试论网络时尚对大学生价值取向的影响与对策

网络时尚作为文化形态存在方式对大学生成才有积极影响,但同时,网络时尚又是一把"双刃剑",对大学生确立正确价值观念,弘扬务实进取精神,增强诚信意识和人生价值的自觉实践产生消极影响。高校思想政治工作应加强网络时尚文化认知与引导,依据大学生人生观价值观形成特点和规律,坚持教育和管理相结合,软件与硬件建设相结合,自律与他律相结合,有效引导大学生正确对待网络时尚信息,促进大学生自觉践行正确的人生观、价值观。     

微信环境下高校思想政治教育工作研究

微信作为备受青睐的新媒体,深刻地影响着青年大学生的生活习惯、价值观念与行为方式:从积极方面来讲,它迎合了高校大学生个性发展需求和情感心理需要,增加了青年学子的信息来源,拓宽了他们的信息渠道,提高了其关注时事政治的责任感,助推大学生形成社会责任意识。从消极方面来讲,它对高校大学生的认知能力、道德形成、人生信仰均有着巨大的冲击,使得部分大学生沉溺网络的虚拟世界,自控力减弱,学习无趣,学业下降。"微时代"对高校思想政治教育既是机遇,也是挑战,高校应该积极采取措施予以应对,包括加强微信平台阵地建设,创新思想政治教育实践,加强媒介素养教育和队伍保障建设,完善规章制度,予以正面引导和规范。     

网络背景下高校网络思想政治教育工作的创新

随着互联网的普及与发展,网络对大学生思想政治工作产生了一定的冲击。大学生思想政治工作同样面临着网络的严峻挑战,创新网络思想政治教育的新方式,新方法,是新时期高校思想政治教育工作面临的一个重大课题。     

手机媒体视域下高校思想政治教育优化策略研究

随着新媒体技术的迅速发展,手机媒体对高校大学生的价值理念、学习方式产生双重影响。以手机媒体为视域,通过维护校园和谐网络环境,构建信息安全制度保障,革新思政教育实施渠道的方法,可以优化我国高校思想政治教育工作,塑造大学生正确价值观念和正向人生信仰,达到"立德树人"的根本任务。     

网络环境下高职院校开展意识形态教育的路径探索

网络时代的到来对大学生的思维方式和三观的形成产生了很大的影响,它为学生学习生活带来便利的同时,也给学生意识形态教育带来了挑战,对课堂意识形态教育形成了冲击。高职院校应创新意识形态教育融入新生入学教育,抓好第一关;认清网络利弊,充分发挥网络的优势,创新教育方式和学习形式;结合大学生个人需求,引导大学生树立正确的"三观";线上线下教育相结合,形成教育的合力。     

网络环境下大学生心理健康教育研究

近年来互联网的快速发展将人们的交流交往带向了一个新的世界,在这个信息爆炸发展的时代,大学生所生活着的环境早已经发生着翻天覆地的变化。这由网络化和信息化带来的新的生活方式和生活环境给大学生心理健康发展带来了新的机遇和新的挑战。网络的广泛传播性以及普遍性使得网络逐渐成为高校大学生生活不可分割的一部分,而网络的隐形影响和新型关系以及新型的交往方式也很大程度的挑战着当代的大学生心理健康教育。随着新的问题的出现我们有必要立足现实,找出原因并根据事实进行分析,找出问题的根源以及解决方法,努力让网络环境下的大学生心理健康教育与时俱进,发挥网络的积极正面影响。     

网络环境下的当代思想政治教育

当今网络已经成为人们获取信息的一个重要的途径,网络生活也成为大学生主要的生活方式。网络的虚拟性、及时性和交互性等特点改变了传统的信息传播方式,拓展了我国思想政治教育范围,同时也对我国思想政治教育提出了挑战。     

大学生网络身心健康与体育锻炼关系研究

随着信息时代的到来和电脑网络的出现及迅速发展,给我们的生产方式、生活方式、交往方式、思维方式,以及价值观念带来很大改变。大学生在尽情享受高科技所带来的前所未有的便利和快乐。同时,网络的负面效应也越来越突出,大学生作为网络使用与先锋和主力,网络身心健康问题也逐渐凸现出来,也成为了学校教学的重点问题。而体育锻炼是促进身心健康的有效手段。以理论探讨的方式阐述体育锻炼对大学生网络身心健康的影响,为保持大学生在＂网络时代＂的身心健康提供新思路。     

网络舆论对大学生思想政治教育的挑战及对策研究

网络媒体技术突飞猛进的发展,改变了人们的生活方式。以互联网为载体的网络舆论对大学生群体也产生了非常重大的影响,不仅影响了他们的价值观,也给大学生思想政治教育也带来了新的挑战。本文不仅分析了网络舆论的内涵、特征以及它给大学生思想政治教育造成的不利影响和相应原因,也提出了相应的解决措施。     

当前女大学生网络素质现状调查及对策分析

互联网正悄然影响中国人特别是青年一代学生的生活工作,以往,男大学生是上网的主力军,并且在网络表现出来的问题更为突出,随着时间的推移和互联网的普及,女大学生喜欢上网的人也越来越多,她们的价值观念、道德规范、思维方式及其个性心理因素都不可避免地打上了网络时代的烙印,网络文化对女大学生的影响也变得越来越深刻,成为高校学生管理工作中的一个新问题,本文通过调查问卷的形式,了解和分析了女大学生使用网络的一些基本情况以及对待网络的态度等,并提出了在网络时代对女人学生开展思想教育的若干建议。     

