人体内硒的生物学功能

硒是人体必需的微量元素。研究表明,硒酶、非酶硒蛋白、含硒活性物质等硒的功能形式,在清除自由基、代谢和免疫调节等方面均发挥一定的作用。硒缺乏与克山病、大骨节病、癌症、心脑血管疾病、糖尿病、不育症、机体免疫力减退和衰老等密切相关。     

细胞周期调控蛋白的生物学功能

与细胞周期调控相关的蛋白类物质主要有周期蛋白、周期蛋白依赖性蛋白激酶和周期蛋白依赖性蛋白激酶抑制物．本文就其相互关系及生物学功能进行简要介绍。     

金属硫蛋白的性质、结构和生物学功能

金属硫蛋白是一类富含巯基与金属的低分子蛋白质,化学结构特殊,可被重金属、激素、不良刺激等诱导生成。该蛋白具有解除重金属的毒害,参与微量元素代谢,消除自由基,调节生长发育等功能。     

乳清蛋白的组成及生物学活性

乳清蛋白是牛奶乳清中存在的一类蛋白质,其所包含的必需氨基酸种类齐全、数量充足且比例适当,是一种营养价值较高的优质蛋白,在维持机体肠道、肌肉组织的健康方面有重要作用。乳清蛋白中还含有β-乳球蛋白、α-乳白蛋白、血清白蛋白、免疫球蛋白、乳铁传递蛋白以及乳过氧物酶等多种生物活性蛋白,这些物质参与构成机体非特异性防御屏障,在抗菌、抗病毒、免疫调节等方面发挥积极作用。     

硒的生化功能及其与运动的关系

本文通过综述硒在人体内的代谢、硒的生理生化机制和功能、硒的毒性、硒与维生素E的协同作用以及硒在人体的营养价值,阐述硒营养对运动能力的影响.     

细胞膜蛋白及其功能

在高中生物学教材的基础上,对细胞膜蛋白的分布、结构特点、种类与功能诸方面进行补充总结。     

人体中铜的生物学功能

1 人体中铜的需要与摄取 铜在人体内分布很广,主要存在于肝、心、肾、骨髓、脑和头发内。在普通的食物中,一般含有1.5～4毫克的铜,就能满足生理的需要。 铜是通过胃肠道吸收的,这种吸收是一种主动的形式。l—氨基酸有助于铜的吸收。在肠道粘膜中有两种结合钢蛋白,一种是有超氧化物岐化酶的性质,另一种为含硫基蛋白质,类似金属硫蛋白,起结合铜的作用。它可将肠粘膜吸收的Cu~(2 )暂时贮存起来,也可起粘膜阻滞作用,防止吸收过量的Cu~(2 )引起中毒。另外肠道内过剩的锌、镉、汞等重金属以及抗坏血     

初中生物学环境教育功能及其实现途径

初中生物学的主要环境教育功能是,使学生正确认识人与自然生态环境的关系,正确认识环境破坏对生物的不利影响,培养学生可持续发展思想。可利用课堂教学联系现实生活实际进行环境教育,利用研究性学习,在现实环境中进行环境教育生物学研究性学习,在现实环境中进行环境教育。     

锌的生物学功能及其在运动中的应用

锌是人体所必需的微量元素之一,具有重要的生物学功能.采用文献法对锌的多种生物学功能进行了论述,分析了锌与运动能力之间的关系以及在运动实践中的应用,为科学应用锌补剂提供参考.     

人体内锌的生物学功能

锌是人体必需的微量元素。研究表明,锌酶在促进机体生长发育和组织再生、促进食欲、保护皮肤健康、参与免疫健康等方面均发挥一定的作用。     

生物学的辩证唯物主义教育功能

通过对生物学中辩证唯物主义思想的分析,让学生认识到生物是运动着的物质,服从于物质的普遍规律,即相互联系规律,对立统一规律,质变量变规律,否定之否定规律;使学生理解、掌握辩证唯物主义的基本观点、原理和方法,正确认识生物和人体的生命现象及其活动规律,逐渐形成辩证唯物主义世界观.     

