主观幸福感研究述评

以心理学视角界定的幸福是个体对自身存在状况的一种积极的情绪体验,是对客观现实的主观反映。本文主要针对主观幸福感的概念及本质、相关理论及影响机制、影响因素和未来研究发展趋势进行简要的讨论与总结。     

大学生主观幸福感研究述评

主观幸福感是积极心理学中的一个核心概念.文章介绍了主观幸福感的含义,重点分析了大学生主观幸福感的研究概况,介绍了影响大学生主观幸福感的因素.探讨了未来的研究方向,为积极心理学中的主观幸福感研究提供了新的思路.     

我国老年人主观幸福感影响因素研究:一个系统评价

为了评估老年人主观幸福感的影响因素,采用系统评价方法,对2009—2018年国内学界发表的18篇论文进行了meta分析,并运用STROBE清单对纳入文献的质量进行了评价。结果发现性别、年龄、退休前职业对老年人主观幸福感的影响较小,文化程度有一定影响,收入、婚姻状况、社会支持、应对方式是影响老年人幸福感的重要因素。本研究认为提升老年人的主观幸福感应改善其经济条件、营造尊老护老的舆论氛围、倡导老年人自我调适、加大对老年人的支持力度。     

国内学习主观幸福感问题研究述评

文章对国内学习主观幸福感方面的研究进行了总结和评价,具体包括学习主观幸福感的概念、学习主观幸福感的一般状况研究、学习主观幸福感的测量工具、学习主观幸福感的影响因素以及学习主观幸福感的提升等方面。通过对已有研究的分析与总结,最后指出了目前研究存在的问题以及未来研究的发展趋势．     

国外主观幸福感研究

伴随着经济的飞速发展,人们的物质生活水平在不断提高,同时个人感受、家庭关系、亲子关系等逐渐受到人们重视,幸福与否成为人们所关注的话题。通过系统地研究国外主观幸福感理论,从基本概念、发展状况和影响因素对国外主观幸福感研究进行梳理,为我国主观幸福感的研究提供参考。     

影响农村老年人主观幸福感的因素分析与培养策略

随着我国老龄化人口的快速增加,越来越多的人正在步入老年人的行列。然而,如何让这些老年人,尤其是那些生活在经济发展相对落后的农村的老年人安享晚年,是我们不得不面对的一个问题。据调查显示,我国农村老年人口在我国老年人口中所占的比重是60%左右。就目前而言,农村的经济发展水平、生活质量、医疗保障水平、家庭关系等多种因素,直接或者间接地导致了农村老年人的主观幸福感评分较低。因此,除大力发展农村经济,我们还应通过培养农村老年人的积极情绪、乐观心态等方法来培养他们的主观幸福感,让老人安享晚年。     

我国企业员工主观幸福感研究综述

本文在对幸福感基本理论进行梳理的基础上,归纳总结了国内企业员工主观幸福感的影响因素,并对当前国内企业员工幸福感研究的不足和未来研究方向进行了深入的探讨。     

社会支持对老年人主观幸福感的影响

采用量表法以314名老年人为被试研究了社会支持与主观幸福感的关系，评估了社会支持对老年人主观幸福感的影响。结果表明：主观幸福感没有表现出性别差异，年龄和文化程度对老年人的主观幸福感存在显著影响；相关和回归分析表明，社会支持的不同方面对主观幸福感的不同方面产生影响；在预测主观幸福感时，不同的社会支持指标的预测力是不同的。     

小学生主观幸福感影响因素研究

根据我国小学生身心发展的特点及其主观幸福感的特点,从主观因素和客观因素两方面分析了影响小学生主观幸福感的因素。小学生主观幸福感与人格特质、自我效能感、父母教养方式、家庭气氛、应对方式、社会关系等因素有显著正相关;遗传、性别、家庭经济水平等因素与小学生主观幸福感水平存在低度相关。考察影响小学生主观幸福感的因素有助于找到提高小学生主观幸福感的教育策略。     

