中职计算机教育“项目教育法”探讨

中职教育在我国教育中占重要地位,而在信息时代这个大时代背景之下,很有必要提高中职学生计算机的实际应用能力,因此计算机教育在中职教育中发挥重要作用,本文将对中职计算机教育现状进行分析,并且针对当前的中职计算机教育现状尤其是其中的问题探讨"项目教育法"的效用,利用"项目教育法"提高中职计算机教育的质量。     

小班美术活动游戏化的研究与实践——手指里的秘密

《幼儿园教育指导纲要》坚持了幼儿园教育应"以游戏为基本活动"的思想,从教育教学的途径与方法的角度指出了游戏的重要价值,进一步强调"游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式"。在美术活动中创设游戏氛围,在游戏中提高绘画兴趣和技能,幼儿从中获得满足和成功的快乐,使绘画的内容和过程得以延伸。     

“民族理论与民族政策”课在民族预科教育中的地位与作用

"民族理论与民族政策"课是少数民族预科教育的必修课之一,在少数民族预科教育中占有重要的地位,发挥着重要的作用,尤其在新时期其地位和作用更加不容忽视。     

让计算机课堂生活化

著名教育家陶行知先生提出了"生活即教育"的重要思想,认为"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育"。构建生活化的计算机课堂就是要让学生在"退"和"进"的互动中理解教学知识。     

论新时期高职院校心理健康教育专业队伍的建构

在大力弘扬社会主义核心价值观,构建和谐社会的新历史背景下,探索高职院校心理健康教育专业队伍的建构模式,对于培养具有健全人格满足和谐社会发展需要的合格高职大学生具有十分重要的现实意义,也是新时期高职教育实现人才培养目标必须完成的重要任务之一。本文拟从高职心理健康教育以"榜样式骨干教育力量"、"渗透式中坚教育力量"、"凝聚式外围教育力量"和"沟通式陶染教育力量"为模式的实践中,谈谈高职院校在适应新时期社会发展过程中心理健康教育专业队伍的模式建构。     

恽代英“自学辅导式”教学方法探析

恽代英是我国伟大的无产阶级革命家,同时也是杰出的青年教育家,在其短暂的生命中,教育实践成为他生命中重要的组成部分。在长期的教育实践中,他提出了很多关于教育的真知灼见,特别是对"自学辅导式"教育教学方法的提出,对我国今天基础教育改革具有重要的借鉴价值。     

美育在体育教学中的作用

在中国的教育中,有美育的优良传统,在"六艺"教育中,就有美育的内容.孔子非常事视"诗"和"乐"的教育,如"兴于谴立于礼,咸于乐","穆风易俗,英善于乐",孔子的文与质相结合的思想,一直成为后世进行德育和美育教育的重要指导思想.     

高职教育办学理念和人才观念

"教育理念"是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对教育的理性认识和主观要求.笔者认为,高等职业教育理念是指对高等职业教育的理性认识、理想追求及其所持的教育思想,是一种观念.高等职业教育要成为高等教育的重要力量,关键在于高等职业教育要把握住两个重要教育观念:一是办学理念,二是人才观念.     

高校新生行为模型构建及图书馆用户服务策略——《图书馆情报学概论》荐读

数据对于高校教育,有着推动教育创新,提升教育针对性,协助教育转型等关键作用。在大数据时代,以数据挖掘为核心的"数据驱动决策效应"是教育发展的新动力。因此数据挖掘与数据利用,在未来教育服务和教育决策中具有重要的地位。     

中高职院校“双证制”培养模式建设的研究与实践

中高职"双证制"教育是顺应社会发展需求的产物,主要是将学历证书与职业资格证书相结合,根据市场的就业导向和职业岗位的能力分析,在学历教育体系中加入了职业资格证书,现在很多中高职院校都在发展"双证制"教育。本文主要针对中高职院校"双证制"教育模式的建设进行分析和研究,分析了教学内容、结构、体系等,对中高职的"双证制"教育有着重要意义。     

师范生环境教育的现状和对策

在师范生中大力开展环境教育,对促进中小学、幼儿园环境教育的普及及提高尤为重要。当前,我国在师范生的环境教育中存在重视不够、教育方式单一、缺乏肥沃土壤等不足。采取树立"大环境"教育观念、丰富环境教育的方式、营造良好的环境教育氛围等措施,有利于真正将师范生的环境教育落到实处。     

构建职业素养视域下的高职英语教学情感目标

在高职教育中,职业素养教育是一个重要的组成部分。如何将职业素养教育融入课程教学体系已成为一个重要的课题。本文从教学目标中的情感目标入手,探讨了五年制高职教育学生在高职阶段的英语学习中,将要达到和完成什么样的情感目标,从而为"培养什么样的人"提供参考依据。     

在理论力学中寻找新思维

"理论力学"是工科院校的专业基础课,是连接"高等数学"等课程与"结构力学""桥梁工程"等后继专业课程的桥梁,是工科学生教育过程中由基础理论教育向工程实际教育的重要转折点。在"理论力学"实际教学过程中如何培养学生的创新思维,是高校的职责和使命。     

高职语文教学中的人文素养渗透研究

在高职语文教学中渗漏人文素养教育是构建新常态社会应用型人才的重要举措,也是实现高职"双创"教育的重要体现。本文结合多年的语文教学实践经验,就如何在语文教学中渗漏人文素养教育提出相应的策略,以此推动高职语文教学的职业性与创新性。     

三自教育下的高职院校学生宿舍管理探索

"三自教育"是指学生"自我教育、自我管理、自我服务",是高校学生教育管理工作的重要内容。在这其中,高职院校的学生宿舍管理工作在"三自教育"中显得尤为突出。     

工科创新创业教育中工匠精神融入研究

随着"大众创业、万众创新"深入实施,创新创业教育被列入高校教育工作的重要内容。探讨工匠精神的内涵,分析创新创业教育中融入工匠精神的可行性和必要性,探讨现阶段工科双创教育融合中存在的问题,并就如何在创新创业教育中融入工匠精神提出建议。     

解决农民子女教育问题是解决农民问题的第一要务

子女的教育是农民最关心的问题.本文从农民子女的教育的角度,探讨教育在"农民问题"中起的重要作用,并就当前农民子女教育存在的一些不足,提出自己的看法.     

“间离效果”在高校思想教育工作中的应用

思想教育工作是高等教育中重要的组成部分;在思想教育中,教师对学生也应该保持一定的距离感,站在一个更高的层面来把控整个思想教育过程;教师可借鉴戏剧美学中角色塑造的"间离效果"来调节教师在学生工作中的情绪,以合理的"陌生化"理性态度来处理高等教育工作中教师与学生的角色关系。     

浅谈幼儿审美心理结构的培养

审美心理结构是人的素质结构中重要组成部分。通过情感教育,让幼儿的心智潜移默化,使幼儿感到温暖、愉快、安全、满足。"幼儿生活艺术化"、"幼儿艺术活动生活化",使艺术教育在塑造幼儿完美的人格中起到应有的重要作用。     

解决农民子女教育问题是解决农民问题的第一要务

子女的教育是农民最关心的问题。本文从农民子女的教育的角度,探讨教育在"农民问题"中起的重要作用,并就当前农民子女教育存在的一些不足,提出自己的看法。