泰勒古典进化论思想述评

古典进化论是西方民族学的第一种理论。它用比较研究的方法探寻人类社会文化的起源和发展,并把达尔文的生物进化规律移植到社会文化研究中去。认为人类社会的文化发展也遵循生物进化的规律,由低级向高级发展,而形成这种规律的原因在于人类的理论的同一性,人的本质的相似性。在进化论学派中,泰勒是此理论发展的巨匠,因其功绩显著被称为“人类学之父”。文章主要论析了泰勒的进化论思想。     

古典进化论与新进化论刍议

西方人类学的理论发展过程中,古典进化论和新进化论是两大主要学派。古典进化论探索了人类社会与文化的起源和发展过程、原因及一般规律,解释了世界各民族社会文化发展水平差异的原因。新进化论继承和发展了古典进化论,总体来说是唯物主义的,但又是片面的。这两个学派的主要代表人物及其学术思想虽然各不相同,但经过对比分析,发现里面仍有值得学习和思考的地方。     

巴萨拉技术进化观的时代考量——解读巴萨拉的技术进化观

巴萨拉的技术进化砚是社会发展和技术进化思想发展的产物,它既总结了以往的技术进化问题,又进一步发展了技术进化理论。巴萨拉认为技术的发展规律与生物进化的规律有异曲同工之处,所以要以迭尔文的生物进化论为参照标准,以人造物为研究对象,建立一个完整和宏观的技术进化理论。     

从模因论视角看外语教学

模因论是一种基于达尔文进化论解释文化进化规律的新理论。该理论认为,模因是文化传播单位,也可以说是复制模仿单位。模因论揭示了语言发展的规律,而语言模因,作为模因的一种表达方式,它的复制、传播为丰富人类的语言提供方便、快捷的途径,也为外语教学提供了可借鉴的理论依据和方法。语言中任何字、词、句、段落乃至篇章,只要通过模仿得到复制和传播,都有可能成为模因。本文依据模因论这一理论,着重探讨该理论对外语教学的启示,认为该理论对听说及写作教学极为重要。     

例谈自然界的协同进化现象

达尔文进化论认为，生存竞争、优胜劣汰是生物进化的最活跃因素，而现代生物进化理论告诉我们，与竞争密切联系的协同作用也是影响生物进化的重要因素，甚至在反映自然进化过程方面更全面、更准确。     

宇宙演化、地磁倒极与生物进化的问题

今天会议的主题是“达尔文进化论的困惑与出路”。个人认为“达尔文进化论”是“达尔文的生物进化理论”，是谈生物进化的问题，是地球上生物进化的问题，实质上，是宇宙演化问题中的内容之一，因此也就离不开对宇宙的认识。虽然这是有关自然科学的基础理论问题，严格地说是哲学问题，是对宇宙的认识问题，是     

翻译理论模因观

模因论是基于达尔文进化论的观点,试图揭示人类文化演变、传承规律的一种新理论。翻译模因论把翻译本身以及翻译理论的概念或观点作为研究对象,认为翻译理论的进化就是翻译模因不断复制和传播的结果。通过介绍翻译模因论的视角下翻译的定义、翻译与非翻译的界定以及翻译规范与翻译关系,诠释翻译理论对翻译研究的必要性以及翻译模因论对翻译规范理论研究的突破性贡献。     

胡适的文学进化论

胡适文学进化论的理论基础是达尔文的进化论，运用生物进化的基本原理来审视中国文学的发展，指出文学“随时代而变迁”，所以“一时代有一时代之文学”。胡适的文学进化论不但高度重视文学形式和语言工具的发展变迁，而且充分强调文学的内容也是社会生活和时代精神的一种记载，反映时代的社会生活，奠定了新文学的写实主义基础。胡适同时还从文学进化论的立场出发，提出了文学革命的思想主张，认为白话文学是文言文学的进化，必定优于文言文学，从而替代文言文学，成为中国文学的正宗，催生了新文学。     

“零起点”之困的再思考

<正>源于孙志毅老师的《"零起点"之困》(《内蒙古教育》2017.5),我们有一次互动,受老师启发,有了进一步的思考,也想由此延续一个有意义的话题。关于小学教育"零起点"的提法,我想从科学和文化两个角度,谈谈我的认识与思考。立足于科学的角度,莫过于人类对自身的研究与认知。达尔文的进化论,使人类对自身起源的认知从神话走向了进化,而各种考古资料也充分证明了这一观点的正确性。进化论对人类社会的发展有着重大影响,生物进化将人类祖先与当下的人     

模因论视角下的网络流行语研究

模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。模因有利于语言的发展,而模因本身则靠语言得以复制和传播。网络流行语是一种常见的社会语用现象,本文以模因论为理论依据对网络流行语进行分析,旨在从一个全新的角度去剖析网络流行语现象。     

