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万浩春 《中学数学研究(江西师大)》2006,(11):40-41
2006年全国高考数学试卷(江西卷)理工类试卷中的第15题是一道立体几何求最值的问题,它与2005年全国高考数学试卷(江西卷)理工类试卷中的第15题相比有一定类似之处,但综合性更强,切入点更多,题意更新,是一道难得的好题.现将此题解析如下: 相似文献
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喻俊鹏 《中学数学教学参考》2004,(8):45-45
2004年全国中考数学试卷所具有的共同特点是:依据教材,遵循大纲,融合课标,考查能力,服务课改.试题植根课本,落实三基,在加强对数学思想方法考查的同时,注重通性通法,不刻意追求特殊的方法与技巧,突出能力立意,鼓励思维创新.如孝感市2004年中考试 相似文献
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原题(2008上海春11)已知a1,a2,…,an;b1,b2,…,bn(n是正整数),令L1=b1+b2+…+bn,L2=b2+b3+…+bn,…,Ln=bn. 相似文献
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2007年全国的高考数学试题,不少题目立意新颖,构思巧妙,耐人寻味.它们并不是以知识为中心,而是以问题为中心;它们并不拘泥于具体的知识点,而是将数学知识、方法和原理融于一体,突出对数学思想的考查,体现了以能力立意的指导思想.回眸2007年高考客观题的这些亮点,的确令人赏心悦目.下面结合高考试题进行说明,[第一段] 相似文献
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1 试题分析
2008江苏省高考数学第17题是一道应用题,总分14分,原题如下:
如图,某地有三家工厂,分别位于矩形ABCD的两个顶点A、B及CD的中点P处,AB=20km,BC=10km.为了处理三家工厂的污水,现要在该矩形区域上(含边界), 相似文献
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2002年全国统考理综24题是一道计算型的化学填空题,是一道对学生能力要求逐步提高且渗透了数学思想的好题,考后我们收集了学生的解法,基本上可归为三种. 相似文献
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曾安雄 《数学大世界(高中辅导)》2003,(5):30-32
从1997年以来,高考试卷中把填空题当作创新改革题型的“试验田”,相继推出了以能力立意为目标,以增大思维容量的特色,具有相当深度和明确导向的创新题型,使高考试题充满活力,下面例析活跃高考填空题中的七类创新题,供参考. 相似文献
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2007年全国各地高考的数学客观题,许多题目设计新颖,构思精妙,耐人寻味.他们以问题为中心,知识横向之间相互渗透、交汇、各种思想方法融汇贯通,凸现能力立意的命题特点,体现了考生的思维层次和数学素养,具有区分、选拔的功能.回眸2007年高考的客观题“闪亮点”, 相似文献
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2007年安徽高考文科数学第19题是一道发散性题型、解法颇多的概率题,我们可以从不同的角度去思考这一道看似平常的考题,感悟其中蕴含的深刻的数学思想方法.望同仁指正.题在医学生物学试验中,经常以果蝇作为试验对象.一个关有6只果蝇的笼子里,不慎混入了两只苍蝇,只好把笼子打开 相似文献
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一题多解能使我们广泛地综合运用基础知识,提高全面分析问题的能力,找到最简捷的解题途径,增强学生学习数学的兴趣. 相似文献
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题(2013年课标Ⅰ理数,16)若函数f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)的图象关于直线x=-2对称,则f(x)的最大值为.1解法探究解法1易知点(1,0),(-1,0)在f(x)的图象上,因为f(x)的图象关于直线x=-2对称,所以点(1,0),(-1,0)关于直线x=-2对称的点(-5,0),(-3,0)在f(x)的图象上, 相似文献
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三角函数内容是传统知识新教材中变化最大的一部分,新教材在处理这部分内容时有明显的降调倾向.原在三角部分的<解三角形>在新教材中已移至<平面向量>一章. 相似文献
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一道高考开放型填空题的一般性探求 总被引:1,自引:0,他引:1
1999年上海高考数学试卷第12题:若四面体各棱的长是1或2,且该四面体不是正四面体,则其体积的值是__(只需写出一个可能的值).该题属结论开放形式试题,学生只需写出一个可能的值并不困难.但是要写出全部可 相似文献
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下题是2008年全国普遍高考(湖北卷)理科数学第18题:如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,平面ABC上侧面A1ABB1. 相似文献
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