江苏省人才吸引力探讨

随着经济的发展，人才已成为左右经济发展的决定因素，人才的竞争已日趋明显，人才对经济的发展具有重大意义，一个国家或地区发展经济必须重视人才，吸引人才。人才的吸引取决于人才的发展环境。根据影响人才发展环境因素，构建了吸引人才评价指标体系，运用该指标体系对江苏省13个城市的人才吸引力进行了实证分析。并根据分析结果提出有关吸引人才的政策机制。     

经济全球化背景下中国人力资源培训开发创新的战略思考

就我国人才类别结构而言，维护运行类人才较多，而研发类人才甚少；理论类人才较多，高级技能类人才甚少。目前我国7000万技术工人中，高级以上技工只占3.5%；传统类人才较多，现代类人才甚少，如城市郊区农业人才，传统类城效型农业人才较多，现代类都市型农业（观光农业、生态农业、设施农业）人才甚少；如此等等。为应对加入WTO后的挑战，我们必须要调整人才的类别结构，加大研发类、高级技能类、现代类人才的比例。     

论邓小平人才思想对实施人才强国战略的指导意义

邓小平的人才思想内涵丰富，对实施人才强国战略具有重要的指导意义。要开创人才工作新局面，就应以邓小平人才思想为指导，树立科学的人才观，坚持党管人才和正确用人导向，不断健全教育培训和用人机制，着力抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支队伍的建设，促进人才总量的增加和人才素质的提高，不拘一格选拔任用人才。     

关于人才与人才环境状况报告系统的研究

构建人才高地的前提是熟悉人才状况和人才环境状况，而人才状况和人才环境状况始终是动态变化的。必须进行经常性的数据统计和信息收集整理。利用现代信息手段，建立人才与人才环境状况报告系统，为政府及相关部门提供准确，及时的人才信息，以利于国家人才队伍的建设和经济社会发展，人才与人才环境状况报告系统由数据采集子系统，评价指标体系子系统，数据统计及分析子系统，决策支持子系统，管理及维护子系统等组成，并确定报告周期。     

用科学人才观指导和推动人才资源深度开发

实施人才强国，就必须要有整体性的人才资源开发战略，要形成全方位、多层次的开发体系，着力广度开发和深度开发。笔者理解，人才资源广度开发，是指拓宽人才资源开发领域，既要开发党政人才，也要开发专业技术人才和经营管理人才；既要开发现有的人才，也要重视培养后备人才。人才资源深度开发，是指对人才资源自身天然素质的深入挖掘，包括挖掘人才价值，开发人才智能，激发人才情商等方面。     

湖南人才资源引进对策研究

获取人才的途径主要有两条：一个是人才培养，另一个是人才的引进。湖南应在已形成人才集聚优势的基础上，运用科学人才观，创新湖南人才引进对策，以良好的环境，优惠待遇吸引人才，同时做好人才引进的统筹规划，建好人才市场，突破常规思维，以更灵活的方式广纳人才。     

新型人才的特征及培养

新世纪需要新型人才。新型人才在知识构成上应当是创新型人才、复合型人才、学习型人才；在个人品格上应当是合作型人才、品德高尚型人才。目前，我国新型人才既匮乏，又大量流失。对此我们必须从战略高度重视人才问题，采取相应策略，培养人才、引进人才、留住人才，为我国现代化建设做出贡献。     

曹操的人才观初探

曹操以自己独到的人才观念，推行了“唯才是举”的政策，转变了人才标准，有效地招揽了大批人才，合理地任用人才，使他们有了用武之地，充分地发挥了人才的作用。探讨曹操的人才观念特点，具有一定现实意义。     

论人才流失的原因及对策

人才是兴国之源，创业之基。有了人才就有了资本，失去了人才就失去了财富。在激烈的人才竞争中，如何吸引人才，如何使人才减少流失，本从解放思想，更新观念，创新管理等方面进行了论述，并阐明了如何尊重人才，做好人才使用，以创新事业，创新环境，提高待遇入手，用深厚的感情留人。     

中国：面对21世纪人才争夺的策略

知识经济使人才供不应求，经济全球化使人才国际流动高度自由化。在新世纪里，发达国家依靠资金和科研的优势，通过各种途径大规模争夺发展中国家人才。中国已经成为世界人才争夺的中心，我们必须从战略高度重视人才问题，采取措施，培养人才，引进人才，留住人才，为我国现代化建设作出贡献。     

