正确处理政治与业务的关系

我们开门办学的目的，就是要把学校办成无产阶级专政的工具，培养又红又专的无产阶级革命事业的接班人。上学期，我们俄语专业和英语专业二年级九十三名师生到大兴县红星公社——无产阶级优秀战士王国福的家乡开门办学。三个月开门办学的实践使我们体会到，只要按照毛主席的教导，结合外语教学的特点，运用对立统一的规律，正确处理好“政治与业务”，“红与专”，“小课堂与大课堂”的关系，外语系在农村开门办学是能够做到“既开了门，又办了学”的。我们的体会是：     

开门办学的路我们走定了

按照毛主席指引的“五·七”道路，实行开门办学，使学校和沸腾的社会生活密切联系起来，在三大革命运动中培养又红又专的无产阶级革命接班人，这是文化大革命以来教育领域发生的十分可喜的革命变革。然而教育界的怪论对此却横加指责，说什么开门办学“不讲学文化”，现在的大学“无论在政治上，业务上都不如过去。”这完全是颠倒黑白的诽谤。几年来，我们在开门办学中所取得的成果，是对这种奇谈怪论的有力回击。     

开门办学路子宽

开门办学路子宽安庆石化技校职工中专校长王传武安庆石化技校创建于１９７９年４月。１８年来，学校经历了创建合格技校、省（部）级重点技校和国家级重点技校３个发展阶段。在市场竞争日益激烈的条件下，办学规模保持了健康发展的势头，主要得益于走开门办学的路子，找到...     

这条路我们走定了

在毛主席教育革命路线指引下,教育革命正在蓬勃发展,一个崭新的教育制度正在逐步巩固和完善。深入三大革命实践,实行开门办学,是我们同工农群众相结合,改造世界观,培养分析问题和解决问题能力的根本途径。一九七五年,我们班到物资局工地开门办学,使我们深深尝到了开门办学的甜头。     

广阔天地是学习外语的好课堂

遵照伟大领袖毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,我们到桂林郊区雁山、大埠两公社开门办学。教育革命的实践,使同学们在政治和业务上都取得了可喜的成绩。 开门办学前,有的人认为,外语系到农村开门办学,政治上肯定有收获,但专业上能否学到东西就不一定了。有的同学认为:中文、政治可以以社会为课堂,外语系却很难。要出去开门办学,最好到外事单位。通过事实证明,到农村开门办学,不仅能促进世界观的改造,而且能学到专业知识,从而坚定了我们走毛主席指引的《五·七指示》道路的决心和信心。     

职业教育应积极拓展“开门办学”道路

作为与经济社会联系最为紧密的教育类型,可以说,“开门办学”是职业院校的生存法则,也是职业教育的办学优势.然而,一些学校因“开门办学”而展现出勃勃生机之时,更多习惯了关起门来办学的职业学校却难以突破窄窄的校园围墙.开门办学,不仅仅需要勇气,更需要教育理念上的创新.     

谁说开门办学是“实用主义”?

开门办学,是无产阶级文化大革命中出现的新生事物,是贯彻毛主席制定的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”方针的重要途径。经过几年来广大革命师生的努力实践,已经取得可喜的成果。但是,任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。资产阶级为了维护“三脱离”的旧教育制度,总是千方百计地阻挠和破坏开门办学。攻击开门办学是“实用主义”,就是资产阶级的惯用手法。说来也可笑,他们以为只要把“实用主义”的大帽子往开门办学上一扣,就可以把开门办学压垮,就可以阻挡住教育革命的洪流了,这真是妄想!在我们革命队伍中,由于反革命修正主义教育路线的流毒没有肃清和旧教育传统势力的影响,有的人对开门办学也存在一些错误认识和糊涂思想,每每怀疑学习三大革命斗争所需要的知识,讲求实用,是不是在搞“实用主义”?因此,从理论上弄清什么是实用主义的教育思想,对于回击     

与旧传统彻底决裂 不断巩固为农服务思想

我们生物系七四级开门办学才湾小分队,遵照毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的伟大教导,到全州县才湾公社、广西军区五七干校开门办学,坚持把转变思想放在首位,在思想上接受工农兵的再教育,业务上向工农兵再学习,我们的政治思想和业务水平都有了一定的提高,较好地完成了开门办学的任务。     

把书本知识应用到生产实践中去

开门办学的实践证明,一旦学生走出教室,把教育同三大革命运动结合起来,他们的思想感情就起变化,书本知识就学活了,分析和解决问题的能力就提高了。下面是塘沽四中几位学生在开门办学中坚持理论与实际相结合的点滴事迹。象这样的事例又何止成千上万?那些对开门办学的实际效果仍抱怀疑态度的同志,难道不能从中得到一些启发吗?     

