擦亮文章的眼睛

又一次细细翻阅了手头的“新视听”栏目来稿,我居然发现一个雷同之处———孩子们的文章内容或许是各不相同的,但题目却如出一辙,基本格式为《菖菖有感》。看来,我们经过了一段时间的“有感而发”实践训练之后,有必要来聊一聊好题目的重要性了。题目犹如人的眼睛。好的题目,具有引人入胜的魅力;反之,随意而又老套的题目,甚至会让人失去阅读文章的兴趣。我从厚厚的来稿中,挑选出几条较有特色的题目,让我们一起先凝视这些文章的“眼睛”,再进入文章的“内心深处”。江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学五(3)班的同学,在观看电影《五月八月》后,…     

擦亮文章的“眼睛”

题目是文章的“眼睛”。有了一个好的题目,就好像有了开启灵感之门的钥匙。反之,则会抑制甚至窒息学生的思维。所以,作文命题的好坏决定着作文教学的成败。     

擦亮我们的眼睛

我试图闭上眼睛,当你的视觉消失的时候,想象会变得丰富,那是因为你逃离开了那个死死凝固你思维的空间。小时候,我觉得自己的眼睛很亮,我能够看清楚所有眼前的一切。蓝蓝的天,清清的水,浓郁的大树上,有鸟的天堂。我们舀着江里的水,生存着。     

擦亮你的眼睛

我是班长,又是学校的大队委员,众多荣誉集于一身,我已经习惯了到处有鲜花、有掌声的日子,也因此养成了骄傲、清高的性格,不把其他同学放在眼里。一次,老师为此批评我,我竟然顶撞了老师。现在想想是我错了,可我真的无法忍受老师当时对我的批评,是不是我的心理承受力很差?——刘遨威     

擦亮自己的眼睛

[典子的话] 现在的世界变得越来越多元化了,大街上的色彩也越来越缤纷了,另类、时尚的装扮也是一种生活态度,我们都能理解和接受。令人欣慰的是,大家在讨论时,都能够引申开去:邓燕明同学是从价值观的角度来看待这幅画的,明确指出了盲目跟从潮流的危害性,认为一个人的价值应该体现在人格和思想上,认识深刻,语言铿锵有力。其他三位同学都从画中看出了两代人之间的代沟,但角度各有不同。前一位“无名同学”认为人们应该提高自己独立思考、明辨是非的能力——“擦亮眼睛”,才能正确面对新事物。(但我怎么擦亮自己的眼睛还是看不到你的名字呀?)后一位“无名氏”则认为是经历的不同造成了代沟的出现,那么消除“代沟”的方式就是相互多了解彼此的经历,多站在对方的角度上来思考问题,角度很新颖哦!(都说“做好事不留名”,你们两个贯彻得也太彻底了吧?见到杂志赶紧给我来信或打电话,消除我们之间认识的代沟!)陈文博面对代沟,积极呼吁父母与孩子之间要增进理解,相互信任。陈文博还胸怀天下,记挂着社会和谐的大事情。建议本期的“高手高手之高手”奖授予河南的“无名英雄”。但是如果你看到杂志不和我联系,不“重现江湖”,哼哼,由漓江出版社提供的奖品、著名作家张丽钧的《依偎那...     

擦亮心灵的眼睛

抛开目光,倾听几声蟋蟀的浅唱,手持一根青草,便能拾回失去的过往。     

擦亮学生观察的眼睛

观察是人们认识事物、获取真知、发现问题的源泉,也是学习物理学的重要手段.九年义务教育全日制初级中学<物理教学大纲>中指出,初中物理教学要以观察、实验为基础.在物理学习中,观察能力是学生学习能力的重要组成部分,也是学生的重要心理特征之一.学生的观察能力是在成长中通过学习逐渐形成的.那么,如何在物理教学中培养学生良好的观察能力呢?     

擦亮文章的眼睛——2001年高考作文“出彩”标题集锦

标题是文章的眼睛,一篇好的文章需要一个好的标题,一个好的标题也可以使文章流光溢彩,笔者有幸参加了江苏省2001年高考作文阅卷工作,其间,阅览了许多抢眼的高考佳作,单看标题就让人拍案叫绝,现辑录简析如下:     

擦亮美的眼睛 驻足语文课堂

正前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚,并以此为基础确立自身的美。"语文课程标准也指出:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。中学语文教材中并不缺少美。无论是描写优美景致的散文,还是塑造人物形象的小说;无论是博大精深的古典诗     

