化蝶——我的艺术之梦

我爱艺术,所以我来到烟台艺校;我爱表演,所以我来到影视表演科。是这个“爱”字让我踏上了追求艺术的道路。 当我拖着行李,远离家乡来到这个向往已久的艺术殿堂时,我感觉自己像一只蝴蝶,我的心在飞翔,我在这个神圣的地方自由地挥动着自己还很稚嫩的翅膀,但我的[第一段]     

化蝶--我的艺术之梦

我爱艺术,所以我来到烟台艺校;我爱表演,所以我来到影视表演科.是这个"爱"字让我踏上了追求艺术的道路.     

化蝶——我的艺术之梦

我爱艺术，所以我来到烟台艺校；我爱表演，所以我来到影视表演科。是这个“爱”字让我踏上了追求艺术的道路。     

你给我一个孩子，我还你一个怎样的人——班主任工作的点滴做法

邹越老师曾说：爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。所以当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。当年一个个稚气的,冲动的,无知的孩子从一个个家庭来到这个班级,几年后,我们将会还给他们的父母一个怎样的人呢？这就需要班主任用心去经营好一个班,这期间我们要面对着很多的工作和困惑,所以我认为班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。今天我就结合自己的工作经验谈几点具体的做法。     

老师,我不表演

为了活跃课堂气氛,促进学生对课文的理解,在课堂上我经常采用分角色表演的教学方式。而爱表演是孩子的天性,每到这个时候,学生都是争先恐后,希望自己能成为小演员……可也有那么一次,一个学生坚决地对我说:"老师,我不表演!"     

老师，我不表演

为了活跃课堂气氛，促进学生对课文的理解，在课堂上我经常采用分角色表演的教学方式。而爱表演是孩子的天性，每到这个时候，学生都是争先恐后，希望自己能成为小演员……可也有那么一次，一个学生坚决地对我说：“老师，我不表演!”[第一段]     

雅艳的世界

从平凡出发,走向不平凡。孙雅艳在平凡到不平凡的世界里自由行走。 孙雅艳的世界充满大爱。 她爱自己是为了更好地爱他人,爱他人是为了更好地爱这个民族。她爱自己,所以活得很真实;她爱他人,所以活得很真诚;她爱这个民族,所以活得很真切。     

收获

最近我班召开了一次以“人与人之间的交往”为主题的班会,你可别小看这次主题班会,它可让我受益匪浅! 在家里的时候,爸爸妈妈什么事都宠着我,把我当成温室里的小花,所以我一直被爱包围着。在爱的海洋里,我逐渐麻木,对爱的感觉不再那么灵敏,总觉得这些爱是理所应当的,更谈不上付出自己的爱,尝试去爱别人了。来到这个寄宿制学校后,我仍抱着这种心态,把自己打扮成一只长满了刺的小花,别人走不近,更碰不得。与此同时,我感到了前所未有的孤独。     

“悟--空--”

一阵美妙的铃声响起,早自习开始了,同学们纷纷拿起自己的语文书。我们这个学习小组决定分角色表演课文--《三打白骨精》。
　　眼疾手快的我第一时间抢到了唐僧这个善良的角色,真是阿弥陀佛！我的调皮同桌陈鑫也顺利地获得了扮演孙悟空的权利。而马雪婷则心有不甘地勉强同意扮演阴险狡诈的白骨精。一向不爱说话的刘嘉睿连选择的余地都没了,沙僧、猪八戒……他全包了,其实我们都知道他才最适合演唐僧。     

星座传说

卓玛： 我平时喜欢看一些关于生肖和星座的书,有时候很想知道书中说的是不是真的。我是猪年出生的,我看到书上讲,猪年出生的人具有艺术天才;我是双鱼座的,书上说双鱼座的人最浪漫,艺术家最多。这些内容我看了当然高兴,但是没过几天又开始担心,怕自己没有那个天分。从小到大,我都爱唱歌、爱表演,一直希望自己能在艺术的道路上走得更远,希望自己考上艺术院校,这些书上说的话对我是一种鼓励。不知道自己能不能美梦成真。     

感恩的心

<正>感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……心里默念着这句歌词,我又一次来到了敬老院。每次假期,我都会和几个要好的同学去敬老院看望和问候那些老人,我们给他们带去香甜的水果、可口的点心,还表演自编自创的节目。我表演的节目是当下最流行的广场舞——小苹果,在我跳的过程中,一位老奶奶情不自禁地站起来露出了笑容,一边打着拍子,一边走     