开门办学就是好

最近,教育界冒出了一些奇谈怪论,说什么开门办学是“实践——实践——实践”,“不学文化”,现在的大学教育质量“不如过去的中技高”,一句话,开门办学“教育质量下降了”。这种谬论的实质,是妄图否定开门办学的方向,为修正主义教育路线招魂,从而否定无产阶级文化大革命。对于这种胡言乱语,我们必须痛加驳斥。     

坚持开门办学 提高教学质量——广州市荔湾区西增路小学的调查报告

小学要不要开门办学?西增路小学是有个认识过程的.无产阶级文化大革命中,广大师生奋起批判了“三脱离”的修正主义教育路线,冲破了旧的教育制度,走出校门,到工厂、农村、部队学工、学农、学军,进行教育革命实践.但是,也有少数人对这样办学抱怀疑的态度,说什么“开门办学是大学和中学的事,小学是基础教育阶段,学生年纪小,知识少,开门办学搞不了”.党支部认为:开门办学,是落实毛主席的《五·七指示》,改革旧的教育制度的根本途径,如何对待开门办学,是关系到坚持什么办学道路,培养什么接班人的大问题.于是,他     

对高职英语教学的探索

通过思考和探索，认识到转变思想，改变教材、教法的重要性，以及主动性学习，开门办学，理论与实践相结合，创建良好的学习氛围对高职英语教学的积极意义。     

我的读书启蒙

"开门办学",对于如今的中学生来说,可能很有些陌生.而我读初中的时候,"开门办学"却是一种时尚. 那时,我就读的学校叫五星中学. 九月的一天,班主任熊邦金老师来到教室,说:"现在是农忙季节,学校决定我们班进行"开门办学",请大家两个人为一组,回家去拿铺盖行李."     

在开门办学中把转变学生思想放在首位

我系美术专业师生在赴秦皇岛港务局开门办学中,以党的基本路线为纲,以无产阶级专政理论为指导,把思想政治工作深入到开门办学的各个环节中去,取得了一些成绩。下面谈谈我们的做法和体会。     

按照农村三大革命运动需要改革中学教育

在伟大的批林批孔运动推动下，我们遵照毛主席“教育要革命”的指示，面向农村，开门办学，按照农村三大革命运动的需要改革学校教育工作，使教育革命出现了一派生气勃勃的新气象。     

山东淄博职业学院“联缘”企业

建院仅有两年的山东淄博市职业学院立足区域经济发展需求，坚持开门办学的指导方针，主动加强与企业的密切联系，开展订单式教育，促进零距离就业，实现了学院、企业和学生三方共赢。     

书本知识与社会实践

我们生物系一年级师生学习朝农经验，到农村开门办学，方向是完全正确的。可我刚开始下去时，心里总是打鼓，感到农村无非是那么几样活茬儿，担心学不到更多的东西。     

开门办学是方向 一代更比一代强——静海县独流镇第二小学的调查

无产阶级文化大革命和批林批孔运动以来,静海县独流镇第二小学党支部,坚持开门办学的正确方向,学校与农村三大革命紧密结合,使学校的面貌发生了深刻的变化。一、开门办学有利于转变学生的思想,使学生在学习期间就成为现实斗争的参加者。在开门办学中,他们注意上好“三课”(马列主义、毛泽东思想基本课、阶级斗争主课和农业学大寨基础课),并经常带领学生参加现实的阶级斗争和农业学大寨的群众运动,使学生的精神面貌发生了深刻变化。     

坚持与工农结合教育革命结硕果

遵照毛主席关于“教育要革命”的教导,我们入学两年多来,坚持文科以社会为工厂,实行开门办学,取得了丰硕成果。教育革命的实践,使我们深深体会到:开门办学是搞好教育革命,培养和造就无产阶级革命事业接班人的正确途径。     

开门办学的道路越走越宽广

无产阶级文化大革命以来,在院党委的领导下,我们遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的伟大教导,坚持深入农村三大革命第一线,实行开门办学,为农业学大寨运动作出了贡献。三年来,我们系深入农村、工厂、部队,先后到昔阳、右玉等地共开门办学二十二次,累积时间十九个月,其中为农业服务占总时间的百分之八十三以上。在开门办学的实践中,广大革命师生直接投身于农村三大革命第