大学生网络成瘾的社会心理因素分析——以莆田学院大学生调查为例

针对近年来越来越多的大学生网络成瘾,明显地影响其身心健康、家庭生活乃至社会稳定的发展趋势,对莆田学院710名学生进行了问卷调查。结果表明,性别、上网条件、压力、社会支持、抑郁、孤独、自尊等是影响网络成瘾的内在和外在因素,重点就这几个方面,提出一些相应的对策。     

浅论大学生网瘾形成的心理因素及干预策略

大学生上网成瘾现象已成为当前高校和社会关注的问题.上网成瘾表现为网络交际成瘾、网络信息超载、网络色情成瘾、网络强迫行为、计算机程序成瘾等.网络成瘾对大学生思想、学习、生活诸方面产生了严重的负面效应.解决大学生的网瘾问题,要在现实生活中积极创造条件满足他们各种心理需要.同时,可以采用认知疗法、代替疗法、心理脱敏疗法、强化疗法等策略帮助大学生戒除网瘾.     

大学生网瘾现象的产生原因及应对措施

如今,"网瘾"不光成为大学生心理健康的"头牌杀手",更成为令众多高校辅导员最头疼的问题之一。本文在分析大学生网络成瘾原因的基础上,根据大学生的心理年龄特点,结合高校辅导员所具备的基本教育条件,尝试提出一些切实可行的应对措施,以解学生管理中的"燃眉之急"。     

中学生网络成瘾的心理因素与引导策略

网络的发展和普及,给信息检索、工作、通讯等方面带来了便捷性、娱乐性和巨大的经济效益。同时,网络成瘾也给中学生带来了许多负面影响。本文从“网络成瘾”定义及其特征出发,就中学生网络成瘾的心理因素进行分析,针对中学生进行合理引导,并进行心理干预。     

浅谈大学生网瘾的危害及对策

计算机网络的发展在给大学生学习生活带来方便的同时也带来了诸多危害。本文通过分析网络成瘾对大学生的危害,提出了加强对大学生的教育引导、开展心理健康教育、加强校园网络管理与建设等防治大学生网络成瘾的有效对策。     

浅谈大学生网瘾的危害及对策

计算机网络的发展在给大学生学习生活带来方便的同时,也带来了诸多危害。加强对大学生的教育引导、开展心理健康教育、重点干预自控能力较差的大学生、加强网络的法制化管理等是防治大学生网络成瘾的对策。     

影响高校校园安全稳定的社会心理因素及对策分析

影响高校校园安全稳定的因素有很多,教育工作者的麻痹心理是影响高校安全稳定的前提因素,而大学生矛盾的政治心理、经济心理、职业心理是造成高校校园安全稳定的内在的、基础性的因素。教育工作者应重视影响校园安全稳定基础性因素,并有针对性地加强大学生思想政治教育、构建大学生心理健康教育和指导的网络体系、加强大学生职业生涯规划教育等,以改善高校校园安全稳定心理环境。     

网络成瘾与非成瘾大学生社会支持比较研究

目的：利用社会支持评定量表和网络使用情况量表对220名大学生进行问卷调查,探讨大学生社会支持与网络成瘾之间的关系。结果：1、大学生网络成瘾情况在性别上存在差异（p=.002〈0.05）;2、父母的受教育水平显著影响大学生社会支持度（p=0.029〈0.05）;3、社会支持低的大学生更容易形成网络成瘾;二者呈负相关,并且社会支持对网络成瘾具有一定程度的预测作用。     

大学生就业难问题的心理因素分析

大学生就业难问题,已经成为全社会关注的热点问题.针对这一问题,本文汇总了大学生毕业前后、择业阶段的种种表现,分析了其心理原因及影响因素,旨在帮助广大毕业生能顺利地完成从受教育者到劳动者的角色转换,树立正确的就业观.     

