探析高职院校大学生自主创业困境及对策

在就业形势日趋严峻的今天,自主创业已经成为高校毕业生实现充分就业的新模式、新出路。高职大学生这一"群体"创业问题,正越来越多地受到社会各界的广泛关注,其就业、创业道路更是让人拭目以待。以此为出发点,探究高职大学生自主创业的困境,优势与劣势,并由此分析高职学生如何努力转变就业观念,增强创业意识和创新精神,积极参与创业实践,积累创业经验,找到如何使政府、社会、高校有效联动,形成合力,改革现行教育教学体制和人才培养模式,进一步强化政府职责,优化社会环境等一系列措施,从而为高职学生成功创业保驾护航。     

高职院校大学生自主创业困境分析

在就业形势日趋严峻的今天,自主创业已经成为高校毕业生实现充分就业的新模式、新出路。高职大学生这一"群体"创业问题,正越来越多地受到社会各界的广泛关注,其就业、创业道路更是让人拭目以待。故以此为出发点,探究高职大学生自主创业的困境,优势与劣势,机会与威胁,以此来发挥优势,弥补弱势,希望能为他们的创业带来一些启发。     

高职院校创业教育的问题与对策

创业教育是知识经济催生的,是和我国高等教育大众化形势相适应的国际教育新理念,是我国社会主义市场经济和高等职业教育发展的必然要求。然而我国创业教育发展水平较低,在发展过程中不可避免地存在一些急需解决的问题。本文针对高职院校创业教育存在的主要问题,提出了一些可行性建议。     

高职院校辅导员工作面临问题与对策

本文主要对目前高职院校辅导员工作过程中所面临的几个问题进行了总结分析,并提出了高职院校辅导员工作提升对策,希望能为其他辅导员提供一定的参考。     

高职院校学生自主创业教育的对策与案例分析

学生自主创业教育,目前是各大高校尤其是高职院校学生教育的重要议题。那么为什么要把创业提高到如此重要的地位,以及如何指导学生合理而有效的创业呢?本文分三部分阐述并解决问题。     

高职院校创业教育课程设置问题与对策

在"大众创业,万众创新"背景下,大学生创业教育的地位越来越重要。高职创业教育课程作为创业教育的核心要素,虽然取得了一些进展,但起步晚、底子薄,还存在很多问题。本文首先对广东省12所高职院校进行调研,通过问卷调查和访谈调查,就高职院校创业教育课程设置存在的问题进行分析,同时借鉴美国创业教育的发展经验,从特色课程设置、高素质创业师资、教学方式和政府扶持四个方面提出对策和建议,以期推动我国高职院校创业课程设置水平的提升,推动创业教育的健康发展。     

高职院校创业教育课程设置问题与对策

在“大众创业,万众创新”背景下,大学生创业教育的地位越来越重要。高职创业教育课程作为创业教育的核心要素,虽然取得了一些进展,但起步晚、底子薄,还存在很多问题。本文首先对广东省12所高职院校进行调研,通过问卷调查和访谈调查,就高职院校创业教育课程设置存在的问题进行分析,同时借鉴美国创业教育的发展经验,从特色课程设置、高素质创业师资、教学方式和政府扶持四个方面提出对策和建议,以期推动我国高职院校创业课程设置水平的提升,推动创业教育的健康发展。     

高职院校实行职业技能鉴定面临的问题与对策

我省职业技能鉴定工作在高职院校中开展以来,取得了很大的成绩,但也存在一些问题。进一步开展此项工作需要采取的主要措施有:建立规范化的技能培训体系、建立科学的考核评价体系、建立一支高素质的考评员队伍、加大宣传力度,扩大社会影响、建立实行职业资格证书相关的政策环境。这样才能做到:培训技能人才、用好技能人才、发展技能人才,为经济建设服务。     

