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班主任要用爱去关心学生,真情、感动每位学生心田,班主任工作琐事多,对待学生要有耐心,真心实意地爱学生。对工作有热心,时刻想着学生,把爱撒向学生的心田,用心感动每位学生,赢得所有学生的尊敬和信任。教师要有"奉献"精神,工作还要有"创新"精神,这样班主任工作才会有声有色。 相似文献
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于静 《中国校外教育(理论)》2008,(2):61
"师者,传道授业解惑也".但与学生接触最多的是班主任.班主任的工作繁琐,辛劳.要做好一个班主任.应注重"爱".用爱教育学生,因为爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任. 相似文献
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<正>班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工作要认真执著,对每件事情都要认真反思、总结,才能不断进步;班主任工作中没有小事,对任何一件事情,都要认真对待。现将自己对如何做好小学班主任工作的想法总结如下:1.班主任要用心爱学生,有亲和力爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要爱学生。"感人心者,莫先乎情"。工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚地关心孩子,热心地帮助孩子。我深 相似文献
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通过多年的班主任工作实践,我认为要做好班主任工作应做好以下四方面的工作:一、班主任要正确把握三个"三"二、班主任要走进学生心灵。没有爱心是做不好班主任工作的,只有用真正的爱去感化学生,教育学生,才能赢得学生的信任和尊重。三、处理班级事务努力做到"五个一"。 相似文献
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正班主任工作千头万绪,我觉得一个好的班主任应该具备"五心"。⒈感情上倾注"爱心"要想受人爱,必须先爱人,人心都是肉长的,感情是在一起生活中慢慢产生的。班主任与学生的交往中要充满"爱心",在感情上多投资,不要吝啬,让学生能感受到班主任的爱。同时要尽量 相似文献
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做班主任要有亲和力,平时要增强民主管理意识,班主任要注重自身素质的全面提高,要做到既"严"又"爱",注重转化学困生工作。 相似文献
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班主任是班集体的组织者和领导者。一个优秀的班主任一定能带出一个优秀的班集体。多年的班主任工作,使我认识到作为一个优秀班主任,应该具备以下素质:一、师爱永远"没有爱就没有教育。"班主任首先要热爱教育事业,在工作中自励自勉,精益求精;其次要热爱学生。罗素说:"凡是教师缺乏爱的地方,无论 相似文献
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韩晓兰 《中国科教创新导刊》2014,(3):222-222
在班主任工作中需要通过不断学习,改变自己,总结经验教训来完善提高班主任的工作.如何成为一名优秀的班主任需要做到“要让学生爱你、你要爱学生、要让这爱、爱不完”.在班主任的工作中,开好首次班会并准备发言提纲是必要的. 相似文献
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徐惠梅 《宿州教育学院学报》2015,(1):50+54
与学生谈心是班主任工作中不可或缺的一项重要工作。谈心工作要做好,取得理想的预期效果,就需要班主任掌握谈心的艺术,掌握谈心的方法。沟通要从"心"开始,做到精"心"准备、"心"平气和、真"心"诚意,同时,班主任还需要有耐"心"和爱"心"。 相似文献
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班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者。一个班级的班风学风积极向上与班主任的管理工作密不可分。班主任工作要把握好"严爱"的度。 相似文献