企业职工培训中的问题及对策

一、目前企业职工培训中的问题“企业的竞争，关键是科技人才的竞争。”这个道理已逐步为人们所接受。然而，一些企业职工＿培训中出现的问题确实值得深思：一是有的企业宁愿重金聃请科技人员，却不愿在本单位职工教育上多投资一分钱。一些企业的领导往往目光短浅。搞“权宜之计”。有的领导认为聘利技人员，我需要什么人就有什么人，最多是用重金聘请罢了，而认为培训职工得不偿失；有的领导认为，现在是市场经济，有人才市场，科技人员的流动是正常的，等等。看不到职工培训是一种长期行为。二是有的企业干脆撤、并职工教派专职机构，培训…     

当前企业职工培训问题及对策

本文以对职工培训问题的背景以及突出问题的分析为切入点,从转变观念、建立并强化需求体系、人力资源开发体系及评价体系等方面阐述了解决问题的对策。     

企业职工培训方式创新的思考

随着铁路事业的快速发展,新技术不断投入使用,运输装备水平大幅度提升,对铁路职工的素质提出了更高的要求,职工的培训要求要适应现场的需要,适应学员的需要,更要适应铁路发展的需要。     

企业职工培训工作存在的问题和对策

众所周知,培训作为科研课题首先是在心理学和科学管理领域进行的.随后,培训理论随着管理科学理论的发展,大致经历了传统理论时期的培训(1900-1930)、行为科学时期的培训(1930-1960)、系统理论时期的培训(1960-)三个发展阶段.但认识到培训并不等同于学习却只是近代的事情,现代培训指的是员工通过学习,使其在知识、技能、态度上不断提高,最大限度地使员工的职能与现任或预期的职务相匹配,进而提高员工现在和将来的工作绩效.作为HR体系中三大核心模块的员工培训与开发,其作用已经逐步显现.鉴于培训的重要性,在发达国家,企业对培训的投入越来越大.国际大公司的培训总预算-般占上一年总销售收入的1%～3%,最高可达7%,平均为1.5%.然而培训管理在我国还是非常的不成熟,即使在知识含量较高的IT业、家电业,大企业培训费用也只占到销售收入的2%左右,大型民营企业的培训费用仅占0.2%～0.5%,中小企业的培训费用则更少,在一定程度上制约了整个HR体系功能的发挥.笔者根据自己的工作经验与研究,试就企业职工培训谈几点粗浅看法.     

企业职工培训工作存在的问题和对策

众所周知,培训作为科研课题首先是在心理学和科学管理领域进行的。随后,培训理论随着管理科学理论的发展,大致经历了传统理论时期的培训(1900-1930)、行为科学时期的培训(1930-1960)、系统理论时期的培训(1960-)三个发展阶段。但认识到培训并不等同于学习却只是近代的事情,现代培训指的是员工通过学习,使其在知识、技能、态度上不断提高,最大限度地使员工的职能与现任或预期的职务相匹配,进而提高员工现在和将来的工作绩效。作为HR体系中三大核心模块的员工培训与开发,其作用已经逐步显现。鉴于培训的重要性,在发达国家,企业对培训的投入越来越大。国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售收入的1％-3％,最高可达7％,平均为1．5％。然而培训管理在我国还是非常的不成熟,即使在知识含量较高的IT业、家电业,大企业培训费用也只占到销售收入的2％左右,大型民营企业的培训费用仅占0．2％-0．5％,中小企业的培训费用则更少,在一定程度上制约了整个HR体系功能的发挥。笔者根据自己的工作经验与研究,试就企业职工培训谈几点粗浅看法。     

企业职工培训问题探索

企业开展职工教育培训工作,是提高职工政治、文化、技术和业务素质,造就合格职工队伍,培养企业所需的各种专门人才的有效途径。这种因企制宜、一企一策的教育和培训通常具有投资少、见效快、形式多样、方法灵活等特点。但现实生活中,有的企业领导由于对这项工作认识不足,只注重从国家专业学校等“外部”招纳人才,而不注重自己培养,如有的把职工入厂教育、岗前培训和岗位“充电”视为社会或职工自己的事,对职工培训工作瞻前顾后。总认为,在用工制度越来越活,人员跳槽日益频繁的新形势下,在职工教育培训上投入资金的风险太大(怕培训后留不住人…     

新形势下企业职工培训工作存在的问题及对策

随着现代社会不断发展,由于各个企业间的竞争加剧,增加了企业员工的工作压力。在这样的背景下,就需要企业员工不断去学习,不断提高自身的业务技能,以便应对生产发展中出现的各种问题。当前,企业职工培训工作取得了较好的成绩,但是在培训内容和形势的发展上还存在着一些问题。本文首先分析当前企业职工培训存在的问题,然后探讨出新形势下企业职工培训的对策。     

建筑施工企业职工培训工作存在的问题和对策

自中国加入世贸组织以来,国内建筑施工企业获得了走向世界,与世界各国的建筑施工企业参与平等竞争,在竞争中不断发展的良好机遇。但由于劳动者的文化程度较低,国内建筑施工企业在机遇中也面临着很大的挑战。建筑施工企业该如何迎接机遇,应对挑战呢?最根本的出路是提     

