浅议对大学生加强马克思主义信仰教育的必要性

邓小平同志指出:“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。”又说:“为什么我们过去能在非常困难情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念.有共产主义信念。”大学生是国家未来各条战线     

坚持共产主义信念 保持共产党人本色

《邓小文选》第三卷反复强调的一个主题思想——坚持建设有中国特色的社会主义,坚定不移地走自己的路.这既是一个政治方向问题,也是共产党人必须坚持的信念问题.邓小平同志明确指出:“我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义.”(《邓小平文选》第三卷下同,第110页)在社会主义市场经济条件下,共产党人认真学习这一主题思想,明确建设有中国特色社会主义的基本理论和基本路线,对于坚定共产党人自己的政治方向和共产主义信念具有极其重要的意义.     

思想政治工作的一个重要课题

加强共产主义理想教育,把青少年学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是中小学思想政治工作的一个重要课题。理想教育是思想政治工作的一项基本内容。正如邓小平同志所指出的那样:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千辛万苦使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”一个人有了远大的理想,就会具有为实现崇高目标而勇往直前的献身精神,就会自觉地、始终如一地投身于革命和建设事业。当前,广大青少年学生的思想风貌主流是好的,积极向上的;他们正在为振兴中华而刻苦学习,并通过自己的实践和思考,逐步树立共产主义的革命理想。但是,由于“左”的思想和陈旧观念的影响,     

加强思想政治工作

在党的全国代表会议上,中央领导同志都强调重视精神文明建设,加强思想政治工作。邓小平同志说:“光靠物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。”陈云同志要求加强思想政治工作,维护党的思想政治工作部门的权威。他指出:“应当把共产主义思想的教育、四项基本原则的宣传,作为思想政治工作的中心内容。这种宣传教育不能有丝毫减弱,还要大大加强。”李先念同志也说,“社会主义物质文明建设和精神文明建     

论理想教育

对大学生进行理想教育,是高等学校政治理论课和政治思想工作的重要任务之一。小平同志说:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”他提倡培养“四有”新人,并把有理想放在“四有”的首位。小平同志讲的有理想,主要是指“有马克思主义信念,有共产主义信念。”要使大学生确立共产主义理想和信念,需要做大量的艰苦细致的工作。为此,研究理想教育中的问题和困难,探讨理想教育的新内容很有必要。     

共产主义理想是我国现代化建设的精神支柱

共产主义理想是我国现代化建设的精神支柱王端林邓小平同志说：“马克思主义的另一个名词就是共产主义。我们多年奋斗就是为了共产主义。我们的信念理想就是要搞共产主义。”①理想作为人们的一种信念，鼓舞着人们为实现一定的目标而努力奋斗。在１９世纪４０年代，无产阶...     

应当在青年大学生中坚持进行理想教育——学习邓小平思想的体会

理想,是人们未来生活的蓝图,也是人们精神生活的支柱。崇高的理想,可以点燃人们的生命之火,激发人们的聪明才智,唤起人们奋发向上的精神。邓小平同志指出:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来。战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义。这一点,我希望宣传方面任何时候     

谈加强对青少年理想教育的必要性

一次关于树立什么样的理想的问卷调查中,高一新生210人中,把为共产主义而奋斗做为理想的反有15人(占14％),这个数字不能不引起人们的深思。我们跨世纪的一代人,祖国的希望和未来,怎么连共产主义都忘了;忘掉了共产主义,我们的国家将向何处去?这是问题的一面;另一方面,这些高一学生从小学经初中到高中,学了《思想品德》《思想政治》课,接触了一些马克思主义的基础知识,受了初步的马克思主义的熏陶,但却没有树立起共产主义的信念,这可不可说是我们政治课教学存在某些失误呢? 邓小平同志说:“希望全国小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献”,把有理想摆了在首要位置。     

