绿色理念在中职化学教学中的运用

随着经济的发展和社会的进步,环保问题变得越来越突出。绿色理念和化学教学相结合,是一种新型的教育思想,旨在培养学生的环保意识和社会责任感,并让他们获得减少化学对生态环境影响的方法,从而促进社会经济、生态环境与化学研究的和谐发展。文章对绿色化学理念在中职化学教学中的实践运用进行了探讨分析。     

论基于节约理念的园林景观设计

近年来,随着我国社会经济的快速发展和城市化建设进程的不断加快,人民生活水平不断提高与生态环境恶化之间的矛盾越来越突出,资源短缺以及生态环境污染已成为当前社会经济可持续发展的瓶颈。在当前城市园林景观设计过程中,有效地融入节约理念,对于建设资源节约型和环境友好型社会具有非常重大的意义,同时对于缓解资源压力、改善生态环境也具有非常重要的作用。本文从当前的时代背景出发,对园林景观设计中存在的主要问题进行分析,并在此基础上就节约理念如何融入到园林景观设计之中,提出一些建设性建议。     

论发展我省畜牧业经济的几个问题

青海省是我国五大牧区之一,草场、饲料资源丰富,为发展畜牧业提供了有利条件。但是,要充分重视和发展畜牧业,为稳定青海经济创造条件,则必须尊重自然规律和客观经济规律,使我省畜牧业经济在科学的基础上,根据资源、经济、技术、环境、生态等条件,客观地选择最优的发展方案,以充分发挥地区优势,尽力避免失误和波动。这里,就涉及到草原生态平衡问题。草原生态平衡对人类生态环境具有很大的影响,保护草原生态平衡,增殖草原生态系统的生物生产能力的最终目的,则在于保护和改善人类环境,促进畜牧业与社会经济的发展。     

以职业教育为核心全面加强职业技能培训工作

承德是我省农业大市,要使农村经济尽快发展,农民尽快脱贫致富,就必须通过职业技能培训,让广大农民向二、三产业转移.近几年我市经济发展较快,职业培训事业的发展明显滞后,要加快发展职业培训事业就必须以发展职业教育为核心、社会力量办学为补充,重点加强我市各县职教中心、技工学校建设和重点专业建设,盘活现有职业教育资源,对全市所有职业教育资源进行有效整合,调动社会力量办学的积极性.     

内蒙古草原畜牧业面临的问题及对策研究

目前，内蒙古草原畜牧业面临的最大问题就是草原生态环境的严重恶化，这就要求加强草原生态环境建设，具体措施有；保护好现有的天然草场和草资源；大规模种草种树；重视和发挥科学合理的方法和技术在生态环境建设中的作用；重构产业结构，实现工业化；进行生态建设的制度创新；深入研究并发扬光大蒙古族环境保护意识和思想，在此基础上，建立饲草料储备制度，发展季节畜牧业，实行保护价收购制度，建立游牧畜牧业保护区，以促进草原畜牧业的健康发展。     

中等职教发展的地方性特征剖析

国务院<关于大力推进职业教育改革与发展的决定>明确指出:"推进职业教育管理体制改革,建立并逐步完善在国务院领导下,分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的职业教育管理体制."并强调指出:"发展职业教育的主要责任在地方.县级以上地方各级人民政府要加强对本行政区域内职业教育工作的领导和统筹协调,结合当地经济建设和社会发展实际,制定促进职业教育发展的政策和措施",这就把中等职教"地方性"发展的本质特征提高到了突出的地位.中等职教只有深深地扎根于地方,充分吸收地方社会经济、文化的营养,并主动为之服务,才能求得生存之机、壮大之力和发展之路.事实上,对地方性资源能够充分挖掘和利用,中等职教发展就很顺利,效益较好;反之,不紧密围绕地方资源和市场需求谋出路,中等职教发展就显得基础不实、动力不强、效益不好.     

