浅谈沉浸式教学在初中阅读课堂中的运用

近年来,在不断优化教学方法和革新教学模式的过程当中,沉浸式教学赢得了较多的关注。在初中语文阅读教学过程当中,通过有效引入沉浸式教学能够更好的切入课堂关键点,从情感和审美等多方面来强化学生对于阅读内容的感受能力,并获得良好的情操和美的感受。鉴于此,本文主要针对沉浸式教学在初中语文阅读课堂中的运用进行相关浅析,以期进一步促进教育水平的提升。     

基于沉浸式学习的活动型思政课教学策略——以“始终坚持以人民为中心”为例

沉浸式学习与活动型思政课在教育目的、教育方式和教育评价等方面有契合点。基于沉浸式学习开展活动型思政课教学,可以从构建联系,激发学习动力;巧设情境,唤醒学生情绪;任务驱动,持续心流体验;完善步骤,完成闭环学习;认知地图,推动认知迁移这五个方面着手。     

基于VRML的沉浸式网络虚拟实验构建

本文主要研究如何运用现代教育和教学理论、计算机及网络通讯技术。设计和开发沉浸式网络教学实验,提高实验教学效果的方法。论述了以VRML作为网络虚拟实验开发工具的优越性,并以计算机组网实验的开发为例,介绍了一个基于VRML的沉浸式虚拟实验的构建过程。     

沉浸式教学:让法律规范入脑入心

现代信息技术发展及“‘大思政课’我们要善用之”理念的落实,让《法律与生活》实施沉浸式教学成为可能。这一全新教学方式是对传统情境教学的守正创新,具有促进深度学习、拓宽学生视野、增强社会责任感等价值。《法律与生活》实施沉浸式教学有多种样态,如多媒体沉浸式教学、模拟涉法沉浸式教学、法治研学沉浸式教学等。高中思政教师应根据课标要求,选择运用合适方式。     

教育生态学视野下看沉浸式大学英语教学的开展

沉浸式教学始于加拿大,并在美国取得了很大的发展。近年来,在中国各地也纷纷兴起了沉浸式英语教学,本文依据教育生态学理论对我国高校沉浸式英语教学开展的现状和策略进行了分析。     

文本、文献与文化：古典戏曲沉浸式教学的人文理路

为了进一步发挥古典戏曲的美育教学价值,沉浸式教学等教育理念逐渐凸显,相应的场景化、数字化策略手段也日渐多样。在这样的时代潮流下,古典戏曲沉浸式教学,不仅需要注意外在的策略方法,也要注意内在的人文理路。古典戏曲沉浸式教学的人文理路,实际上体现在文本、文献、文化三个层面,通过三个层面的延伸,不仅有利于实现沉浸式知识接受、学理认知,也有利于进一步推进学生对戏曲文化的沉浸式感知,进而加深对中华传统文化的情感认同。     

中小学教师信息技术应用能力培养探究

在"互联网+"潮流中,教育信息化建设面临更大的挑战,全面提升中小学(幼)教师信息技术应用能力是破解教育信息化发展瓶颈问题的突破口。运用沉浸式培训有助于教师信息技术应用能力的提升。沉浸式培训实施方式主要有:基于互联网的共同体研修;基于校内组织的校本研修;基于同区域学区的案例分析研修;基于课堂教学的应用研修。     

沉浸式红色文化教育融入幼儿园主题活动实践研究

通过沉浸式教学建构适宜的主题活动,让幼儿沉浸在红色文化的情境中建构知识、发展能力、激发情感,是沉浸式红色文化教育创新研究的重点.本文据此从主题环境创设要呈现沉浸式红色文化教育内涵、主题活动实施要深化沉浸式红色文化教育体验、家园共育营造全方位沉浸式红色文化教育氛围等三方面阐述了沉浸式红色文化教育融入幼儿园主题活动的实践研...     

新课标下乡村小学语文沉浸式阅读教学优化策略

<正>新课标下,学生综合素质的培养是教学的重点,需要高质量、高水平的语文教学。而沉浸式教学被引入小学语文阅读教学中,可以充分调动学生的积极性和主动性,让学生在丰富的语言环境中沉浸心灵,享受阅读带来的乐趣。农村教育水平落后、教育资源短缺,教育逐渐边缘化,学生的语文综合素质普遍偏低,而且学生对语文的学习兴趣不浓,这就使农村语文教学改革显得尤为迫切。沉浸式阅读有助于学生进行深度学习,对学生自我探究和自我理解有着积极的推动作用。一、沉浸式阅读教学的含义     

浅析沉浸式教学法在高职空中乘务专业教学中的应用

随着新技术的飞速发展,沉浸式教学法为高职空中乘务专业教学带来新的思路。在高职空乘专业教学中运用沉浸式教学法进行改革和探索,可以通过设置场景、塑造情境、模拟演练打牢学生的专业基础,培养学生的职业素养,提升学生的实操能力。     

地方高师院校音乐教师职业倦怠探析

职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。     

在"整合"中创新--小学综合艺术课《神秘的地下宫殿》教学及反思

《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…     

乡镇企业法律人才的培养

目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。     

试论企业财务管理目标的现实选择

企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。     

新时期我国认识论研究评述

本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。     

Changes in University Governance in France and in Italy

Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...     

Changes in University Governance in France and in Italy

The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.