企业职工培训方式的选择及应用

企业开展职工教育培训工作,通常需要根据不同的环境、对象、目标选择不同的培训方式。由于企业培训方式较多,一些基层教职员工在制定培训方案、选择培训方式时经常感到比较困扰,通过建立图示化的培训方式,便于基层教职员工理解、掌握,并在制定培训方案和组织实施中进行优化选择,以期达到更高效的培训效益。     

企业职工培训方式的选择及应用

企业开展职工教育培训工作,通常需要根据不同的环境、对象、目标选择不同的培训方式。由于企业培训方式较多,一些基层教职员工在制定培训方案、选择培训方式时经常感到比较困扰,通过建立图示化的培训方式,便于基层教职员工理解、掌握,并在制定培训方案和组织实施中进行优化选择,以期达到更高效的培训效益。     

石油企业职工培训面临的挑战与对策

加强人力资源开发,造就—支高素质的职工队伍不仅是企业的当务之急,也是一项必须长抓不懈的系统工程。企业职工培训则是企业人力资源开发的重要手段,是培养优秀人才的有效途径。 去年7月份,江苏油田党委作出决定,职工培训中心与党校合并,进行教育培训资源整合,成立江苏油田职工培训处。这是提升职工队伍素质,提高企业科技含量的需要,也是我们按照先进生产力的发展要求,实施江苏油田第六次党代会提出的“科技兴油、人才为本”战略的需要。     

企业职工安全培训低效问题分析及对策探讨

企业安全培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是企业提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。针对安全培训中的低效问题,企业安全培训必须把握成人学习规律和企业安全生产需求,以提高培训质量为中心,以提高企业员工的安全素质和岗位安全技能为目标,根据企业领导层、管理层、操作层的岗位安全需要和企业安全管理实际,创新工作思路,创新培训方法,认真开展培训需求分析,科学设计培训方案,探索适应性培训方式,分层分类实施培训,切实提高培训效果。     

铁路运输企业职工培训当中存在的问题分析及对策

随着新时期铁路运输企业的发展,以提升全路职工整体素质为基础,不断满足铁路可持续发展对技能人才的需求,是新时期铁路运输企业职工培训工作的首要任务。对目前铁路运输企业职工培训工作当中存在的问题进行分析并提出解决设想。     

关于企业职工技能培训对策的思考

强化职业技能培训,是提高企业职工整体素质的重要一环,在企业由粗放型经营转为集约化经营,由外延扩大再生产转为内涵扩大再生产的今天,依靠科技进步和提高劳动者的素质显得尤为重要。本文试从规范企业工人技术等级人手,探索一条职业技能培训的新路子,以供研讨。     

企业职工厨师培训相关问题探讨

随着我国现代企业制度的不断完善,企业只有规模化、集团化才有可能获取更佳的经济效益,这使得很多大型企业职工食堂成为不可或缺的标准配置。在这个背景下,如何开展企业职工厨师培训,才能为员工供应美味、安全的餐品,促进企业生产经营活动的顺利开展值得深入探讨。     

当前石油化工企业职工培训中存在的主要问题及对策

目前各石油化工企业在培训上存在的不足和问题,概括起来主要表演为“四重四轻”。1、重数量,轻质量。2、重形式,轻内容。3、重理论,轻实践。4、重考核,轻评估。面对以上问题,应采取以下对策:一、健全企业职工培训的规章制度,逐步实现培训的规范化和制度化针对石油化工行业的生产、管理和经营等特点,健全石油化工企业职工培训的有关规章制度。规章制度应明确各类岗位培训的目标、要求、教学内容、课程体系、实施计划、考核方式、效果评估、奖惩办法以及方案实施的保证措施等。例如,中国石化于2001年根据国家颁布的《2001-2005年全国干部教育…     

企业职工教育与培训的社会化

一、企业职工教育与培训社会化所面临的机遇１ 知识经济的到来使人们形成了新思想、新观念。知识经济时代的到来 ,带来了人们的教育观念和学习观念的彻底变革 ,整个社会将树立起全民终身教育和终身学习的新思想、新观念。终身教育思想已成为当今世界教育发展的潮流 ,越来越多的人清醒地认识到 :在知识经济时代 ,人就必须不断自觉地、创造性地学习。学习将成为知识经济时代的一项基本活动 ,学习和接受教育将成为每个人实现自身价值目标的欲望和追求 ,成为社会共同体对每个成员提出的必然要求。２ 社会的需求将促进企业职工教育与培训社会化的…     

企业职工培训规定

最近，劳动部和国家经贸委根据《劳动法》、《职业教育法》、《公司法》和《企业法》的有关规定，研究制定了《企业职工培训规定》，本刊全文发表，希望广大读者和企业职工认真学习，贯彻执行     

浅谈企业职工培训

一、培训机制的建立目前存在的培训机制的类型主要有三种:第一种,劳动人事、教育管理、职工学校三者并举;第二种,教育管理部门与职工学校合二为一,一个班子两块牌子与劳动人事并存:第三种,劳动人事、教育(处)科、职工学校三为一体。从培训机制的运行及效果来看,三为一体的机制,更有利于把育人和用人相结合,使培训——考核——使用——待遇一体化。从现代企业的角度讲,更有利于精减非生产性人员,增