中职学校师资队伍建设初探

师资队伍建设是中等职业教育发展的重大课题。中职教育的健康发展必须依靠一支不断进取、不断提升自身水平、不断跟上专业知识技能变化的教师队伍。     

提高中职教育质量 课堂教学是关键

随着国家十二五规划纲要的实施,我国的经济发展方式发生了转变,国家对中职与普高招生比例进行调整。目前部分省份中职学校招收学生人数已经占毕业总人数1/2以上。中职学校将全力应对为十二五建设提供人才保障的新课题——提高教育质量。因此,作为中职教师应首先研究提高课堂教学效果的方法与途径,这是保证教育质量的关键。一、分析中职学生学习现状,对症下药中职学生的厌学现象非常普遍,     

教师的素质是提高教学质量的关键

科学技术的迅猛发展,日益突显教育的重要性,对教师的知识水平、道德素质都提出了更高、更新的要求.本文探讨了如何进行教师上岗培训,定期考核,以补充专业知识,提高教学质量等问题.     

教师的素质是提高教学质量的关键

科学技术的迅猛发展,日益突显教育的重要性,对教师的知识水平、道德素质都提出了更高、更新的要求。本文探讨了如何进行教师上岗培训,定期考核,以补充专业知识,提高教学质量等问题。     

提高中职计算机教学质量的探讨

本文结合自己的教学实践,谈了四点提高中等职业学校计算机教学质量的方法:一是精心处理教材,提升热情,二是优选教学方法,激发兴趣,三是培养合作学习,促进创新,四是提升教师素质,感染学生。     

如何提高中职数学教学质量

由于中职学生普遍数学基础差、厌学现象严重,教师抱怨多、想办法少,所以中职学校数学教学质量令人担忧。本文从充分认识中职数学学科的重要性、想方设法调动学生的学习积极性、培养学生独立获取知识的能力三个方面,探讨如何提高中职数学教学质量。     

如何提高中职计算机教学质量

随着计算机的广泛普及,计算机已经成为学生日常生活和学习中不可或缺的一个工具。在日后的工作中,更是如此,尤其是对中职计算机专业学生而言,计算机是非常重要的。由于中职学生对计算机相关专业学习的兴趣不高,导致计算机教学质量一直无法提升上去。针对这一现状,中职学校必须花些心思来研究如何提高中职计算机教学质量。本文对此问题提出了几点看法。     

加强中职学校师资队伍建设是提高教学质量的重要途径

本文论述了当前发展建设职业教育师资队伍的几点措施和应当注意的问题，强调职业教育师资队伍发展要注重一专多能、专兼结合、德才兼备、全面发展。     

浅谈提高中职政治教学质量的对策

针对中职学生在政治课堂上厌学的局面,在长期教学实践中,笔者做了尝试和探索,认为教师应该转变观念,实施教学改革,力求突破传统的说教为主的教学模式,激发学生的求知欲,调动学生的积极主动性,在发挥教师的主导、学生主体的作用上下工夫。     

师爱是提高中职教学质量的基石

教学质量是中职教学生存发展的根本,中职教学质量的提高有多种因素,但教师起着关键性作用,教师素质直接决定教学质量的高低,而教师素质是师德的体现,师爱是师德的核心,是中职教学成功的手段,是提高中职教学质量的基石。     

基于职业教育内涵发展的中职师资队伍建设探究

通过分析中职院校师资队伍建设现状,提出以组建优秀教学团队为重点,从师资队伍培养途径、培训体系和激励机制,阐述如何提高中职学校师资队伍整体素质,以促进中职教育教学质量的提高。     

浅谈如何提高中职语文教学质量

语文是一本文化基础课,也是中职学校学生必须 学习的文化课程之一。作为一本基础课和工具课,语文教学效 果的好坏,直接影响学生对专业理论知识的理解。新时期,如 何提高职高语文教学质量成为学校以及教师最为关注的问题,本文就这些问题提出了相关的解决措施,旨在促进职高语文教 育真正落到实处,促进中国职高教育的蓬勃发展。     

提高中职学校计算机教学质量之我见

现在的中职学校的学生受生源等因素的影响,其素质参差不齐,文化基础悬殊很大,厌学思想严重,要上好理论性和实践性都很强的计算机课,提高教学质量并不是容易的事,作者根据多年的教学经验认为,要提高计算机的教学质量,就必须使课堂教学要"活"起来,即要有活的教学目标,活的教学设计,活的教学内容,活的教学过程,活的教学方法,活的教学手段和活的教学评价.     

提高师资队伍建设是计算机专业教学改革的关键

发展职业教育,师资是根本、是关键,学校办学实力的竞争雇某种程度上就是师资力量的竞争.计算机专业在职业道德、创新精神、能力素养方面对教师素质提出了要求.因此,我们要从自身修养和外在因素两方面提高教师的素质.     

狠抓师资队伍建设 提高教育教学质量

“科教兴国”、“科教兴县”在人才。人才的培养靠教育。提高教育质量关键在教师。为此．我们以课改为契机，以加强师德建设为切入点。以校本研训为突破口，提高教师：队伍的整体素质，使我县的教育教学工作迈上了新的台阶。     

提高中职计算机教学质量简说

中职计算机教师应在中职计算机教学中运用通俗易懂、风趣幽默、形象生动等的教学方法,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,不断锻炼提高学生思维、思考以及操作能力,从而使自己教得轻松,学生学得愉快,收到良好的教学效果。     

提高中职学校专业课教学质量的策略

目前,在职业教育过程中,教师往往陷入一种误区,课堂教学时,往往忽略了师生互动的重要性,而变成单向的自问自答式教学。本文从职业教育的现状出发,对如何提高中职学校的专业课教学质量进行了初步探讨。     

提高中职计算机教学质量的策略

随着计算机技术的普及和发展,有关计算机基础课程对学生来说早巳不是零起点,这对中职学校的计算机基础教学也相应地有了更高的要求.职业教育应该要承担起培养培训技能型人才的重任,教学中的重中之重是使学生有效、快速、熟练地掌握计算机的操作技能,而在这之中计算机教学新模式的探讨对计算机教学质量以及教学效果都将产生深远的影响.