借助阅读英文报刊提高英语读写能力

英语报刊作为一种新的辅助教学资源,给学生展示了一个丰富多彩的世界,其话题涉猎广泛、新颖,语言描述生动,图文并茂,融知识性、趣味性和实用性于一体。比如:报刊中的Front Page、OurWorld、Campus Trends等板块,时代气息浓厚,适合中学生心理和阅读兴趣。还有,Your Words、Heart     

阅读英语报刊,实践新课程标准

《普通高中英语课程实验标准(实验)》指出,积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语报刊阅读选修课的开设成为21世纪推进素质教育的重要手段。英文报刊阅读课,作为一种新型的英语教学方式,越来越受到英语教师的关注。该文结合笔者所在学校三年报刊阅读选修课的教学实践,对该课程从理论依据、目标设置、教学模式等方面进行了说明和总结。     

借鉴英语报刊 提高英语阅读能力

英语阅读是人们获取信息的一种重要手段,是英语教学中极其重要的组成部分,更是高考中的重中之重。     

英语报刊阅读在英语教学中的作用

报纸是大众传媒的一种形式,在大量报道新闻的同时,也广泛传播了相关文化。英语报刊是英语学习者了解英语国家的最真实最直接的材料,也是英语学习者学习地道英语的途径。本文试图探讨英语报刊的特点,并以此为基点进一步讨论英语报刊阅读在英语教学中的作用。     

浅议英语报刊阅读在英语教学中的作用

提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学最重要的目标之一。除了教材文章,众多的英语报刊也是训练阅读的好材料。报刊文章题材广泛、内容新颖、语言现代、紧跟形势、贴近生活、难易适度,众多的优势使其在英语教学中扮演着相当重要的作用。     

英语教学与报刊阅读

报刊阅读对英语学习有十分重要的作用,在当今外语教学中,教师十分重视英语报刊阅读。通过阅读英语报刊,学生不仅可以增加英语文化知识,亦可扩大词汇量。本文分析了报刊英语的特点,探讨了英语报刊阅读对外语教学的促进作用,介绍了运用英语报刊阅读辅助英语教学的策略。     

通过英语报刊提高学生的阅读能力

英语阅读直接影响着学生的英语水平和综合素养,英语报刊是英语课外阅读的重要材料。通过分析学生英语阅读能力的现状和不足,具体阐述英语报刊对提高学生英语阅读能力的作用,提出有关通过英语报刊提高学生阅读能力的有效策略。     

浅析报刊阅读与中学生英语阅读能力的培养

《上海市中小学英语课程标准》指出,初中生应能运用策略阅读包括信件、广告、说明等形式的语言材料,理解意义,并能在整体理解文章的基础上进行推测判断,以获取所需的信息,课外阅读量不得少于18万词。     

利用报刊阅读 辅助英语教学

21世纪是信息和科技快速发展的时代。在英语教学中,以往单纯的、以课本为主的教学方式已经过时,时代的发展要求教师应着力扩大学生的阅读量,提高其阅读能力和理解能力,而报刊阅读正是提高学生英语阅读能力的有效途径。     

论高中英语阅读教学中英语报刊阅读策略的应用

英语阅读在高中英语教学中所占权重较大,它是学习英语的重要载体,因此,培养学生的阅读能力是高中英语教学的核心内容。21世纪中学生英文报刊具有时效性、新颖性、广泛性和实用性等特点,是学生提高英语阅读能力的有效载体。本文主要介绍通过英语报刊阅读,如何提高学生学习英语的兴趣,促进高中英语阅读教学。     

阅读英语报刊在高中英语阅读教学中的应用分析

本文从报刊阅读的相关背景出发,围绕人教版英语教材内容与特点,分析了报刊阅读的特点与优势,并针对报刊阅读中存在的问题,提出相应的改进措施。     

利用英语报刊培养学生阅读理解能力

本文旨在探究利用英语报刊对高中学生阅读能力的培养效果,实现课堂阅读教学策略在报刊阅读中的延伸。作者通过多年教学实践,应用独立限时阅读、小组合作阅读、师生同台合作阅读等阅读形式,总结问题应对策略并结合课堂统一指导策略,建议更多教师将英语报刊阅读运用于教学实践中。     