道德品质教育中心理因素的研究与应用

21世纪是充满竞争的时代，具有高尚的思想品格、志向远大、善于学习、勤于探索、勇于创新的大学生，才是符合现代人才要求的。而这些优秀的品质无一不与良好的心理素质密切相关的，即道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。良好的心理素质是现代化建设所需人才综合素质的载体，是培养国家栋梁的心理基础。因此，在对大学生进行道德品质教育中，心理因素的研究和应用尤为重要。     

浅谈大学生上网成瘾问题

随着网络科技的快速发展,网络信息化已经遍布整个社会的各行各业。"大学生上网成瘾问题"也越演越烈,已经严重地影响到了他们的健康成长,导致他们学业荒废、精神萎靡、丧失自信、人际关系紧张。本文就如何纠正大学生上网痴迷,引导大学生正确对待网络,使网络能真正有效的为大学生的生活、学习、工作而服务进行分析和阐述。     

高校学生心理健康教育初探

高校是培养社会所需人才的地方,承担着巨大的教育职责,不仅要加强大学生的理论知识教育、政治思想教育,同时还要加强心理健康教育,培养大学生如何面对困难和挫折,提高应变能力和适应能力,促进心理健康,沉着应对新形势下的新挑战。     

如何解决大学生上网成瘾问题

网络是一个集传统媒体优缺点于一体的全方位开放的大众媒体,同时又是一个巨大的资源库。本文针对大学生网络成瘾的问题进行分析并提出相应的预防措施。     

和谐社会视域下的大学生思想政治教育探析

培养什么人、如何培养人,是中国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是因家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政活教育的意见》,在建设和谐社会的新形势下,加强和改进大学生思想政治教育,以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,把和谐社会建设的目标与加强改进大学生思想政治教育结合起来,是十分必要的。     

体育活动对大学生心理健康的影响

体育活动是积极、主动的活动过程，它可有效地塑造大学生的行为方式，因而也能有效地促进个体的心理健康．经常参加体育活动，是增强心理健康的积极有效的措施。     

大学生加强和改进自身“学习”的理论思考

建设学习型社会、学习型政党以及学习型党组织是近年来党和国家工作的重大战略任务。大学生加强和改进自身＂学习＂是时代发展的内在要求。在新形势下,大学生需要端正学习态度,明确学习目标,做好自身职业发展规划;需要改进学习方法,正确处理学与思、学与问的关系;需要自觉投身社会实践,在实践中巩固、提高学习能力。     

校园安全视角下大学生心理问题诱因及矫治

大学生的心理问题已经变成目前我国影响校园安全的重要因素之一,到底为什么这些曾经的天之骄子会变得如此的狭隘甚至病态,从自残自杀到伤害他人、报复社会,从校因安全的角度出发,关注大学生的心理健康,防范可能蕴舍其中的校园风险,已经不仅仅成为校园保卫人员而且是所有教职员工的重要工作。本文试从当代大学生心理的实际情况出发,从主观和客观角度分析其成因和特点,结合平安校园建设的具体要求,提出改进大学生心理工作的可供借鉴的新思路。     

关于大学生群体男生占优势对男女生心理素质影响

通过对某高职院校工科系150学生入学时和一学年后的症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、人际关系综合诊断量表、自我和谐量表（SCCS）五个量表的前后测试，并通过T检验统计前后测，研究发现，大学生群体男生占优势对男女生心理素质没有显著性影响。但对占优势的男生心理素质略有一定的负面影响，对女生则略有一定的正面影响，同时男女生都存在同异性朋友交往能力的下降。因此，在大学生群体男生占优势的高校中要注重男生的心理健康辅导，并需更加注重男女生异性朋友交往的辅导。     

新形势下大学生就业问题与对策探讨

高校毕业生就业难已是一个社会各界普遍关注的问题。本文分析当前大学生就业现状及原因,阐述了新形势下大学生就业指导工作的有效举措。     

对当前高校心理咨询工作存在问题的探讨--基于对温州大学心理咨询工作现状的问卷调查

对温州大学当前心理咨询工作现状进行问卷调查,结果表明:当前高校心理咨询工作中存在学生获得心理咨询服务不足与学校提供心理咨询服务资源浪费;学校心理咨询的高来访率与低效益;学生对心理咨询的趋避矛盾态度等问题。并提出加强宣传,提高咨询师队伍素质,关心男生群体和成绩差学生群体等对策建议。