澄清“同时发生”论与“一国胜利”论

马克思、恩格斯的"同时发生"论是从人类历史实践及发展趋势,从社会形态的高度提出来的科学论断,是符合人类社会发展规律的科学的马克思主义基本原理,这一原理至今没有过时。列宁的"一国胜利"论是在帝国主义和无产阶级革命时代提出来的无产阶级夺取政权的理论,这个理论有符合人类社会发展规律的科学阐述;同时也存在着将无产阶级等同于社会主义,无产阶级革命等同于社会主义革命的误区,以至于在近一个世纪的无产阶级专政的国家内经常出现脱离实际的东西的影响。为使人类少走弯路,遵循人类社会发展规律,沿着正确的道路前进,有必要澄清这两个理论是否科学,是否符合人类社会发展规律,这对于人类社会能否科学发展致关重要。     

模因论视角下的“吧”族外来新词浅析

近年来,继酒吧之后,现代汉语中产生了大量的吧族词,极大地丰富了汉语词汇,同时对人们的现代生活也有深远影响。模因论作为一种基于生物进化观点基础之上的理论,可以广泛充分地解释社会文化进化与传播现象,解释语言现象中的发展演变规律,为我们研究语言提供了一种新思路。从模因论角度来看,吧是在中国社会发展与人们一定的民族文化心理驱动下成为强势模因,经过模因复制与传播,从而形成吧族词。     

模因论视角下谈文化传承

模因论是一种基于达尔文进化论用于解释文化进化规律的新理论。从模因论的角度出发,着重对文化本身、文化传承以及语言文化的传承进行探讨,认为文化传承是模因作用的结果。     

网络语言变异的模因论视角

模因论（memetics）是一种基于达尔文进化论观点解释文化进化现象的新理论,为研究语言以及文化发展变化的规律提供了一个新的视角。运用模因论作为理论依据,对网络语言模因进行分类,并且进一步探讨了网络语言模因发展的外部及内部原因。以期加深人们对网络语言的理解。     

语言模因论视域下的网络语言词汇变异

网络语言是信息时代的产物,是一种语言变体,最能体现这一语言变体特色的是其词汇变异。模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化规律的理论,它为研究网络语言成功复制和传播提供了崭新的理论视角。文章从模因论的角度阐述网络语言词汇变异的表现,进而从求简求快心理、叛逆创新心理和从众时尚等方面探讨它们得以复制和传播的社会心理因素。     

教学仪器的进化法则简

阿奇舒勒是前苏联的一位天才发明家,于1946年创立TRIZ理论。TRIZ理论研究人类进行发明创造、解决技术难题过程中所遵循的科学原理和法则,曾被称作前苏联的“国术”和“点金术”。其独特的技术系统进化法则被西方称之为“人类三大进化理论之一”,与达尔文的生物进化理论和马克思的人类社会进化理论相提并论。技术系统进化论包含8个基本进化法则。利用这些进化法则,可以分析当前产品的技术状态,并预测未来发展趋势,开发富有竞争力的新产品。     

模因理论框架下的中职英语听说教学启迪

模因论是一种基于达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论。本文应用模因理论,依据模因的三个主要特性及复制和传播规律,以中职英语听说教学环节为研究对象,论述了模因论与它们之间的关系,并得出了模因论对中职英语听说教学的一些启示。     

汉语社会称呼语的模因现象

模因论是基于达尔文进化论提出的一种新理论,它揭示了语言发展的规律,为研究语言、交际和文化之间的演变提供了新视角。称呼语是言语交际中用来称呼讲话者和受话者的词语,同时体现出参与双方的社会地位,是我们社交活动中的一个重要组成部分。如今由于受各种媒体或外国强势文化等的影响,我们汉语的称呼语出现了复制、模仿或变异等模因现象。     

模因论视野下的品牌名翻译研究

模因论(Memetics)是一种基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。模因论的核心概念是模因(Meme),它的名字由基因而来,其认为人类的思想观念通过文化基因的复制得到传播和集成。该文从模因论角度,阐述模因复制和模因选择在品牌翻译中的应用,并就创造强势品牌名翻译的方法和技巧进行了探讨。     

模因论与英语词汇变异

模因论(memetics)是借鉴达尔文生物进化论的观点来解释文化进化规律的一种新理论。随着社会的进步和科技的发展,英语中的新词新语模因不断涌现。本文以模因论为视角探讨英语新词产生的过程和方式以及新词构建的认知理据,以使英语学习者加深对其产生和变异规律和特点的认知,更好地理解和掌握英语新词新语。