主观幸福感影响因素研究

主观幸福感的影响因素主要包括经济收入、年龄、性别、人格。以往的研究,在这些因素与主观幸福感的关系方面存在着一定的争议。这主要是由影响与被影响相关关系复杂化和研究对象群体的局限性造成的。今后研究主观幸福感应重点考虑这两方面的问题。     

新市民主观幸福感研究综述

新市民主观幸福感研究对于目前构建和谐社会、提升管理部门执政能力、切实关注新市民群体具有重要的现实意义;同时,研究拓宽了主观幸福感的关注群体,对促进我国主观幸福感本土化研究具有理论价值。文章从主观幸福感研究现状出发,对新市民主观幸福感研究从研究对象和研究方法等角度进行综述,并在此基础上对新市民主观幸福感研究进行展望,提出今后研究应考虑测量工具可靠化、研究模式深入化、研究方法纵向化。     

国内外关于主观幸福感影响因素研究述评

近年来,国内外学者对主观幸福感影响因素的研究一般涉及个体的主、客观因素,在遗传、文化、家庭环境、经济、社会支持、生活事件、人格、自我效能感、应对方式与主观幸福感的关系上得出了一些重要结论.但这些研究普遍存在着测量工具不一致、因果关系模糊及测量中存在着的社会赞许性、认知偏差、反应定势等,难以形成较有说服力的结论.因此,将来的相关研究中,在研究对象上应更多关注特殊群体;在研究技术上应充分整合认知神经科学和生物学的研究技术;在研究方法上则应尽可能多地运用结构方程模型、多层线性模型、元分析和数据追踪技术.     

存在之境与主观幸福感研究

幸福感是研究人类良好存在的科学。本文试对罗洛.梅的“人所存在的三个世界”与现代主观幸福感研究作出分析,以期更全面地揭示幸福感的理论内涵和应用价值。     

内地藏生主观幸福感研究

本研究采用吉楠编制的《大学生主观幸福感量表》对150名内地西藏学生进行测试,旨在探讨其主观幸福感现状。研究结果表明:1)内地藏生主观幸福感略高于中等水平,且存在个体差异;2)非独生子女的内地藏生主观幸福感明显高于独生子女。3)来自农村与来自城市内地藏生的主观幸福感差异较大,来自城市的内地藏生主观幸福感要高于来自农村的内地藏生。     

基于程序效用的主观幸福感研究

以效用与程序效用为主线,系统阐述了相关领域对之进行的研究及所取得的结论,强调了不同于传统效用概念的程序效用对个人主观幸福感的影响,探讨了基于程序效用的度量方法。     

西南地区大学生主观幸福感研究

采用大学生总体幸福感问卷对西南地区192名大学生进行问卷调查,结果显示:西南地区大学生主观幸福感略高于中等水平;主观幸福感性别和经济水平差异显著,女大学生主观幸福感显著高于男大学生,非贫困大学生主观幸福感要显著高于贫困大学生。     

收入对主观幸福感的影响

已有的研究主要从两个方向考察了收入同主观幸福感（SWB）之间的关系：个体收入及其变化对SWB的影响,国家间收入差异及其变化对SWB的影响。SWB同收入的关系可能是双向的。目前主要有三种理论来解释收入同SWB之间的关系：人类本质理论、相对标准理论和文化理论。     

大学生主观幸福感现状及其影响因素研究——以广东3所高校学生为例

调查分析大学生这一群体的主观幸福感状况及其影响因素,结果表明：女生的主观幸福感要高于男生,城镇学生主观幸福感要高于农村生源学生,而且自评家庭经济状况良好的学生主观幸福感相对较高。因此,帮助学生建立良好的社会支持系统,帮扶家庭经济困难的学生,培养学生身心和谐发展,有助于大学生主观幸福感的提升。     

主观幸福感的外部影响因素

主观幸福感的影响因素是多方面的.其中外部影响因素主要体现在文化、社会支持、人口统计量、经济、生活事件等方面.由于我国对主观幸福感的研究还刚刚起步,适宜于我国社会背景的研究工具还不多,因此研究开发适合于我国的研究工具势在必行.对其外部影响因素的研究,有助于我们整体把握和解释主观幸福感.