论大学生体育锻炼与网络心理健康

因特网正在迅速的渗透到社会生活的每一个角落.网络的出现正在全面改变人类生产方式、生活方式、交往方式、思维方式、以及价值观念.大学生正尽情享受高科技所带来的前所未有的便利和快乐.与此同时,网络的负面效应也不断暴露出来,大学生作为网络使用的先锋和主题,网络心理健康问题也逐渐凸现出来,成为教育工作者关心的重点问题.而体育锻炼,是一种被实验和理论证明了的促进心理健康的有效手段.从理论角度出发,阐述体育锻炼对大学生网络心理健康的影响,为大学生的网络心理健康建设提供新思路.     

网络文化语境下大学生思想政治教育面临的挑战及对策

随着现代信息技术的不断发展,网络已经成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,也深刻影响了大学生的学习、生活乃至他们的思想观念。本文试图通过分析网络文化语境带来的机遇和挑战,寻求面对网络文化语境下的挑战,加强大学生思想政治教育的对策,从而更好地加强和改进针对大学生的思想政治教育工作。     

新媒体时代下大学生微博使用状况的调查及思考——基于高校辅导员视角

微博与大学生的亲密接触改变着他们的学习生活方式和价值观念,同时也给大学生思政教育带来诸多挑战。在这个由青年群体集结而成的新媒介上,青年思想政治教育者尚未占领主导与话语权。微博能提供大学生思想政治教育新机遇,能丰富大学生思想政治教育新载体,能拓展大学生思想政治教育新时空。在调查研究当前大学生微博使用的现状与特点的基础上,探索分析新形势下高校思想政治教育工作的路径创新。     

浅谈网络时代大学生的管理教育

网络社会的到来,正冲击着人们的生活方式,同时也影响着新时代成长起来的大学生。大学生在新的生存环境中既面临新的机遇又面临新的挑战。因此,探讨研究网络时代大学生的管理教育问题是新形势下高校思想政治工作的新课题。     

网络背景下大学生思想政治教育新途径分析

网络文化是一把"双刃剑",在为思想政治教育提供有利条件的同时,也存在着许多消极影响。这些消极影响给大学生思想政治教育提出了严峻挑战。针对网络文化对大学生思想政治教育日益深刻的影响,笔者探讨了网络文化背景下大学生思想政治教育工作的对策,以期对大学生网络思想政治教育提供一些参考。     

试论大学生网络思想政治教育专业化建设的必要性

进行大学生网络思想政治教育专业化建设,其必要性主要是能够更好地应对新时代思想政治教育带来的挑战,顺应大学生网络思想政治教育现代化的发展需要,更高效地开展思想政治教育活动,形成更有价值参考的理论教育,更准确地把握大学生网络思想政治教育的发展趋势。进一步探讨大学生网络思想政治教育专业化建设,这是一个有意义探讨的话题。希望更多的学者参与到大学生网络思想政治教育专业化建设中来,才有可能实现大学生网络思想政治教育高效益的网络教育水平。     

网络环境下大学生思想政治教育途径分析

大学生思想教育工作具有重大的教育意义和深远的战略意义,它不仅能够提高大学生的思想政治素质,更能帮助大学生树立健康积极的人生观和价值观。随着科学技术的迅猛发展,网络已经渗透到各行各业和千家万户之中。网络的发展和普及为大学生思想政治教育带来了新的环境,这种网络环境对于大学生思想政治教育是一把双刃剑,既为思想政治教育带来了机遇,又带来了挑战。本文对网络环境下的大学生政治教育措施进行了分析。     

红色资源融入大学生爱国主义教育路径研究

爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育,红色资源是大学生爱国主义教育的重要资源。通过红色资源,能够培养大学生的爱国主义情感,使大学生树立爱国意识,从而形成爱国思想。新时代将红色资源融入大学生爱国主义教育面临许多挑战。面对挑战,我们要根据时代特点,通过课程、校园文化、网络、实践等多途径把红色资源融入到大学生爱国主义教育中去,从而增强大学的爱国主义情怀。     

网络文化背景下大学生信仰问题的研究——以金华职业技术学院为例

随着互联网的快速发展与普及,校园正在迅速地被网络化,网络正在影响着大学生学习和生活的方方面面,这同时也极大地改变了大学生思想政治教育的环境,冲击着传统的大学生思想政治教育方式,给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。高校的中心任务是培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,大学生的信仰状况直接关系到社会主义现代化建设的成败。因此,对大学生进行信仰教育,始终是高校思想政治教育的核心和主题。     

浅议新时期榜样教育的作用及其在高校中的重建

随着我国社会转型和对外交往的深入发展,新时期大学生自我意识不断觉醒,思维方式、价值观念和行为方式日趋多元化,榜样教育对大学生的影响呈现出一种弱化趋势。本文根据时代现状,分析了弱化的原因,并结合大学生的特点提出了加强先进典型示范效应的对策和建议。