍出版社和中华书局联合推出。该项目是国家社科基金特别委托项目"西夏文献文物研究"之重大子课题,由中国社会科学院西夏文化研究中心、宁夏大学西夏学研 相似文献
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《历史教学(高校版)》2015,(12)
<正>《西夏文物·内蒙古编》(全四册)书号:ISBN978-7-5528-0282-5出版时间:2014年12月定价:3600.00元《西夏文物·甘肃编》(全六册)书号:ISBN978-7-5528-0291-7出版时间:2014年12月定价:5400.00元2014年国家出版基金项目成果、大型文献丛书《西夏文物》之《甘肃编》和《内蒙古编》目前由天津古籍出版社和中华书局联合推出。该项目是国家社科基金特别委托项目" 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2002,(1)
著、撰、编、辑、纂都是用于表示写作的词 ,但其内涵各有不同。1 .著 :所写的书籍的体裁和内容 ,都富有自己的独见和创造性 ,称为“著”。如著书、编著。2 .撰 :写作内容不一定有创造性 ,但能用自己的写作技术说明问题 ,说出道理 ,称为“撰”。如撰述、撰写。3 .编 :综合诸说或 相似文献
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马乐燕 《中国校外教育(理论)》2010,(4):69-69
＂写—评—编—赏＂自主作文四步教学法,采用＂自主、合作、探究＂的方式,构建了一个让学生从常规思维向创新思维发展的通道,提供了一个让学生从一般思维向个性思维发展的平台,自动生成许许多多同时并存的端口,学生根据自己的学情、兴趣、需要,选择链接,中继学习,既缩短自我摸索时间,又达到问题的发现和解决并重;知识的掌握和方法的获得并重;能力的培养和智力的开发并重的效果。 相似文献
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《临沂师范学院学报》2016,(5):67-71
丛书集成初编中所录《宋四子抄释》为明代儒学家吕柟的读书笔记。是吕柟谪判山西解州时,选取宋代四子周敦颐、张载、朱熹及二程(程颢、程颐)等著作中语句,并为之作注形成的集子,能作为研究宋四子核心思想及宋代理学的重要参考资料。通过对不同版本《宋四子抄释》的对校及参校宋代四子原著,可以发现丛书集成初编在《宋四子抄释》的标点方面,大致有单一型断句错误、复合型断句错误及未标注特殊内容三大类,囊括了今人在标点古书时的所有错误类型。 相似文献
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定远营考察（俄）彼·库·柯孜洛夫著杨自福译我们一行人沿着多石的河床向山岭深处行进，河床两侧，随着地势的升高而出现了面积越来越大的碧绿草地，令人赏心悦目。不久，又看到有丛生或是单株的巨大的哈依里斯树；我们在一棵巨树上捉到了一对红色的花鸡。在旁边那个名为... 相似文献
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《中学生电脑》2016,(6)
<正>亲爱的小伙伴们,我是竞技堂栏目的主持人喵呜酱,不知道本期的题目有没有难倒你呢?相信一定有不少聪明的Boys&Girls对答案胸有成竹呢!赶紧把答案告诉喵呜酱吧,抢答方式:1、留言我们的微信公众号:课堂内外初中版2、将答案发送到邮箱:ktnwcz@163.com3、写在本期读者调查表上一起奇给我们!邮寄地址:重庆市渝北区财富中心三号8栋《课堂内外》初中版,邮编:400067抢答前10名都将获得我们送出的精美礼品一份!(记得写联系方式哦!)PS:如果你还知道各种趣题,想考一考其他的小伙伴,也欢迎你来告诉喵呜酱!让我们一起竞技乐翻天,下期见,喵!(本期答案见微博@课堂内外一初中版及杂志第九期) 相似文献
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中国传统系列文化研究丛书中的《校雠广义》系列丛书,其编写主张是把整理、研究古籍的成果与现代化建设相联系,使我们中华民族的优秀传统思想文化得以更好地继承与弘扬.由程千帆、徐有富两位先生编写的《校雠广义》是将古籍知识的整理与出版与传统丈化的系统研究相结合的典范.其主张是把整理、研究古籍与现代化建设紧密联系,使得读者在接受中国优秀传统思想文化的时候,既有科学的基础,又有明确的方向.以下是笔者在研究《校雠广义·版本编》之后所得的一点体会.(在阅读《校雠广义-版本编》之时,笔者将其与黄永年《古籍版本学》及杜泽逊《文献学概要》进行对比研究,以便进行进一步分析.)在此将自己的心得献给大家. 相似文献