让生活擦亮学生的眼睛

《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子的喜爱。课     

文学,擦亮您的眼睛

曾几何时,文学还是闪耀在人们心中神秘而圣洁的光环,诗人作家的头衔如同古希腊女王头上光彩夺目的桂冠。而眼下,市场经济的大潮来势凶猛,如惊涛拍岸。当大款、老板这些时髦的名词传遍大街小巷时,曾以爬格子为荣的文人们无不感到囊中羞涩,难以抵挡市场经济的诱惑。在短短的几年时间内,曾经狂热追求缪斯的情人们有的疏远,有的“婚变”,有的改弦,堂而皇之与文学来了个并非愉快的“吻别”。诚然,许多有志之士仍不懈笔耕、佳作频频,不愧为圈内的中流砥柱,然而也处境艰难。不觉间,“无边商潮萧萧下,不尽尴尬滚滚来。”文学到了该擦亮眼睛的时候了。     

如何把学生的眼睛擦亮

眼睛是视觉器官,视觉是人类最重要的感觉,人脑所感受的外界信息,80%以上来自视觉。在数学教学中,学生的学习同样离不开学生的眼睛:学生学习的发生需要学生的有意注意,学生学习的发现需要学生的有心洞察,学生学习的发展需要学生的有识创见。因此,教师应该想方设法创造各种“机会”和多种“机关”,使学生练就一双敏感、敏捷、敏锐的“火眼金睛”,从而把所学的知识看得真真切切、清清楚楚、明明白白。技巧一、让学生“视”而又“不见”,给学生想象的空间[案例1]一位教师教学国标本苏教版数学四年级下册《三角形的认识》课首,设计了一个“考眼力…     

让生活擦亮学生的眼睛

《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子的喜爱。     

呵护,擦亮孩子的眼睛

对于孩子,我似乎除了喜欢,还是喜欢——他们天真无邪的笑容,纯真幼稚的言语,甚至是他们偶尔犯下的错误,都是如此美丽。我始终坚信,一个优秀的教师,一定是拥有阳光般灿烂笑容的教师——微笑着面对孩子点点滴滴的进步,微笑着面对孩子的失误或失败。微笑,有时只是一种表情,     

擦亮学生发现美的眼睛

好戏开场之前，总少不了一台激越的锣鼓，以壮声势，吸引观众。而老师精彩的引入课题，就如同锣鼓一般，能够拨动学生的求知心弦；如同彩虹，给人以清新愉悦的感受。因此，语文课的引题必须重德育渗透与合成，激起学生情感上的共鸣，增强其德育功能。     

如何把学生的眼睛擦亮

眼睛是视觉器官,视觉是人类最重要的感觉,人脑所感受的外界信息,80%以上来自视觉.在数学教学中,学生的学习同样离不开学生的眼睛:学生学习的发生需要学生的有意注意,学生学习的发现需要学生的有心洞察,学生学习的发展需要学生的有识创见.因此,教师应该想方设法创造各种"机会"和多种"机关",使学生练就一双敏感、敏捷、敏锐的"火眼金睛",从而把所学的知识看得真真切切、清清楚楚、明明白白.     

擦亮作文的“眼睛”

题目是文章的"眼睛"。看一个人先看眼睛,看一篇作文先看题目。作文题目拟得好不好,直接关系到作文的成败。所以,学习作文不能不在拟题上下功夫,多多地下功夫。这是事半功倍的事情。怎样拟好作文的题目?我想,一要从思想上重视拟题,二要寻求快捷的方法。下面就和同学们说说作文拟好题的几个方法。第一、简练法简练,就是浓缩语言,能用两     

擦亮记叙文的“眼睛”

谈起记叙文的习作,我们首先想到的往往是记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果,却容易忽视最重要的东西——题目。题目是记叙文的眼睛,也是记叙文的亮点所在。一个新颖别致、     

求职者:擦亮你的眼睛

求职宝典 在当今社会中,如何应聘到一份工作,如何把自己推销出去,是每一位求职者所面临的问题。而如何找到一份适合自己又称心如意的工作,如何应对在求职过程中出现的种种具体问题,又是每一位求职者所关注的。我们在这里分析了各种求职失败的原因,并为您在求职过程中提供一种方法性的指导。     

呵护，擦亮孩子的眼睛

对于孩子．我似乎除了喜欢,还是喜欢——他们天真无邪的笑容,纯真幼稚的言语,甚至是他们偶尔犯下的错误,都是如此美丽。我始终坚信,一个优秀的教师,一定是拥有阳光般灿烂笑容的教师——微笑着面对孩子点点滴滴的进步,微笑着面对孩子的失误或失败。微笑,有时只是一种表情,但有时却是最具震撼力的语言,有时更是一种包容,一种呵护。浸润在这种微笑中的孩子,一定是最兴奋、最幸福的,要不,他们的眼睛怎会那样清澈透亮![第一段]