硒的生物学功能与运动能力的关系综述

近年来,硒和运动能力之间关系的研究已成为国内外研究的热点。硒作为人体必需的微量元素,在提高运动能力、增强机体免疫力、抵抗疲劳方面有积极的意义。本文综合目前国内外的各种文献,对硒的生物化学作用,硒的补充与运动能力的关系及运动员的硒补充等问题进行了综述,并建议有关机构建立硒营养状况监督机制和硒产品管理机制,使人们可以安全补硒,增强运动员的竞技能力,提高国民身体健康。     

BMP-4的生物学功能及其在运动损伤领域的应用

骨形态发生蛋白-4(BMP-4)又名BMP-2b,属于TGF-13超家族成员.与BMP-2同源,具有结构、功能的相似性.其不仅是一种具有超强能力骨诱导活性因子,对神经系统的胚胎发育、生长分化、肺的发育来说也是重要的调节因子.但在骨折愈合的不同时期与BMP-2的作用不同.本文就BMP-4的生物学功能,骨折愈合机制与BMP-2的区别,以及在运动损伤修复中骨折愈合、关节损伤、基因治疗等特定时期里表达的特异性做一综述.     

钙网蛋白与卵清白蛋白融合蛋白的纯化及其生物学功能

为原核表达纯化钙网蛋白(calreticulin,CRT)分子与模型抗原鸡卵清白蛋白(ovalbumin,OVA)片段的融合蛋白,并初步探究其生物学活性。现通过重叠PCR方法人工构建CRT-peptide复合物OVA_(161-276)-CRT_(39-272)载体,在基因工程菌中诱导表达后,通过Ni~(2+)亲和层析的方法纯化出目的蛋白,并考察融合蛋白对树突状细胞功能的影响,初步探究其生物功能。结果显示,正确构建好载体且所纯化融合蛋白纯度超过95%,融合蛋白相对于作为对照的OVA片段能促进树突状细胞的成熟和细胞因子的释放。OVA_(161-276)-CRT_(39-272)融合蛋白具有一定的生物学活性,为下一步探究奠定基础。     

神经系统的NO及其生物学功能

神经系统中的一氯化氮(NO)是一种气体型信使分子，在一氧化氮合酶(NOS）的催化下产生，具独特的作用特点，有许多重要的生物功能。NO作为外周神经递质主要在植物神经中起作用，也在外周感觉传入中发挥作用；NO还参与神经系统的发育；影响神经递质的释放；在中枢神经系统，NO作为逆行信使参与长时程增强和长时程抑制的诱导和维持，在学习和记忆中发挥作用；但当NO过量时会导致神经毒性，从而在神经疾病中起作用。     

唾液酸的生物学功能和临床应用

唾液酸是一类含有9碳骨架结构的酸性氨基糖,是细胞膜糖脂与糖蛋白的重要组成成分,它广泛存在于动物的细胞膜、血清糖蛋白以及哺乳动物的粘液中,参与机体许多重要的生理过程。它在细胞间识别、粘附、炎症反应和肿瘤细胞转移中起重要作用。文章对唾液酸的生物学功能和临床应用方面进行综述,为进一步研究和开发利用唾液酸提供相关参考。     

蒺藜皂甙的生物学功能及其对运动能力的影响

已有的研究表明,采用运动补剂配伍服用,可以全面提高运动员身体机能和竞技能力。而这些中药补剂中哪种补剂的作用比较大,目前尚未得出明确结论。根据运动的生物化学特点和维持运动员身体机能的需要,有作者选用蒺藜皂甙作为补剂,研究其对运动员运动能力的影响。本文采用文献综述的方法,分析蒺藜皂甙的有效成分及药性,了解它的生物学功能,并探讨了其与运动能力的关系。     

必需微量元素硒的研究

本世纪70年代末,化学元素硒作为人体必需的营养素引起了人们的普遍关注。当时,中国科学工作者在硒与克山病关系的研究中取得了突破性进展,并于1980年第二届“硒在生物和医学中作用”国际讨论会上公布了我国的研究成果。10多年来,硒的研究又有了一些新的进展。硒是人体必需的微量营养素,已得到了     

羊肚菌的生物学功能及其在运动科学领域的应用展望

羊肚菌是世界上食药兼用的名贵真菌之一,营养成分丰富,具有很高的食用价值和药用价值.本文综述了羊肚菌的营养成分、生物学功能,并对羊肚菌在运动科学领域的应用进行了展望.     

浅谈讨论式教学在生物学教学中的功能

讨论式作为一种教学方式,已成为各种教学模式中不可或缺的环节.但在实际课堂教学实践中,常常出现一些"为讨论而讨论"的形式化现象:例如,追求课常讨论表面的热闹,学生的智力却没有足够地参与;学生仍沿着教师的思维轨道而思考,而不是学生独特的思维结果;只让个别优生表现一下,多数学生仍处于被动地位;将讨论的最后结果局限于一个标准答案、取得共识等.所有这些现象都表明教师对讨论式的教学功能缺乏深刻而本质的理解.因此,有必要充分认识讨论式的教学功能,以充分发挥其作为一种新的教育理念、新的人才培养模式在素质教育中的重要作用.