高等学校编外人员管理现状与分析

在事业单位机制改革大背景下,高等学校编外人员管理值得人力资源管理部门重视。当前我国高等学校超编现象普遍存在,编外人员结构复杂,但在管理上随意性较大,缺乏政策依据和资金保障,存在诸多社会问题。高等学校应从创新模式、完善政策、科学管理等角度规范编外人员管理,从而促进高等教育事业更好发展。     

强化五个意识为发展聚集人才

开放教育快速发展的关键是队伍建设，人事干部提高自身素质聚集人才的保证。为适应电大事业的快速发展，人事干部必须不断强化五个意识，即学习意识、创新意识、服务意识、环境意识、改革意识。     

论高校行政管理人员网络同侪互助学习群体构建

随着信息化和网络化的发展,高校行政管理人员的队伍建设面临着严峻的挑战,同时也面临难得的发展机遇。利用信息技术,结合同侪互助思想,建构高校行政管理人员网络同侪互助学习群体,让同侪互助的精神融入到了网络学习环境中。这种网络同侪互助学习群体的构建有助于弥补高校行政管理人员岗位特殊性的不足,有助于培养高校行政管理人员间的协作能力,有助于促进高校行政管理资源的优化配置。     

优化高校育人环境营造创新人才培养氛围

高等教育为适应知识经济的发展对创新人才的需要，应转变传统的教育观念，从培养创新人才必备的“软环境”和“硬环境”两方面入手，建设和优化高校育人环境。从提高教师素质、实施素质教育、袢行产学研相结合、改革评价制度等方面营造创新人才培养氛围，培养和激发学生的创新意识和创新能力，对于高素质创新人才的成长具有十分重要的意义。     

浅谈普通高校人事制度改革

在高等教育体制改革的新形势下,高校内部人事制度改革必将进一步深化。本文就普通高校的编制管理、用人制度、利益分配制度等几个方面作了一定的阐述,以求同仁们共同探讨高校当前如何深化人事制度改革的方法,推动高等教育事业的进一步发展。     

院校发展与人事制度改革:一个案例分析

当前高校的发展要以人事制度改革为主要动力,净化人事制度改革,调整组织结构。提高教师队伍素质有利于改善高校内部组织,提高管理效率,只有这样,高校才能适应竞争和发展。     

技工学校工学结合人才培养模式研究

突出对学生技能的培养是技工学校的显著特征。工学结合人才培养模式有助于提升学生的技能和实际工作能力,因而受到了技工学校的普遍关注。文章在对工学结合人才培养模式进行相关概述的基础上,就工学结合模式发展过程中出现的瓶颈给出了相应的创新建议。     

基于CDIO模式的高职教育改革研究

在研究CDIO教育模式、高职教育现状及改革方向的基础上,分析了两种教育模式在教学理念及人才培养等方面的共性,提出将CDIO教育理念应用于高职教育,借鉴其工程教育改革的成功案例,推动高职教育改革的发展。     

课赛融合背景下人工智能人才培养模式研究

随着人工智能的快速发展,社会呈现出对人工智能人才大量需求的新趋势。我国多所高校设立了人工智能相关专业,希望快速补足人才空缺。高校人工智能人才培养应该采用课赛融合的方式,实现"学为用,用促学"。文章从分析现有人才培养中的不足入手,提出人才培养思路,以及适应人工智能发展的人才培养措施。     

人事代理制度下高校辅导员队伍建设刍议

人事代理制度是当前经济社会转型过程中实行的一种新型人事管理制度,已在高校中普遍试行,其在促进辅导员队伍来源多样化、工作专业化以及人才合理流动等方面发挥了重要作用。然而,在当前人事代理制度下高校辅导员队伍建设还存在着辅导员流失严重、地位认同性较低、心理失衡等问题。因此,高校应重视辅导员队伍建设,减少人才流动性;人事代理辅导员应加强学习,提高自身综合素质和能力;政府相关部门应完善人事代理制度,维护其合法权益。只有高校、个人、政府三方共同努力,才能使高校辅导员队伍保持长期稳定和健康发展。