加强生态环境检测及环保技术应用探讨

近些年来,一些地区在快速发展经济时不注意环境保护,对生态环境造成了严重的影响。因此环保问题得到了社会各界的广泛关注。我国提出了可持续发展观、生态环保战略,要求各行各业落实好生态环保理念,实现经济与生态环境并重。生态环境监测及环保技术可以监督在发展经济过程中生态环保理念的落实情况,及时发现出现的失误,优化技术性能,优化生态环境。     

建设技能型社会驱动下职业教育适应性变革问题研究

2021年4月,全国职业教育大会创造性提出了建设技能型社会的理念和战略,为我国职业教育改革发展赋予了新的时代使命。在新时代建设技能型社会离不开职业教育的高质量发展,与此同时,也必将为职业教育带来前所未有的机遇和挑战,迫切需要职业教育做出一系列适应性变革。本文对技能型社会与职业教育发展之间进行了关联性分析,重点结合当前职业教育发展面临的问题,从思维变革、体系重构、机制创新和政策配套四个方面展开研究,探讨如何以建设技能型社会为契机,驱动职业教育的适应性变革,从而实现从学历社会转向技能社会的新的价值追求。     

经济、社会、生态的互利共赢与多元平衡--中共第三代领导集体生态思想回溯

中国经济高速增长的同时带来的生态环境问题日益凸显,它已经超出生态环境本身,成为中国社会发展和社会建设的制约因素。因此,实现由单纯追求经济增长向经济、社会、生态的互利共赢与多元平衡转变就成为中共第三代领导集体推进社会主义生态环境建设必须思索和正视的迫切现实问题。为此,他们提出了可持续发展的科学理念;主张多策并举,加强生态环境建设和保护;追求绿色发展,实现经济、社会、生态的互利共赢与多元平衡,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。中共第三代领导集体的生态思想具有重要的理论启迪意义和现实指导价值。     

如何在物理教育中渗透环保教育

随着社会经济的迅猛发展,也产生了生态环境恶化、资源枯竭等一系列负面的问题,严重阻碍了社会的可持续发展,环境问题越来越引起人们的关注．保护环境就是保护人类自己的家园．在发展经济的过程中,加强环境保护,走可持续发展的道路,提高全民族的环境意识和加强环境科学知识的教育已成为人们的共识．搞好环境保护,除了制定必要的法律法规,采取科技措施治理日益恶化的环境,加强环保监测等手段外,更重要的是强化环保教育,提高全体国民的环保意识。本文就如何结合学科特点,挖掘和发挥物理教材中的环境教育因素,将环境教育渗透到整个物理教学过程之中,通过物理课堂教学、物理习题教学和各种物理课外活动的开展,使学生学会用理性的眼光看待环境,树立起强烈的环保意识,自觉地热爱环境和保护环境．     

“就业创业”导向下职业教育发展路径创新

职业教育有利于我国的人才培养,不断为社会输送人才,在社会经济现代化发展的过程中具有重要作用。近年来,国家虽然从多方面加大对职业教育的扶持,但是我国职业教育发展过程中依然面临一些挑战。为此,坚持以"就业创业"为职业教育的发展导向,明确职业教育发展所面临的问题,可通过加强舆论宣传,普及"就业创业"理念,强化职业院校学生"就业创业"能力培养,加大国家对职业院校学生"就业创业"的支持力度,科学设置职业教育的课程以及专业体系,加强职业院校"双师型"教师队伍建设,从而实现职业教育发展路径的创新。     

建设现代职业教育体系是当前我国职业教育的重要任务

当前,我国职业教育已进入了一个新的发展阶段,全面推进现代职业教育体系建设是这一阶段的重要任务。建设适应科学发展要求、体现终身教育理念、具有中国特色世界水准的现代职业教育体系,必须以战略的眼光、先进的理念、国际的视野,从整个经济、社会、     

加强职业教育资源信息化建设的思考

我国职业教育资源信息化工作已全面展开,并取得了丰硕成果,但也存在诸多问题。政府相关部门应统筹规划、加强指导,尽快制定加强职业教育资源信息化工作的宏观政策与制度;制定技术标准,搭建公共平台;遴选全国中高职示范院校,支持其拓宽网络带宽、改造硬件、充实资源、培训教师,以点带面发挥示范效应。同时,加强职业教育资源信息化建设工作的组织实施,明确职责任务,坚持分类指导,强化评估措施,制定保障机制,组织协同发展。     