在大学英语教学中导入英语报刊阅读的探讨

作为一种重要的语言实践活动的阅读来说,其具有的重要作用已经成为了人们在知识的传承过程中获取各种知识与信息的重要方式与途径。现在英语教学中,就英语教学与阅读双重教育方式所存在的差异,积极推动英语阅读在教学之中的有效作用是现在英语教学中的关键,所以本文也就这点对应于教学进行浅析。     

谈英语报刊辅助教学与高职学生英语阅读能力的提升

通过英语报刊阅读来辅助教学是提升高职学生阅读能力的途径之一.英语报刊内容的丰富性和实用性能引起高职学生的阅读兴趣,合理利用报刊资源并配合有效的教学形式能切实提高学生的略读、查读以及精读能力,培养其国际视野和人文素养.     

英语报刊阅读的学习探索与实践

随着我国经济水平的迅速提高,我国与外界交流的机会日益增多,越来越多的英语学习者已不满足于单纯的对英语教科书的学习,大量的英文新闻媒体报刊渐趋成为人们关注的对象。作者通过为期28周的英语报刊阅读的学习探索与实践,逐渐提高学生的英文阅读和写作能力,培养其获取知识、归纳应用、独立思考和分析解决等能力,养成阅读英文报刊的习惯。     

在大学英语教学中导入英语报刊阅读的探讨

英语报刊阅读是学生学习和掌握现代英语最实用、最有效的途径之一。在大学英语教学中积极地导入和利用英语报刊阅读,可以提高学生学习英语的兴趣,使学生通过轻松愉快的方式在潜移默化中提高英语水平。本文探讨了如何在大学英语教学中的导入和利用英语报刊阅读,英语报刊阅读在大学英语教学中的积极作用及应注意的问题。     

英语报刊阅读中合作学习策略初探

培养学生实际运用语言的能力在很大程度上取决于教学的组织形式。而传统的课堂阅读教学模式中,信息的传递大多是教师的单一灌输,教师讲,学生听,包揽了几乎所有的课堂活动。在英语报刊阅读课上,教师容易偏重讲授英语报刊中的语言点和知识点,从而忽视对学生语言行为的训练。长期以来,班级授课制就成为英语课堂教学的主要组织形式。本文通过对于英语报刊阅读课程特点的分析,探索了合作学习策略在英语报刊阅读中的作用。     

农村高中生英语报刊阅读能力的培养

时代的迅猛发展要求我们加快了解世界的步法.英语报刊是我们了解世界的一个重要窗口,它向我们提供最前沿的信息,同时也在潜移默化地培养我们学习英语的悟性与能力.但是很多读者,尤其是农村高中师生在面对英语报刊时并不知道如何充分利用这一有效的资源,从而无法激发农村高中生学习英语的兴趣与能力.因此,本文将从新课标的要求、农村高中英语教学现状、报刊阅读优点等方面分析读者如何利用英语报刊提高阅读能力.     

加强课外报刊阅读 提升英语阅读能力

近年来,高考英语阅读理解题量逐年增多,词汇量不断增大,阅读速度不断提高,难度不断飙升,并具备了一些新的特点:材料新颖、更贴近生活、信息量加大、题型增多。这就迫使教师必须教会学生如何进行有效阅读,并从日常学习如报刊等阅读材料中获取有效信息。因此,我们有必要在英语阅读教学中加强报刊阅读,以期助力英语阅读教学和学生阅读能力的提高。     

利用英语报刊提高阅读能力

阅读能力是英语学习中综合语言运用能力的重要标志。英语报刊语言鲜活,内容新颖,信息丰富,是学生学习英语、提高英语阅读能力的理想阅读材料。本文拟从提高学生英语阅读能力的角度谈谈英语报刊阅读教学。