突破制约行业特色型大学发展瓶颈的必要途径——论加强基础科学和人文社会科学建设的重要作用

行业特色型大学面临着时代潮流的剧变和改制划转后出现了暂时的困难,其中许多高校遇到了事业发展的瓶颈。加强基础科学和人文社会科学的建设,对行业特色型大学未来的发展起到关键的作用。本文试从加强两者建设的重要意义入手,为行业特色型大学如何突破事业发展瓶颈提供有益的探索和思考。     

行业特色型大学的改革与发展

行业特色型大学是我国高等教育的一个重要特征,在服务国家经济建设和社会发展中发挥了重要作用。新形势下,行业特色型大学如何科学定位?如何走内涵发展道路?如何立足行业特色,推动协同创新,培养行业领军人才?这些问题已成为行业特色型大学面临的战略选择。本期"学术聚焦"集中推出华北电力大学刘吉臻校长、北京邮电大学王亚杰书记、北京交通大学宁滨校长在2012年12月举行的"第六届高水平     

行业特色型高校发展战略研究

行业特色型大学正处在分化。转型,发展的重要时期,如何保持和强化自身特色,形成新的特色,实现可持续发展,是此类大学面临的重要现实问题。文章对行业特色型大学的发展历程、特殊贡献进行了阐述,从优势特色学科建设、高层次人才培养、产学研合作,创新科技平台建立等方面分析了行业特色型大学的战略选择。     

教学型本科院校学科专业建设彰显办学特色

随着我国高等教育管理体制的改革,教学型本科院校如何保持并发挥学科特色和行业优势,在大学竞争中占有一席之地,成为学校发展面临的一个重大问题。本文论述了高校特色发展的现状,并提出了相应的实施方案。     

理工科大学法学“3 2”培养模式的实践

近年来，理工科高等院校纷纷开办法学专业。据教育部1999年6月份的一项调查显示，我国目前272所理工型院校中107所开设了法学专业。这些学校在办专业的过程中都面临一个同样的问题：理工科大学法学专业如何办出自己的特色？理工科大学法学专业的毕业生在人才市场上如何同老牌政法大学以及综合性大学法律系毕业生相竞争？理工科大学法学专业有生命力吗？ 我校1995年开办法学专业。开办专业时，我们就一直在思索上述问题。我们认为，特色即是生命，如果我们的法学专业办不出特色，将不会有长久的生命力。但理工科院校办法学专业其优势在哪里？…     

行业特色型大学发展的政策环境分析与思考

行业特色型大学的建设与发展不仅需要大学自身的努力,而且更加需要国家的高度关注与正确的政策引导。本文主要分析了当前行业特色型大学发展面临的一系列外部环境问题,并提出了一些相应的政策性建议。     

行业特色型大学“十三五”建设的战略思考

行业特色型大学的改革与发展是我国高等教育发展和高等学校改革的重大课题之一,然而,当前一些行业特色型大学在办学中却存在特色不明、学科建设后继乏力、区域服务定位模糊等诸多问题。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的颁布为我国行业特色型大学的"十三五"建设提出了远景目标和发展任务。文章通过梳理行业特色型大学的发展历程及其存在的主要问题,分析行业特色型大学"十三五"建设的内外环境,深入思考行业特色型大学"十三五"建设的战略发展,提出三项建议:找准自身的发展定位,做好创建世界一流学科的"四个坚持",推进以"以人为本,服务行业、面向地方、学术卓越"为核心的综合改革。     

服务国家能源战略需求 构建大电力特色学科体系

在我国建设创新型国家的过程中,推动行业产业结构优化调整、提高行业自主创新能力已经成为关系国民经济快速发展的紧迫而重大的战略任务。面对国家和行业发展的新形势、新要求,行业特色型大学如何依托行业优势,服务国家战略需求,抢抓机遇,科学规划,构建具有自身特色的学科体系和创新平台,更好地为国家、社会、行业创新发展提供技术支持和人才保障,推进学校事业又好又快发展,已成为高水平行业特色型大学需要着力探讨的理论和实践问题。     

建设高水平行业大学视域下的就业市场研究——以河南工业大学为例

行业院校在服务国家战略和需求上形成了鲜明的办学优势和特色,就业工作也有着区别于一般高校的特点,但也面临着一系列的挑战和不足。在建设高水平行业大学的过程中,就业工作必须根据学校的定位和目标进行调整和提高,突出特色,形成联动机制,建设与学校相匹配的就业市场,构建与高水平行业大学相适应的就业工作模式。     

从“特色立校”到“优势育人”——重构高水平特色型大学人才培养的优势体系

人才培养是高校的根本任务和首要职责,高水平特色型大学在学科建设和与行业合作方面积累了不少经验,并通过保持和强化自身行业特色、学科优势赢得了发展先机。其行业特色、学科优势为提升人才培养质量提供了良好的条件,如何将行业特色、学科优势转化为人才培养优势值得深思。通过建设富有内生能力的学科群、打造高校与行业＂教学共同体＂、构建完备的课程体系、改革课程教学范式等来完成高水平特色型大学的建设。     