矿产资源生态补偿制度探析

生态文明建设要求我们摒弃过去片面关注经济增长而不顾资源环境状况的发展思路,尊重自然、顺应自然、保护自然。生态文明理念落实在矿产资源开发领域就是要求矿产资源开发尊重自然,保护生态环境,这就需要生态补偿制度来调和资源开发与生态环境恶化之间的对立矛盾。我国目前尚缺乏在生态文明理念指导下的矿产资源生态补偿制度,导致面对矿业开发中日益严重的生态环境问题而束手无策。本文针对矿产资源开发中产生生态环境问题的不同阶段提出构建生态文明理念下的矿产资源生态补偿制度,既包括对即将形成的生态环境问题防治的矿山环境恢复保证金制度,也包括对历史已形成的生态环境问题治理、恢复的矿山开发生态环境国家补偿制度,针对新旧生态环境问题形成统一的生态补偿模式。     

构建现代职业教育体系 加快发展现代职业教育

抓住发展机遇,站在经济、社会和教育发展全局的高度,以战略眼光、现代理念和国际视野建设现代职业教育体系,发展现代职业教育,是促进教育公平、基本实现教育现代化和建设人力资源强国的必然选择。本文就如何构建现代职业教育体系,加快发展现代职业教育作深入探讨。     

对高校体育场馆建设与发展的思考

采用文献资料法、分析法和综合法对高校体育场馆设施建设存在的问题与发展方向进行了研究。指出借鉴国外发达国家体育场馆建设的设计理念,尽快完善我国体育设施标准化的制定、管理和实施工作,加强统一规划、拓宽融资渠道,紧密结合自然资源和民族文化资源是目前高校体育场馆建设新的发展思路。     

当前农村环境污染治理的思路与对策

当前农村生态环境急剧恶化,已影响到农民的正常生活,成为制约农产品生产、加工、销售的瓶颈,阻碍了我国农业产业化进程。环境污染使一些地方的农民面临返贫的威胁,且影响到子孙后代的生存与发展。治理农村环境污染,需采取以下对策:加强环保宣传教育,使农民树立环保理念,增进环保知识和技能,养成良好卫生习惯;制定和完善保护农村生态环境的法律法规;严格实施环保政策,将其切实纳入政府的具体工作职责之中;因地制宜地搞好农村环境治理和生态建设规划,有计划、分步骤、有重点地建设环保生态工程;发展循环农业,合理利用农村资源,减少对环境的破坏和污染;加大监管力度,保障农村环境安全。     

面向绿色转型的职业教育——基于《绿色职业教育与技能发展实用指导手册》的分析

在向绿色经济转型、实现可持续发展目标过程中，绿色职业教育具有至关重要的作用。将可持续发展理念融入职业教育，可以有效促进劳动力具备推动绿色转型的态度、知识和技能。目前，区域发展失衡、体制运行不畅、内在动力不足、资源匹配不均等多重问题凸显，成为阻滞职业教育绿色化发展的瓶颈。基于此，国际劳工组织和联合国环境规划署合作开发了系统的指导手册，可提炼出五大核心内容：绿色能力标准和课程、绿色培训、绿色评估、绿色校园和绿色企业。该手册对我国深化职业教育绿色化变革可提供借鉴：综合协调政策，制定结构化方案；建立健全系统，预测技能需求；加强产教融合，刺激企业参与；建设绿色职校，加快技能开发；发展对话机制，加强相关者参与。     

我国专业化取向的高职教师培训模式探讨

随着社会经济的发展,职业教育面临更广阔的发展空间,然而师资队伍建设却是职业教育中最突出的问题。因此,进行教师培训,提高高职教师的整体素质是高职师资队伍建设的重要环节。文章分析了现阶段我国高职教师队伍建设面临的困境以及合格高职教师应具备的基本素质．明确了高职教师培训模式的取向,并在创新的理念下构建了高职教师培训的若干模式。     

职业教育数字化资源区域服务平台架构

应用先进的信息技术构建职业教育数字化资源区域服务平台顺应快速发展职业教育的时代需求,有利于促进优质教学资源的交流和共享。以促进学校资源、企业实践资源和社会资源有效融合为创建理念,从功能层和存储层两个层次实施区域服务平台构建,制定职业教育数字化资源区域服务流程,对职业教育信息化发展具有实践应用价值。