“多管”齐下济困助学

随着国家招生制度的改革 ,高校实行招生并轨 ,收费上学 ,相当一部分学生家庭经济困难的问题越来越突出。为了保证这一部分学生能够顺利完成学业 ,鼓励他们努力学习 ,奋发向上 ,在德、智、体等方面全面发展 ,防止他们因经济困难而辍学 ,我校根据国家有关规定 ,结合学校实际 ,于一九九七年制定了《资助经济困难学生办法》。通过政策规定、社会捐资、基金增值等六个方面筹措资金 ,采取“奖、助、补、减、缓”等多种方法解决学生的经济困难 ,帮助学生改善学习条件 ,树立克服暂时经济困难的信心 ,取得了一定的成绩 ,学校实行招生并轨三年来 ,没有…     

正确认识招生“并轨” 积极资助困难学生——国家教委、财政部有关部门负责人谈高校招生“并轨”和资助困难学生

去年,国家教委在部分高校中进行了招生“并轨”改革的试点。一年来,社会各界对“并轨”的认识虽不尽相同,但对缴费上大学的观念已普遍接受。随着今年“并轨”试点学校的增加,如何以切实有效的配套措施保证高等教育管理体制改革的顺利进行,已成为当前要着重解决的问题。特别是对于家庭经济确实困难的学生,各级政府和学校有责任保证他们不致于因家庭经济状况窘迫而失学。去年以来,党和国家在实行“并轨”试点的同时,把资助经济困难学生作为招生收费制度改革的一项重要工作内容,采取了一系列措施和政策。年初,国家教委、财政部联合召开了资助困难学生工作经验交流会,有关部门负责人就此问题谈了一些意见和看法。 一、“双轨制”只是一个阶段性的改革目标,实行“并轨”是为了使高等教育体制更能够适应社会主义市场经济体制的建立与运转     

教育公平视域下高等教育收费问题的思考

我国高等教育收费制度的实行引发了人们关于教育公平问题的思考.高等教育收费可以扩大教育资源,增加人们接受高等教育的机会,从整体和长远看来有利于教育公平的实现.但是教育的个人支付成本越来越昂贵,高等教育收费给低收入家庭学生顺利完成学业带来困难,亦给教育公平带来了不利的影响.建立学费标准听证会制度、营造良好的资助政策、采取差别学费政策的有力措施,可以将各种不利因素的影响降至最低,使高等教育收费制度不断发展、完善,更接近公平.     

构建有效资助体系的初步探索

前言随着高校收费制度改革的深入,高校经济困难学生的人数日益增加。不让一个学生因经济困难而辍学——教育部副部长张保庆曾经这样表达了政府解决贫困大学生上学难的决心。同时也体现出贫困大学生求学路上的艰辛,正拷问着当今社会高等教育的公平。     

对高等学校实行收费入学制度的再认识

国家教委在《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》中指出:高等教育属于非义务教育,要改革学生上大学由国家“包”下来的制度,学生上大学原则上均应缴费。一些高校自1993年招收新生起,将全部实行收费入学制度,即入学学生不再分计划内和计划外,一律收取学费。这是执行教委决定迈出的实质性的一步。可以预见,在近几年内,我国绝大多数高校都将实行收费入学制度。然而,由于种种原因,仍有相当一部分人对高校实行收费入     

构建有效资助体系的初步探索

前言 随着高校收费制度改革的深入,高校经济困难学生的人数日益增加。“不让一个学生因经济困难而辍学”——教育部副部长张保庆曾经这样表达了政府解决贫困大学生上学难的决心,同时也体现出贫困大学生求学路上的艰辛,正拷问着当今社会高等教育的公平。     

浅谈贷学金制度的局限性

浅谈贷学金制度的局限性戚业国近年来，我国高校招生、收费制度进行了一系列改革。随着收费制度改革的深人，对学生的资助强度逐渐降低，高校中的贫困生问题则凸现出来，引起了全社会的关注。如何资助家境困难的学生完成学业成为各界探索的热点。近年来，美、德、英等发达...     

我国高校对经济困难学生资助行为中的法律问题分析——以我国高校资助工作的公平性为视角

从1994年我国开始招生并轨改革以后,高等教育实行收费制度,越来越多的大学生因经济拮据而失去就学机会或难以维续学业,使高等教育有失公平。如何保证家庭经济困难大学生公平地享有接受高等教育的机会,体现社会主义国家教育公平,一直受到党和政府以及全社会的高度重视和关注,并由此引发了关于大学生资助问题的研究热潮。研究者大多认为,学生资助制度对于促进教育公平有着不可替代的作用。     

高等教育收费制度对教育公平的影响及对策

我国高等教育收费制度的实施对教育公平的影响引起了社会广泛的关注。实行收费制度,在一定程度上促进了教育公平的实现,但也对实现教育公平产生消极影响。为此,必须确立科学合理的收费标准;完善学生资助制度,改革高等教育投资体制。     

特困大学生心理障碍分析及自我调适

伴随着高校的“并轨”改革,考入大学的学生必须承担自己部分学费和生活费用,因缴纳学费而加重生活困难,甚至无力维持学业的特困生逐渐增多。据全国普通高校资助困难学生经济交流会上传出的信息,我国目前一般高等院校中,家庭经济特别困难的学生约在１０－１５％,困难学生可达２０％左右,尤以高等师范、农、林、医等院校居多。若按上述比例推算,我国普通高等院校中,贫困生和特困生的总数,将超过８０万人。有关专家预言,随着我国高校招生规模的进一步扩大和收费制度全面改革的推进,这个数字将会呈上升趋势。特困生,已日益成为本世…     

