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针对微机原理课程的信息量大、知识点多而零散、软硬件相结合等特点,有的放矢给学生介绍学习方法,把一些知识点概念化,降低学生学习难度,有助于学生在较长时间内掌握这些知识.通过对一个班级的跟踪问卷调查,说明了知识点概念化教学方法的有效性. 相似文献
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本文从《理论力学》课程问卷调查所显示的典型问题出发,探讨在课程教学中引入多元化教学模式来提高教学质量. 相似文献
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《自动控制原理》是高职学生较难掌握的专业课程之一。本文针对高职教育教学的目标,对该课程教学内容、教学方法等方面实施了教学改革的探索,并取得了一定的教学效果。 相似文献
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本文分析了技工学校学生学习、兴趣、爱好特点,指出了单片机原理与接口技术课程传统教学存在的问题,并结合教学实例,介绍了游戏闯关教学法的优点、实施过程和注意事项。 相似文献
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张峰 《山东体育学院学报》2009,25(1)
运用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法,对我国高校民族传统体育专业教育实习的现状进行了调查分析,结果表明:民族传统体育专业教育实习多数采用自主分散实习模式;实习教育准备不够充分,教学方法灵活性有待提高;实习质量评价客观度、科学性不高.提出了从建立系统教育实习模式出发,加强民族传统体育专业教育实习的总体规划和全程组织,建立科学的实习效果评价体系.旨在为提高民族传统体育教育实习质量和加强教学监控提供理论依据. 相似文献
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以体育教学模式的基础理论和新时期体育教学的主要特征为依据,利用文献资料法、调查访问法和教案分析法,对我国目前部分省市中小学较具代表性的教学模式的操作现状进行了客观的分析,从教学指导思想的落实层面、教学组织形式的选择层面、教学方法的运用层面和师生关系的协调层面探讨了新时期中小学体育教学模式发展的趋势及时策. 相似文献
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文章分析了学校体育侵权行为发生的原因:制度不健全,相关人员没有按照法规办事;体育活动本身存在危险性;教师管理不当;场地不符合国家卫生标准;医务监督不力。阐释了学校体育侵权行为的归责原则,即过错责任原则、无过错责任原则、公平责任原则。提出了预防学校体育侵权行为的措施:教育行政部门、学校、教师应重视安全问题;区分运动损伤和伤害事故;严格执行教育部及上级行政部门的法规制度;设立意外伤残保险等。 相似文献
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竞争合作教学模式在篮球教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
运用竞争合作教学模式对篮球技战术教学进行了实验研究.结果表明,这种新模式符合当前教学改革的需要,能够改变传统的篮球教学模式中存在的不足因素,对提高学生发现问题、解决问题,提高创新能力和运动技术水平具有良好的促进作用.它能有效培养学生自主学习、合作学习、探究性等学习的意识和素质. 相似文献
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王宏 《武汉体育学院学报》2010,44(4):97
传统散打教学模式是以某一动作技能为教学主线,实践证明该教学模式虽有一定的教学效率,但易随"注入式教学"而产生相应弊端,不利于学生全面评价体系的建立.通过专家访谈法、对比试验和数理统计法等对反馈教学模式在武术散打教学中的应用进行研究,结果表明,以教师为主导、学生为主体的反馈教学模式是教与学组合互动的辩证统一的系统模式,能有效提高教学水平、达成教学目标、完成教学任务. 相似文献
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提高弱智学生体育教学效果的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文就特殊学校体育教学的重要性,如何培养弱智学生自觉参加体育锻炼以及弱智学校教学的特殊组织形式等几个问题作了初步的分析与探讨,其研究目的在于能使我们的体育教学切合弱智学生的实际情况,让弱智学生在愉快,宽松的环境中,健康的成长。 相似文献
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根据多年的教学实验研究,结合现代教学理论,把跳远技术动作变成逻辑单元序列,充分利用智能信息的有序性的特点,设计出了“跳远双向串连教学模式。”其目的就是为了变出初学在学习跳高远技术过程中始终抓住“助跑和起跳的结合技术”这一学习重点。通过教学实验.收到了较好的效果。 相似文献