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相似文献
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很多人普遍存在一种困惑:学了许多年英语,却始终没有学好。许多人七八年过去了英语还处于学步阶段。英语之难学,根源何在,恐怕不是人人都明白的。英语教学虽然不断改革,但其基  相似文献   

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胡森 《陕西教育》2011,(6):33-33
新课改以来.我们在看到了数学课堂内发生喜人变化的同时也看到了另外一种现象:由于课改后对计算教学的目标进行了适当调整,降低了计算教学的要求.因此,学生进行计算练习的量少了.学生的计算能力下降了.具体表现为计算的正确率下降、口算速度变慢、简便运算方法不够灵活等等。针对这种情况.我们应清醒地认识课改目标的定位、不断反思自己的教学。避免计算教学偏离“课标”要求。  相似文献   

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《教学课程标准》指出:"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明"。因此,计算教学非但不能忽视,而更应重视和加强,在小学阶段要打好数学计算的基础。  相似文献   

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中国农业的基础性地位及其所处的从传统农业向现代农业转化的发展阶段和产业化内容决定了农村改革的主体、地权制度和乡村管理制度,也同时决定了中国现代农业的道路选择。  相似文献   

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正教学反思,是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。最近在听取了华师大王建军教授的讲课并与之交流之后,我对教学反思有了新的认识,归纳出来在这里与同行分享。一、教学反思的内容要集中作为一线教师,我们日常的教学反思往往以一节课为单位,对于整节课的教学内容进行反思,甚至设计了相关的反思表格,按照表格中设计的项目反思自己各方面存在的问题。首先会反思自  相似文献   

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张艳 《教育文汇》2014,(23):42-43
教学反思,是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。最近在听取了华师大王建军教授的讲课并与之交流之后,我对教学反思有了新的认识,归纳出来在这里与同行分享。  相似文献   

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研究生在大学教学和科研中的重要作用已经愈来愈明显,许多国外考察报告都强调这一点。回顾我们自己几年来的工作,也深感研究生对我们颇有促进和帮助,他们的确是发展我国科学技术事业的一支重要力量。一、教会学生自己学习加州大学伯克莱分校的一位系主任说:“学生有的是从听中学,有的是从做中学,有  相似文献   

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关于当前高校“两课”教学的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵四亮 《教育探索》2006,3(10):97-98
“两课”,是指马克思主义理论课和思想品德课,是国家教育部规定的各级各类高校学生的必修课。一、当前“两课”教学存在的突出问题及原因1.课堂规模过大,正常的教学秩序难以保证1999年的高校扩招是一个分水岭。它标志着我国高等教育开始由精英教育向大众教育转化。自扩招以来,高等院校在校学生人数从1997年的607万增至2005年的2300  相似文献   

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加强“科社”教学深化“两课”改革─—硕士研究生“科社理论与实践”课程教学体会张顺铃“科学社会主义的理论与实践,是国家教委1987年关于高等学校研究生马克思主义理论课的若干规定中确定的硕士研究生必修的学位课程之一,也是我校近年来开设的一门新课。“规定”...  相似文献   

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布白艺术在数学课堂教学中具有很强的实效性,在运用“教学布白”时定位要准确、恰当,要镶嵌在教学最需要之处.本文主要阐述了数学“教学布白”的理论基础、原则和作用.以及数学“教学布白”的一般方法和存在的几个问题.  相似文献   

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当代女大学生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感、含蓄,耐疲劳能力较差等。可加强与中小学体育教材的衔接,避免重复,注重开展健美操、武术、女子防身术、跆拳道等项目的教学,努力培养女大学生树立终身体育观。  相似文献   

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对“社建”教学中几个理论问题的认识潘梅村南京交通高等专科学校建设有中国特色的社会主义理论,不是一个封闭的体系,而是一个需要在实践中不断发展和完善的开放体系。特别是社会主义市场经济理论,有许多问题值得研究和探讨。本人根据对一些理论问题的认识和“中国社会...  相似文献   

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对当前日本概况课教学现状的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文试从当前日本概况教学的现状出发,从课程设置,教材选择,教学内容、手段、方法,教授者及教学主体等方面对当前日本概况教学中所存在问题进行分析,以期对改善今后的日本概况教学有所指导,以便更好地提高日本概况课程的教学质量.  相似文献   

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教活研究生“科社”课程,教师需了解国内外最新的发展形势和教学对象的新变化,熟悉课程长期性、创新性与逻辑性三大特点,注意更新教学手法。  相似文献   

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我市九年制义务教育普及之后,社会对普通教育关注的焦点逐渐由教育的外部转向了教育的内部──课业负担、招生改革、师资水平、教学质量等方面。提高中小学教育质量以适应社会不断增长的教育需求,成为摆在教育行政部门和学校干部教师面前的一个迫切而艰巨的任务。对于如何进一步提高教育质量,大家的共识是依靠转变教师的教育观念、提高师资水平、广泛开展教育科研,这就给教育科研部门提出了新的任务和要求,我们科研人员必须对此做出回答。下面就当前形势下如何开展教育科研工作谈几点认识。一 确立“两个服务”“两个结合”的科研指导…  相似文献   

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教学竞赛是本科教学质量工程的重要组成部分。随着高校里青年教师比例的增加,提高青年教师教学水平十分必要。教学竞赛可以提高青年教师对教学工作的重视程度,可以促进教师们之间的教学经验交流,是提高青年教师教学水平的有效途径。但高校教学竞赛制度目前仍存在一定的问题,有待解决。  相似文献   

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