天鹅群里的丑小鸭

黄老师:你好!我所在的是初一重点班,同学都是通过分班考试筛选出来的。我的分数本来不够,因为爸爸是本校老师,所以破格来到这个班。在这群尖子生中,我感觉自己就像一只丑小鸭。在课堂上他们淋漓尽致地表达思想,展现自己的优秀,而我只能把头     

S.H.E 梦想只在一步遥

SELINA每次写志愿,我一定是写“老师”,不过,因为小时候我也很爱唱歌,爱表演,常常都会在亲戚面前展现我的才艺,因此也赢得了不少的称赞!所以,我后来也曾经想要当“歌星”。年纪越大就越会发现,有些事情其实跟想象中完全不一样的!慢慢我发现当“歌星”好像不是那么容易的事情,所以就放弃了这个梦     

蓝色水晶梦

我从不爱惜自己的生活,对待事情随随便便已成为我的习惯,我爱这终日无所事事的生活。所以,在班上,我一直充当着一个小角色。这也造就了我不爱说话的性格。如水的年华默默地流逝着,不觉已是初二。忽而有一天,老师说要带我们去放风筝。风筝,我至爱的风筝,我的心感到一丝凉爽。我们终于出来了,来到了这美丽的大自然。春风徐徐地吹着,绿油油的小草微微荡漾,如出水的芙蓉,滑滑的。喜欢听优美的音乐,喜欢看美丽的自然。站在高处举目眺望,如痴如醉。     

爱美的妈妈

俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦，所以她买了好多衣服，还在房间装了一个大大的镜子。每次出门，她都要再三试衣，直到自己满意才肯跨出家门。     

写给幸福(节选)

如果我能够学会了去真正地爱我的生命,我必定也能学会去真正地爱人和爱这个世界。所以,请让我学着为自己的行为负责,请让我学着不去后悔。当然,也请让我学着不要重复自己的错误。请让我终于明白,每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由;请让     

牵手

不经意地又来到那片魂牵梦萦的青草地,我的心涌起阵阵涟漪。四周围都是成双成对卿卿我我、缠缠绵绵的情侣们,孤单只影的我伤感情绪油然而生。突然一个女孩兴奋地叫喊起来：“快看,多美的月亮!”我不由自主地抬头张望,果真是一轮满月。满月？我的心又是一阵隐隐作痛。偏偏此时远处又传来一阵浑厚的歌声,“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福……”是《牵手》,那首让我喜让我悲的歌!我再也禁不住潸然泪下……回忆是一味杂糅了千种情感万种言语的草药。也许是命运使然,让你我跋山涉水、千里迢迢地来相会,更是共同演绎了我们生命中那场刻骨铭心的爱情。在我十九岁的生日     

请把我的歌带回你的家(上)——我的获奖儿童歌曲的创作体会

一、因为爱着你的爱——关于写什么歌曲艺术是一种精神产品,它高于生活却又来源于生活。歌曲的创作生产也必须遵从这条定律。我做了多年儿童电视节目的编导和节目主持人工作,我非常热爱我的这种职业。因为这个缘故,我得以有较多的时间和孩子们在一起,了解他们的喜怒哀乐,了解他们对大众传媒的需求,所以也就有了我自己对儿童娱乐方式的困惑与思考。     

用心发现心 以爱培育爱——读苏霍姆林斯基的《我把心给了孩子们》有感

“我生活中什么是最重要的呢？我可以不假思索地回答说,爱孩子。”这是享誉世界的著名教育家——苏霍姆林斯基的肺腑之言。苏霍姆林斯基的教育观,集中体现在一个“爱”字上：他热爱教育事业,在平凡而伟大的教育岗位上,他像一位不知疲倦的园丁,辛勤地耕耘着,用心去发现心,以爱培育着爱,把自己的毕生精力都献给了孩子们。他的一言一行启迪、激励着我们这些年轻的教育工作者：“爱”是教育的核心,“爱”是我们不竭的源泉,“爱”是教育的最高艺术。     

孩子,你可以做一台冰箱

五年级的一堂课上,我让学生选择一样事物比喻自己,有的学生把自己比作熊猫,有的比作苹果,有的把自己比作老虎……正当我开心地听着学生的交流时,一向活泼开朗的婷婷站起来说：＂我把自己比作冰箱。＂我以为她接着会说“因为冰箱里有许多好吃的,而我是个美食家”,可出乎我的意料,她却说：“冰箱是孤独的,它的心是冰冷的,而我没有好朋友,也不爱交朋友,所以我的心也是冰冷的。”