让“真正的优势”充分发挥出来——部分马克思主义理论教育工作者学习座谈全国党代表会议文件记略

马克思主义和共产主义的信念,和由此而来的铁的纪律,在任何时候都是我们真正的优势。邓小平同志在全国党代表会议上指出这个真理,具有极强的针对性。因为现在有一部分人,包括一些共产党员、干部,对这个真理已经不那么清楚,或者淡忘了,甚至把它丢掉了。这种情况给我们的事业带来了多方面的损失,也直接削弱了马克思主义理论教育。邓小平同志和中央政治局其他几位常委在全国党代表会议上一致强调提出要学习马克思主义理论,要大大加强共产主义思想和四项基本原则的宣传教育,要大大加强思想政治工作的号召,给马克思主义理论教育带来了新的动力,也提出了新的要求。为了贯彻落实中央领导同志这些讲话的精神,《教学与研究》编辑部受上级领导机关的委托,在十月七日、二十一日邀请部分马克思主义理论教育工作者举行座谈。与会同志畅谈了他们学习这些讲话以后的想法和打算,这里记其概略,希望由此引起进一步的研讨。     

新形势下国有企业思想政治工作的几点思考

第一,理想和信念教育是思想政治工作的核心。是社会主义精神文明建设之魂。其主要内容就是坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义的信念。邓小平在改革开放之初就指出:“我们马克思主义者过去闹革命,就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革,仍然要坚持社会主义道路,坚持共产主义的远大理想,年轻一代尤其要懂得这一点。”理论坚定是政治坚定的前提,理论上的成熟是政治成熟的保证。在国有企业中,理论素质的欠缺是党员干部职工普遍存在的问题,理论学习对理想、信念教育具有首要意义。首先要抓好党员干部的理论学习,道理很简单,“官位”在上,上行下效。不能正其身,如正人何,为政以德,才能治国平天下。     

爱国的邓小平与邓小平的爱国主义

邓小平同志是一个伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,一生为共产主义的事业奋斗,同时,他也是一个伟大的爱国主义者,一生为争取中华民族的独立、自由、幸福和富强而斗争.他说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.”在《邓小平文选》第三卷中,他对当代中国的爱国主义做了许多重要论述,使之成为建设有中国特色社会主义的重要内容之一.考察邓小平一生的爱国主义实践和研究《邓小平文选》第三卷中的爱国主义思想,我们可以看出以下三个显著的特点:     

论市场经济与社会主义的理想和道德

<正>理想是人们对未来的向往与追求.不论什么样的理想,相对于人们的现实利益目标来说,它总是一种恒久的价值目标,它既是人们奋斗的旗帜,又是人生奋斗的动力,更是人生的终极归属.建设有中国特色的社会主义是一项前无古人的宏伟事业,要在下个世纪中叶达到中等发达国家的水平,要实现共同富裕,我们的工作还十分艰巨.只有理想才能把分散的力量团结起来并且充分发挥每一个社会成员的潜能.邓小平同志说:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念.”今天,在市场经济条件下建设社会主义同样需要有马克思主义和共产主义的理想与信念.     

试论有中国特色社会主义的信念教育

理想和信念是我们的事业与生活的精神支柱 ,使全体人民做到有理想 ,是建设有中国特色社会主义伟大事业的思想保证。邓小平同志多次指出“四有”中“我们最强调的是有理想”。“我们一定要经常教育我们的人民 ,尤其是我们的青年 ,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来 ,战胜千难万险使革命胜利呢 ?就是因为我们有理想 ,有马克思主义信念 ,有共产主义信念。”(《邓小平文选》第三卷第 1 1 0页 )。如何正确认识理想和信念形成的规律 ,增强有中国特色社会主义信念教育的科学性和有效性 ,是摆在我们面前的一个紧迫任务。一信念 …     

