儿童秘密的“尴尬处境”及其“解救”

秘密与儿童时代密切相关,然而,儿童时代秘密所蕴含的教育价值常常被成人忽视和误解。由于受到成人文化对儿童秘密的冲击,来自学校、家庭的过度监督,儿童缺少自主体验秘密的时间与空间,当前儿童秘密处于一个"尴尬"的境地。为了"解救"儿童秘密,成人首先要走进儿童时代、尊重儿童秘密,学会辩证地看待和处理与儿童秘密的关系,为儿童创设自主体验秘密的时空,最大限度地发挥儿童秘密的教育作用,以期促进儿童的健康成长。     

从语言入手去破解散文的“秘密”——以蒋军晶老师教学《趵突泉的欣赏》一课为例

1.散文教学需要帮助学生破解散文的"秘密"散文是"说话"的艺术。它不靠情节引人入胜,亦不假韵调扣人心弦。它的全部技巧就在于"说话"。或娓娓倾诉,或侃侃而谈,动人、感人、迷人、醉人,可谓语言艺术之尖端。经典的散文中往往藏着许多"秘密"。这些"秘密",首先是语言的"秘密"。也就是说,作者在写作时有意无意所使用的独特方法。这些语言的"秘密",一般的小学生受阅读量、生活经验和鉴赏力的影响,不能体察或明晰。对此,教师应引领学生走一条捷径去发现那些语言的宝藏,破解语言的"秘密",从而大大增强儿童的语感力。其次是大千世界的"秘密"。散文所写的人事景物,由于地域或历史的原因,许多"秘密"被遮蔽。要让     

工作秘密管理相关理论与实践问题探究

工作秘密作为介于国家秘密与应公开的政府信息之间"不宜对外公开的事项",其界定与管理在学界和业界多有争议。本文在探讨工作秘密主体、产生来源及界定标准的基础上,提出在评估泄露工作秘密危害时,除考虑是否危及公共利益,还应考虑是否危及第三方合法权益,主张按照"必要性"与"适当性"的原则确定工作秘密的知悉范围;在梳理工作秘密管理实践中存在问题的同时,提出要完善和加强工作秘密管理相关工作机制建设,镜鉴外邦以探索具有中国特色的工作秘密保护新模式。     

论国家秘密的构成要件与法律效力

保密工作涉及国家安全、关乎国家大计,而定密工作则是开展保密工作的前提,从而也就成为了维护国家安全与利益的基础,是否准确定密关系到保密工作的效率、乃至成败.而准确定密的前提就是必须要了解到底怎样的秘密事项才是国家秘密.基于对此问题的思考,本文从国家秘密的"构成要件"的角度出发,层层深入,剖析国家秘密的本质内涵,并阐述国家秘密的法律效力.     

议“秘密窃取”在盗窃罪定义中的地位嬗变

传统刑法中,"秘密窃取"一直是盗窃罪客观要件的核心。随着社会的发展,很多学者认为应该否定"秘密窃取"这一客观要件。然而,以上争议是出于对"秘密窃取"的错误理解而产生的。"秘密窃取"为主观条件和客观条件的结合,而非单纯的客观要件描述。在我国现有的未改变的刑法体系中,"秘密窃取"在盗窃罪的定义中仍应处于核心地位,以区别于其他具体罪名。     

秘密也是教育资源

秘密是人们对内心的意识和体验.在拉丁文里,秘密一词有"分离、拆散"之意.每个人都有自己的秘密,因为每个人活在世界上会有隐私.因此,人活在世界上总是离不开秘密,只是秘密有大有小,有多有少,有复杂有简单,有甜蜜有痛苦,而且也因人经历不同而有不同.     

小秘密都该泄露给你吗

儿童时代和秘密紧密相连,秘密在他们的成长中起着重要的作用,特别是一些在成人看来天真的、琐碎的、小小的秘密.而我们目前的家庭教育和学校教育,往往不尊重儿童的秘密.我们时刻担心儿童吸毒、酗酒,害怕出现校园暴力,却很少思考应该如何面对他们的小秘密.很多父母想方设法地"刺探"孩子的秘密,总想让一扇窗户跟随着孩子,而自己就站在窗外,能时刻看到孩子的一切;总想让一只嘴巴跟在孩子的耳边,不断地问:"你心里在想什么?"很多老师时刻在"监督"孩子的秘密.无论在课堂上,还是在课余活动中,时刻"监督"着孩子的学习和娱乐,孩子的秘密栖居时空越来越少.     