大学生自主创业问题浅析

大学生就业难并不是我国的专利,世界各国都存在这样的问题。自2000年以来,随着高校的不断扩招,大学生就业难越来越突显,引起社会各界的广泛重视,大学生自主创业成了一项社会工程。本文试从大学生自主创业的现状、问题着手,深入分析大学生自主创业难的解决对策。     

浅谈大学生创业教育面临的问题及对策

文章对我国大学生的创业教育现状以及做好大学生创业教育工作的有效对策两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了如何做好对大学生的创业教育工作。     

大学生自主创业问题探析

时值国家"十二五"开局之年,建设创新型国家的理念也在逐步贯彻之中,在"深化教育改革、全面推进素质教育"的背景下,面对严峻的就业形式,高校应该致力于培养大学生的自主创业意识。自主创业能够将被动就业变为主动择业。鼓励大学生自主创业,主动面对就业困境,积极探索成才的途径,改变的不仅仅是一种形式,更是一种心态。     

关于大学生自主创业的障碍与对策

创业带动就业,是解决就业难问题的有效途径,大学生自主创业已成为时代的潮流。但我国还存在不少不利于大学生创业的因素。本文分析了大学生自主创业的障碍和原因,提出了促进大学生自主创业的对策。     

高职院校人事档案管理面临的问题及对策

随着我国社会的不断进步,当前高职院校教育事业发展迅速,高职院校干部人事制度改革也在不断深入推进。同时,随着当今社会信息化进程的不断加快,对我国高职院校人事档案的管理也产生了不同程度的影响,出现了一些问题,亟需解决。文章主要对当前社会环境下高职院校的人事档案管理工作中存在的问题进行分析,同时提出相应的解决对策,以帮助相关的管理工作得以完善和提高。     

高职院校学生管理工作面临的问题及对策

分析新时期高职院校学生管理工作面临的问题，探讨高职院校学生管理工作的对策。     

小议高职院校就业创业教育存在的问题与对策

就业创业是各高职院校教育改革的关键内容。但是,在就业创业培养过程中还存在着很多问题。因此加强与改善就业创业教育是当下的高职院校的重任,在人才的培养、管理的机制、评价的制度、教育课程及师资力量的建设、教学方式、实践场地的建立、学校文化的设立等方面加以改进与创新。     

高职院校大学生心理健康问题的成因与对策研究

随着高职院校招生规模的扩大,高职院校大学生的心理问题已经越来越被人们所重视。文章结合高职院校大学生的心理问题及成因的分析,提出了切实可行的应对策略,为提高大学生的身心健康提供了良好的教育途径。     

当代大学生自主创业的对策探讨

近年来由于高校毕业生人数的增加,就业渠道不畅,越来越多的大学生把自主创业作为毕业后从业的一个重要选择,随着我国经济的持续增长和科技的迅猛发展,大学生自主创业既有良好的机遇,也有方方面面的制约,深入分析这些矛盾,有助与推进大学生的良好自主创业。     

高职院校图书馆面临的挑战与对策

本文就高职院校迅速发展特别是中专学校升格为高职院校后出现的新情况,揭示了高职院校图书馆面临的新挑战,提出了在办馆理念和思路上寻求两大突破,实现两大转型的必然抉择,进而阐述高职院校图书馆亟需采取四大对策,加强四大建设,以加快向高校图书馆和现代图书馆的历史性转变。     

河北省高职院校大学生创业能力培养现状分析与对策研究

当前,就业形势日趋严峻,对大学生创业能力也提出了更高标准。鉴于此,文章通过深入分析河北省高职院校大学生创业能力培养现状,提出大学生创业能力培养完善对策,旨在达到创业能力培养目标的同时,为社会输送更多的实干型人才,确保河北省实现可持续发展目标。     

试论高职院校大学生创新创业教育改革

文章指出了当前高职院校创新创业教育存在的问题,剖析原因,尝试提出改革措施,希望能把创新创业教育做到实处,确实提升大学生的创新意识和创业能力,为实现"大众创业,万众创新"的宏伟目标贡献绵薄之力。