邓小平的素质与邓小平理论的形成

邓小平理论同毛泽东思想一样，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。但是，在这个理论形成的过程中，邓小平个人的作用又是巨大的和特殊的，也就是说，是与他所具备的非凡素质分不开的。这些素质是：具有对共产主义的始终不渝的理想和信念，具有丰富的治党治国治军经验，具有博大的胸怀和世界的眼光，以及对马克思主义和社会主义有深刻独到的理解。邓小平理论的形成就是这些素质综合作用的结果     

用邓小平同志的理论教育大学生

1.对大学生进行革命理想和信念教育。目前在一部分大学生中,对社会主义缺乏信心,精神比较空虚、学习动力不足、混日子现象比较严重,这一现象说明这部分大学生没有树立起革命理想和信念。邓小平同志十分强调对人民进行理想信念教育,“四有”最强调的是有理想。他说:“根据我长期从事政治和军事活动的经验,我认为最重要的是人的团结,要团结就要有共同的理想和信念把人民团结起来,为人民的利益而奋斗,没有这种信念就没有凝集力。没有这样的信念,就没有一切。要特别教育我们的下一代、下两代,一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏、那绝对不行”。 2.对大学生进行三爱教育。小平同志在《振兴中华     

共产党员如何弘扬正气

一、要有崇高的理想和信念 邓小平倡导培养和造就一代又一代的“四有”新人,他最强调的是有理想.共产党人要有实现共产主义的“最高理想”.“没有这样的信念,就没有凝聚力,就没有一切.”(《邓小平文选》第3卷, 190页)共产主义是一个远大的目标,但它与我们尚处于社会主义初级阶段所做的一切都是紧密相联的.忘记了远大目标,我们不但会迷失前进的方向,也会失去战胜困难的动力.因此,切不可以为眼前的利益和实惠就是一切.在新形势下解决好世界观、人生观、价值观的问题,坚定共产主义信念,这是共产党人的立身之本.     

不能把科学信念等同于宗教信仰

近年来,一种错误观点认为:“马克思主义也是一种宗教”。在他们看来,对共产主义理想的追求,无异于对宗教中虚幻的天堂的向往;关于社会主义、共产主义的信念只是一种与宗教信仰类似的虚无的精神支柱;整个马克思主义理论也仅仅是一种与宗教教义相差无几的僵化教条而已……。受其影响,某些大学生对马克思主义的科学性产生了怀疑,对马克思主义理论教育和思想政治工作产生了逆反情绪。这种状况无疑大大增加了高校政治理论教育和思想工作的难度。 有鉴于此,系统地向大学生阐明科学信念和宗教信     

文选德向工大师生报告形势

本刊讯最近,省委常委、宣传部部长文选德到中南工业大学为该校处以上干部和学生代表作形势报告。文选德从政治、经济、文化等方面分析了我们面临的机遇和挑战。他强调指出:在政治思想领域,当前主要是要解决对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国共产党的信任和建?..     

试论邓小平发展战略思想的特点

邓小平同志关于中国现代化发展的战略思想是马克思主义理论宝库中最富有魅力的内容。他的发展战略思想,内涵丰富,具有鲜明的特点。 一、邓小平同志的发展战略是经济与政治的相融型战略 邓小平同志的发展战略构想,既承认经济与政治具有相对明确的界限,同时又看到了两者具有相互渗透、相互融合的密切联系。邓小平同志的经济战略往往有政治上的深谋远虑。他的发展战略思想的一个显著特点,就是善于从政治角度分析和研究经济问题。他谈的政治问题,并不是空头政治,他分析的政治,通常包     

价值·关系·目标－－邓小平思想政治工作理论的三大定位

一、价值定位：树立崇高理想，增强凝聚力，形成思想政治工作的动力机制党的十一届三中全会以后，邓小平明确指出，加强和改进思想政治工作，是新时期改善党的领导的一个最主要的方面。邓小平说：“我们说改善党的领导，其中最主要的，就是加强思想政治工作。”犤１犦他还说：“根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠坚定的信念把人民团结起来，为人民的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念就没有一切。”犤２犦最高…