关注那堵墙的背后——推荐《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》

秘密是人类共同的体验,也是童年经历的一个重要内容。但是,人们通常很少关注秘密的性质和意义,秘密对于我们而言,是一个"秘密"。我们如何在漫长的时间突然意识到自己的变化?我们是如何开始拥有秘密的?是什么使孩子成为孩子,又是什么使孩子成长?秘密对孩子有什么意     

『秘密』——思想政治工作中遇到的一个新话题

新形势下,思想政治工作遇到的一个新话题,就是如何妥善对待、正确处理职工群众思想中的"秘密".秘密(secret),辞典解释为有所隐蔽,不愿让别人知道(跟"公开"相对)的人和事.秘密是人们对内心的意识感知,也是人的一种特殊情感的体验.     

孩子,你的世界就是“连环话”

【帅良的"秘密"】"连环话"是我研究的微型课题,灵感来自"连环画"。三至五天,孩子们连续写一个话题、一个故事或事件,题材广泛,内容多样。经过整理与修改,一篇篇习作新鲜出炉。孩子们写"连环话"半年多了,我欣喜地发现,他们越来越爱写作了。一天,帅良的一段"秘密",让我从陶醉中清醒。陈帅良:(2012年11月5日)茆老师,我有一个秘密,说出来您千万别生气。其实我很不喜     

让秘密伴随儿童成长

每个人都有不同程度的秘密。秘密是人对内心的体验和意识,"意识到属于内心的东西,知道隐藏什么,有隐藏、隐蔽、掩盖、掩饰、隐瞒、掩蔽、保护的意识"。[1]秘密不仅体现了当事人的内心世界,而且也体现了人与人之间的联系,它处于存在与不存在的中间地带,需要被保护。对儿童来说,秘密始终都有被泄露的可能,因此秘密既是儿童人际交往中的一种意识,有时也是儿童人际交往中的一道障碍。关于儿童的秘密,我们主要关注以下几个问题:什么是儿童的秘密?儿童的秘密有何价值?成人应如何对待儿童的秘密?笔者尝试对这些问题提出一些看法。     

我有秘密告诉你

"小雅,对不起……"小雅愣愣地望着那个越走越远、越来越模糊的身影,想张嘴呼喊他留下来,但又无奈地闭上了嘴巴。这样的结局,小雅已经经历了好多好多次,但每次遇到,心里还是会"嘶啦嘶啦"地疼。已经是99个了。第99个离开小雅的人了。第99个知道了小雅的秘密,然后离开小雅的朋友。真正的朋友,应该可以分享所有的秘密。知道小雅的秘密,但依然还能留在小雅身边的     

保守秘密怎么这样难

"嘿,告诉你一个秘密。"莉莉把嘴巴凑到二妞耳边,异常神秘地说。"什么秘密?"二妞的神经立即兴奋起来,双眼放光,身体也凑过来。"知道么?霍军给雪儿送了一个神秘礼物。有人看到了,上面写     

“芈”字的秘密

<正>古装大剧《芈月传》的热播使"芈"这个汉字和姓氏历经千年风雨,重新进入了人们的视野。"芈"字有什么秘密呢?第一个秘密,"芈"字跟"羊"有关。仔细看字形,就会发现"芈"和"羊"十分相像,事实也的确如此。《康熙字典》就把它归入了"羊"字部。还有个例证,"芈"原来的发音、     

初恋往事

"告诉你一个秘密吧。"晓丹说。"什么秘密?""呃——算了,还是不说了。"晓丹卖关子,没有说下去。接下来是一阵寂静。这是一个被风吹过的夏季,我和晓     

儿童秘密空间的现实遭遇及实现路径——基于文化视角

随着文化空间研究的转向,儿童秘密空间作为特殊形式的空间,不仅是儿童发展过程中抵制外来文化侵袭形成的自我保护场域,也是儿童的空间使用与其他更大空间在文化权力博弈中的结果体现。本文基于文化视角分析儿童秘密空间,发现其正遭遇家庭文化的"围剿"、学校文化的"监督"以及消费文化的"异化"。有鉴于此,可以从家庭文化革新、学校文化变革和消费文化共建建构儿童秘密空间生存的现实路径。     

泄露了校名的秘密之三:清华大学

冒出这个怪怪的标题,是因为在桂林阳朔西街中了毒.元凶就是那本遍布于街头店铺的<在西街快乐中毒>.记得此书开篇就是<泄露了西街的秘密>.于是借"题"发挥--"泄露了校名的秘密",翻译成"白话",其实就是"校名溯源".     

男性教师转行不再“秘密”

男性教师转行是出于无奈?还是他们心中有着"可以说的秘密"。对于整个基础教育的健康发展来说,破解这个"秘密"实在是势在必行。     

播种爱心,化解仇怨

【升格前】道德中的秘密◇王江苏省太仓高级中学哲人说:"友善是道德中最大的秘密。"——题记说起友善,想起读过的故事:少年企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。     

保守秘密怎么这样难

"嘿,告诉你一个秘密。"莉莉把嘴巴凑到二妞耳边,异常神秘地说。"什么秘密?"二妞的神经立即兴奋起来,双眼放光,身体也凑过来。