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《长治学院学报》编辑部 《晋东南师范专科学校学报》2014,(3)
《长治学院学报》是经国家新闻出版总署正式批准的、国际国内公开发行的学术期刊。遵照《中华人民共和国著作权法》的有关精神,本刊编辑部特向为本刊投稿的著作权人公开重申如下约定：
1、凡本刊来稿者一律视为著作权授权者。本刊从收到著作权人稿件之日起,即受著作权人委托,有权代其行使著作权的相关权利。
2、著作权人的稿件若有侵权行为,后果由著作权人自负。
3、本刊已许可中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该社著作权使用费与本刊稿酬一并支付,不再另付。
4、作者向本刊提交文章发表的行为即视为同意我刊上述声明。如有异议请来稿说明,我方将做适当处理。 相似文献
1、凡本刊来稿者一律视为著作权授权者。本刊从收到著作权人稿件之日起,即受著作权人委托,有权代其行使著作权的相关权利。
2、著作权人的稿件若有侵权行为,后果由著作权人自负。
3、本刊已许可中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该社著作权使用费与本刊稿酬一并支付,不再另付。
4、作者向本刊提交文章发表的行为即视为同意我刊上述声明。如有异议请来稿说明,我方将做适当处理。 相似文献
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《晋东南师范专科学校学报》2014,(2):123-123
<正>《长治学院学报》是经国家新闻出版总署正式批准的、国际国内公开发行的学术期刊。遵照《中华人民共和国著作权法》的有关精神,本刊编辑部特向为本刊投稿的著作权人公开重申如下约定:1、凡本刊来稿者一律视为著作权授权者。本刊从收到著作权人稿件之日起,即受著作权人委托,有权 相似文献
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我国《著作权法》对图书馆合理使用著作权的判定标准存在着＂定量不明确＂之缺陷,造成图书馆合理使用著作权过于宽泛,著作权人利益由此受到冲击。应当重新认定图书馆合理使用著作权的判定标准,引入公共借阅权制度,以便有效地维护和保障作者的利益,实现公共利益与著作权人私利益的平衡。 相似文献
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《胜利油田师范专科学校学报》2000,(4)
依照《中华人民共和国著作权法》规定:著作权人包括: (一)作者; (二)其他依照本法享有著作权的公民、法人或者非法人单位。 著作权包括下列人身权和财产权: (一)发表权,即决定作品是否公之于众的权利; 相似文献
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在中小学教材著作权保护中,教材是否为著作权法意义上的作品?教材的著作权究竟应该由谁享有?教材在编写出版过程中(特别是语文、美术、音乐等)要选用大量已发表作品,应该对所选作品著作权人所享有的著作权进行怎样的限制?这都需要我们在法律上加以明确的问题。我国《著作权法》应从给中小学教材以明确定位、放宽教材编写与出版的著作权限制以及加大对盗版等侵犯教材著作权的打击力度这三个方面来加强我国《著作权法》对中小学教材著作权的保护。 相似文献
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何承斌 《商丘师范学院学报》2023,(7):80-84
著作权集体管理组织作为受托人对著作权人负有信义义务,信义义务的制度价值在于强化对著作权集体管理组织行为的监控,以实现著作权人利益最大化。信义义务具体包括忠实义务、公平义务和谨慎义务。忠实义务要求著作权集体管理组织以著作权人利益为唯一考量;公平义务要求著作权集体管理组织应当公平对待不同的著作权人,不得厚此薄彼;谨慎义务要求著作权集体管理组织在管理和运营信托事务时尽到一个专业人士应有的谨慎和技巧,体现弹性化的客观标准。 相似文献
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著作权侵权行为,是指未经著作权人的同意,又无法律上的根据,擅自对享有著作权的作品进行利用或以其他非法手段行使著作权人专有权利的行为.本文分析了著作权的侵权行为的内涵、种类、并探讨了著作权的精神赔偿问题. 相似文献
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网络期刊这一新的作品表现形式的出现,对如何适用著作权法提出了新的问题,其中关键性的问题是网络期刊的著作权主体和网络期刊出版者的权利,网络期刊的著作权主体包括网络期刊中数字化作品的著作权人和网络期刊的著作权人,其中数字化作品的作者是作者,而出版者则是网络期刊的著作权人.并且作者的著作权优先于出版者的著作权.作为作品的传播者,出版者除了享有著作权外,还享有版式设计权、转载、摘编权以及一稿多投禁止权等邻接权. 相似文献
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