贯彻落实科学发展观，提高高职院校“三力”水平

在新形势下,高职院校在发展中既面临着规模、结构、质量和效益如何协调的问题,又面临着方式方法、能力和特色如何创新的问题,这些问题关系着学校的生存和发展。因此,高职院校一定要以科学发展观为指导,紧紧抓住提高教育质量、增强服务能力和发展办学特色这三个事关学校生命力、成长力和竞争力的重大问题,加强建设,提高水平。     

行业型高校发展路径探析

行业型高校具有一定的优势及特色,但在隶属关系划转后,也面临着诸多问题.提高学科设置的前瞻性、坚持行业特色学科优先发展原则、走产学合作发展道路、创新人才培养模式是行业型大学创新发展的必然之路.     

我国行业特色型大学服务面向的研究——以中国石油大学（华东）为例

特定的服务面向是我国行业特色型大学的重要特征。随着社会经济的发展和高等教育管理体制改革的实施,其服务面向发生了一系列变化,校企合作成为社会潮流的现象折射出行业特色型大学参与区域经济建设趋于常态化。在与原有行业密切联系的前提下,最大限度地服务区域经济建设,是当前行业特色型大学优化服务面向的明智之举。     

“双一流”建设中地方行业特色型高校的发展思考

地方行业特色型高校是我国高等教育体系中的特殊群体,他们以行业为依托,有着鲜明的办学特色,在“双一流”建设中面临新的发展机遇,同时也面临行业特色弱化、学科布局不合理、人才培养特色不明显等困境。因此在“双一流”建设中,地方行业特色型高校必须形成并发挥自身的独特优势,在学科建设、人才培养、师资发展、社会服务等方面分类施策,立足于学校声誉的建立、行业引领力的树立、多元资源渠道的形成等方面,真正实现学校的内涵式发展、可持续发展。     

建设高水平行业特色型大学 培养支撑经济社会发展的高素质创新人才

行业特色型大学是近代以来我国高等教育发展的鲜明特色。早在20世纪初期,我国就有一批区别于综合大学的专门学院先后诞生。新中国成立以后,国家陆续建立了一批高水平行业特色型大学。这些大学以较高的效率为社会主义建设事业提供了急需的人才与技术,成为新中国经济社会发展的重要支撑力量。     

论新时期特色型大学的建设和发展

特色型大学多数都具有较强的行业背景和特殊的发展历史,都是根据国家经济科技发展的需要而建立和发展形成的。新时期,应正确认识特色型大学及其特点,大力加强特色型大学的特色建设,重新构建特色型大学与行业的契合关系,积极营造有利于特色型大学发展的政策环境。     

关于行业特色高校建设与发展的战略思考

行业特色高校是我国高等教育体系的重要组成部分.其建设与发展状况直接关系着行业科技进步、高教办学资源及高教强国建设.随着高等教育的快速发展和体制改革,该类高校面临新的挑战和抉择.为加快行业特色高校的建设与发展,国家应为其建立良好的政策环境并积极实施部、部(省)共建,学校自身应开展产学研结合,坚持特色办学,完善学科体系,提升科研实力.     

行业特色型大学管理体制变革之思考

当前,行业特色型大学为克服体制改革后办学经费缩减、学科特色减弱等弊端,逐渐谋求与行业重新建立联系,但是这种重新建立的管理模式面临着共建乏力、部门管理僵化、行业办学垄断等弊病与风险。尽管如此,在充分认识到行业特色型大学所具有的优势基础上,我们应该采取加强共建的制度保障建设,建立自主、自生的合作机制以及开放行业资源等管理措施加以纠正与防范。     

地方行业特色型高校专业建设的困境与突破

地方行业特色型高校依托行业需求而生、面向区域需求而发展,兼具行业性与区域性的双重身份标识,赋予学校建设一流专业、培养特色人才的独特优势。但是仍面临着服务面向的诉求张力、专业结构布局的战略两难、人才培养的特色稀释等困境,究其原因在于学校服务面向的外部环境变化、结构布局的政策逻辑模糊、专业内涵建设的力度欠缺等。坚持人才培养定位行业特色、靶向施策优化专业格局、多措并举夯实专业内涵等是突破困境的关键所在。     

高水平行业特色型大学的学科建设与内涵发展——以华北电力大学为例

"双一流"背景下高水平行业特色型大学面临诸多挑战。华北电力大学在"双一流"建设中准确把握学科建设定位,从科技创新、师资团队、校企合作、国际化改革等方面对推动高水平行业特色型大学的内涵发展进行了有益探索。