刊首要闻

★　规范教育收费行为 ,完善监督管理措施 ,减轻学生及家长的负担——我国将实行教育收费公示制度　　国家计委、财政部、教育部日前联合发出通知 ,决定在全国各级各类学校实行教育收费公示制度。通知规定 ,凡按国家规定的审批权限和程序制定的教育收费 ,包括义务教育学校的杂费、借读费、有寄宿制学校的住宿费和非义务教育学校的学费、住宿费等学校所有的收费 ,均应实行公示制度。公示的主要内容包括收费项目、标准、批准机关及文号、范围、计费单位、投诉电话等。对家庭经济困难学生实行收费减免的政策也应进行公示。通知要求 ,学校要在校…     

信息动态

信息动态贫困生上大学不必担心对家庭经济困难的学生会不会因实行收费制度并轨而上不起大学一事？国家教委有关部门答复．不会。据悉，国家教委有关部门已经出台或正着手制定一系列配套措持这些措施包括贷学金制度、奖学金制度以及勤工助学制度。改进后的贷学金制度将提高...     

我校资助困难学生的主要做法和体会

随着社会主义市场经济的不断完善，高等教育改革更加深入，高校实行收费制度势在必行，在这种情况下如何资助家庭经济困难学生上大学，顺利完成学业．已成为全社会关注的焦点．也是高等学校面临的新课题。近几年来，根据国家教委、财政部、煤炭工业部和江苏省的有关文件精神，我校采取多种方式，通过各种渠道对家庭经济困难学生给予资助，使我校经济困难学生生活有保障·情绪较为稳定，学习刻苦努力。总结我们的工作·可基本概括为．；一、学校领导十分重视资助困难学生工作，全校师生统一认识．把资助困难学生工作作为稳定学校大局来抓我校…     

和谐社会背景下的高校贫困学生资助体系重构

自新中国成立以来一直到上世纪80年代,我国的高等教育一直是由国家财政完全承担的,学生不但不交纳学费,还可以从高校领取部分补助,这种情况一直持续到20世纪80年代中期。此后,我国的高等教育体制改革开始启动。从1994年开始,高等学校开始试行收费制度改革,其目的是要建立一种由国家和个人共同分摊高等教育成本的机制,改变过去那种高等教育由国家出资、个人受益的局面。到1997年,我国的高等教育已全面实行收费制度。收费制度的实施,要求高校学生资助体系发生根本性的变革,以适应新的形势,保障那些经济困难的学生顺利完成学业,保证社会的稳定…     

用参与式方法界定高校贫困学生初探

随着我国高等教育改革的逐步深化,1997年高校收费并轨以来,为了满足经济和社会发展的需要,高校扩大招生并普遍推行了收费制度,使更多人有机会上大学,加快了人才培养,有力地促进了高等教育的可持续发展。然而,很多学生来自经济还不发达的农村和城市低收入家庭,特别是贫困地区农村和下岗职工家庭,一些学生上大学遇到了经济困难。为了保证经济困难学生就学,国家采取了包括奖学金、国家助学贷款、勤工助学、特殊困难补助、减免学杂费等一系列多元化资助措施,有力地帮助了贫困学生顺利完成学业。2003年,我国有全日制普通在校大学生953万,其中贫困…     

研究生全面收费和研究生奖学金制度改革的思考

作为研究生培养机制改革的一项内容,2009年开始中央部委所属院校将实行研究生全面收费制度。研究生全面收费有其一定的合理性和必然性,但全面收费后,相当一部分贫困生群体可能因为高昂的学费而面临入学困难。解决这一问题的措施之一就是要完善研究生奖助体系,尤其是要改革和健全现行的研究生奖学金制度,使其在满足研究生本人基本生活需要,鼓励研究生在校期间勤奋学习、全面发展,培养研究生实际工作能力等方面发挥重要作用。     

对实行收费制度后学生管理工作的思考

对实行收费制度后学生管理工作的思考刘和平高校实行缴费上学、自主择业，将促进高等教育的改革和发展。在新的形势下，也将对学生管理工作提出新的更高的要求。学生管理工作应该围绕培养人才的目标，对学生实行科学化管理，改革奖贷学金制度，建立起新的激励机制和保障机...     

基于经济困难学生特点的教育资助制度创新探究

经济困难学生是在我国高校中普遍会存在的群体,收费制度改革之后,问题越来越突出,需要不断在现有的经济困难学生教育资助制度基础上进行创新。在分析经济困难学生特点的基础上探讨如何实现教育资助制度的创新。     

关于高等教育收费“按质论价”的思考

合理制定高等教育收费标准,关系到国家教育事业的发展、学生或家长的负担以及教育资源的配置。自1996年实行高等教育收费制度以来,来自受教育者的学杂费在一定程度上弥补了教育经费投入的不足,促进了高等教育的发展。但是,我国现行高等教育收费实行按成本定价,除对不同地区、不同专业的收费有所区别外,没有对不同教学质量的高校实行按质论价。这种不分教学质量好坏所有高校都按同一标准收费的定价模式,不利于高等教育资源的优化配置和高校教学质量的提高,违背了市场经济规律。因此,进一步深化高等教育收费改革的重点应从按成本定价转向按质…     

高校勤工助学工作初探

高校勤工助学工作初探苏州大学刘宇琴随着高校招生制度的并轨，学生收费上学的实行，一部分学生和家长将面对一个十分棘手的经济问题。尽管与收费入学相配套的还有学生的奖学金、贷学金制度，但毕竟不是每个学生都能拿到奖学金、贷学金的。经济的困难，不仅使一些上了大学...