从一道实验题谈天平砝码的配置

下面是盐城市2004年中考物理试卷力学实验压轴题．     

原创中考压轴题

中考"压轴题"承载各地中考试卷的区分功能,近年来,各地投入很大的精力在压轴题的设计、打磨上,如果同学们认真解读每份考卷上的压轴题,都能有所悟、有所得.为了引导广大备考师生研究、冲刺压轴题,我们     

中考综合题命题思路浅析

历年中考试卷中，多以一道综合性较强的问题作为压轴题．为帮助同学们更好地掌握这类问题的解题思路，本文对近年来各地中考中出现的综合题的命题思路进行举例分析．     

中考探究型数学试题分类点评

探究型试题是近年来中考数学试题中的一个亮点,不少试卷采用这类问题为卷末"压轴题".现从2003年各地试卷中筛选此类试题,分类解析,以供2004年中考复习和命题参考.     

二次函数综合题解法例析

研究2003年全国各地中考试卷的压轴题可以发现，二次函数的综合题已达综合题总量的80％以上，中考前认真研究这类题并加强训练，很有必要。     

力学压轴题

力学部分在中考物理试卷中占了很大比重,考查范围相当广泛.综观各地中考试题,力学压轴题的命题基本上集中在密度、力与运动、压强与浮力等知识点.试题的题型也日趋多样化,有培养学生创新能力的开放性试题,有强调学生科学探究过程和方法的探究性试题,有考查学生联系生活实际、学     

例析函数与面积问题的解法

函数与面积问题，历来是中考的热点，本人统计了2001年全国各地32份中考试卷，共有15份有此类题型，占46．88％，此类题大都是中考压轴题，赋分较高，在这15份试卷中有13份赋分在10分至13分之间，可见函数与面积问题在中考中的份量，本试图介绍此类问题的特点及解法，供参考。     

最值问题在动态图形中的表现方式

近年来中考试卷中,各地在体现新课程理念的方向上,不断加强了学生能力和综合素质的考查,在压轴题中,常设计以一些动态的几何图形与最值联姻的综合型问题,在增强试卷选拔功能的同时,突出考查学生分析问题和解决问题的能力．本文采撷全国各地2005年中考试题就此题型作一探讨．     

简评中考压轴题中的“黑马”

中考对初中教学具有导向作用,而中考压轴是中考中的关键所在,可对初中教学产生很大的作用.从近两年各地的中考试卷命题情况来看,都比较注重创新能力的考查,因此有关创新能力考查的新题型层出不穷.从压轴题分析大都以大跨度的综合题为主.特别是几何代数的综合题.这种综合题所用到的知识点多,解题思路复杂,解题方法不唯一,区分度大,确实是压轴题中的“主力军”.不过,今年各地的中考卷中发现有所突破.在压轴题中出现了几匹“黑马”.例如安徽省的中考卷和福建三明市的压轴题就是两匹典型的“黑马”.它们都是以应用作     

二次函数综合题解法例析

研究2003年全国各地中考试卷的压轴题可以发现,二次函数的综合题已达综合题总量的80%以上,中考前认真研究这类题并加强训练, 很有必要.     

中考试题中的动态型问题解析

在近几年各地的中考试卷中，动态型问题已成为中考试题的一大热点题型，而且常常作为压轴题出现这类问题以几何图形为载体，以运动变化为特征，通过图形在运动中产生的函数关系问题和探究几何图形变化规律的问题，考查学生对图形的直觉能力以及从变化中看到不变实质的数学洞察力．     

用简化图帮助解电学计算题的方法

电学计算题是初中电学教学的重点和难点，由于电学计算题能检查学生综合运用物理知识的能力，所以常作为压轴题出现在各地的中考试卷上．现行大纲规定：电路的计算限于两个电阻串联或并联的情形．为了增加中考试题难度，提高试卷的区分度，命题者往往在电路的变换上做文章．     

如何做好中考英语“书面表达题”

中考英语“书面表达题”已经成为各地中考英语试卷中的“压轴题”,能否解好该题是各位考生获取高分的关键所在。本文就此题型和同学们谈谈一些解题的注意要点。     

中考电学动态题的类型和解析

纵观全国各地中考物理试题，发现试卷中少不了电学动态题，通常还成为中考物理压轴题．所谓电学动态题，就是指电路中某个物理量（通常指电阻）发生变化而引起其他物理量变化的有关题目．下面就中考电学动态题作简要解析．[第一段]     

例析解答电学计算题的技巧

电学计算题是初中物理教和学的重点和难点，从分析历年各地会考、中考试卷，大多是以电学计算题为压轴题，多数同学读题后往往不知如何下笔，如何思考。在此与同学们一道谈谈处理此类习题的技巧及解题思路，供大家参考。     

在“不断构造”中考察合情推理能力

翻阅2013年全国中考各地中考试卷,可以清晰地发现,中考命题者在对学生合情推理能力的考察时,很多以＂不断构造＂型找规律题为载体,并作为填空的压轴题出现.本文试列举几个典型例题,与同行共同探讨.【原题回放】一、以多边形为原型构造     

浅析分类讨论法在解中考压轴题中的应用

分类讨论是根据数学本质属性的相同点和不同点，把数学的研究对象区分为不同种类的一种数学思想，正确应用分类思想，是完整解题的基础．而在中考中，分类讨论思想也贯穿其中，几乎在全国各地的中考试卷中都有这类试题，命题者经常利用分类讨论题来加大试卷的区分度，很多压轴题也都涉及分类讨论，由此可见分类思想的重要性．     

分类讨论——中考命题的注目点——基于分类讨论的2015年中考题综述

<正>通览自己收集到的全国各地的中考试卷120多份(不完全统计,但涵盖了全国的各大省市),笔者发现一个事实,似乎每一套中考试卷(108份)都把"分类讨论思想"的考查嵌于其中,并往往置于压轴题的位置(94份).反躬自问,难道这是偶然?带着求证的心态把近三年的中考压轴题(包含填空压轴题)一一查阅比对,果然契合自己的发现.这惊人的相似拨动了笔者探其究竟的思考神经.掩卷沉思,笔者淡然一笑,原本这应该     

中考压轴题及其导向性

中考压轴题及其导向性□李存信（昆明市第十二中学８５００４１）笔者连续多年参加了中考数学试卷的评卷工作，对１９９５—１９９７年云南省及昆明市数学中考试卷的压轴题作了一些追综研究，从中悟出一些导向性的问题，现把几个压轴题的解法介绍于下，再作些分析研究，供...     

二次函数综合题例析

二次函数是初中数学的重点内容，当然也是中考命题的热点之一．综观近年来全国各地的中考试题，一是二次函数在中考试题中所占的比重大，远远超过其他各章，且题型、题量、难度保持相对稳定：二是难题所占比重大，在解答题和“压轴题”中多次出现，集中体现对考生综合知识和灵活应用能力的考查．本以2005年中考试卷中有关二次函数考题为例．分析这种考题的有关特点．以开阔同学们的视野．