如何提高农村小学英语课堂教学的有效性

新课程标准指出,小学英语课程应把是否提高了学生的英语学习意识和兴趣,是否增强了学生的英语语言运用能力,以及学生是否养成了英语学习的良好习惯等作为评价教学有效性的依据。那么,在农村小学英语课堂上应在哪些方面来实现有效教学呢?一、营造和谐英语氛围——为有效课堂     

浅议小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

英语是一门实践性学科,在我国教育教学中占据着重要地位。随着新课程教育教学改革的不断深入与推进,我国小学英语教学中逐渐暴露出一些问题。部分学生学习英语十分吃力,跟不上教师教学进度,甚至有的学生已经失去了学习英语的兴趣;而小学英语老师也十分困惑:老师费尽心思地教,学生竭尽全力地学,为什么教学效果却不尽如人意呢?针对以上现状,探究小学英语课堂教学,提高学生英语运用表达能力,提升课堂教学效率,就显得十分迫切。那么,在小学英语课堂教学中,教师应当如何操作才能使英语课堂对话教学更加有效呢?     

小学语文有效的阅读教学方法

阅读是小学语文的重要教学内容之一,它承担着培养学生语言组织能力、写作能力的重要责任,那么在小学语文教学过程中教师应该如何进行有效的阅读教学呢?如何来保证小学语文的教学效率呢?可以进行一下探究。     

简析绘本阅读在小学语文写话教学中的运用

小学阶段学生的识字能力和表达能力非常有限,学生的书面表达能力无法跟上口语表达能力。图画书教育是专为小学生设计的写作教育方式。虽然最近几年很受欢迎,但在小学语文教育中如何进行图画书教育呢?如何通过图画书提高小学语文教学效率呢?本文对绘本阅读在小学语文写话 教学中的运用进行了分析,以供参考。     

浅谈提问在小学语文教学中的运用

在小学语文教学中提问是一种必不可少的教学手段。提问的运用可以让学生更好地集中注意力,使学生能够有更好的学习积极性和主动性。同时提问是我们教师更好地了解学生学习情况的主要方式。那么,在日常教学中,我们应如何有效开展提问呢?笔者认为,提问的运用主要应注重有效性、趣味性、激发性和全体性。本文主要从这几点阐述了提问在小学语文教学中的运用。     

激发学生兴趣,实现有效教学——以小学语文教学为例

现在,小学教育中越来越注重素质教育,同时也越来越注重学生趣味性课堂的构建。那么在小学语文教学过程中,教师如何激发学生的兴趣实现有效课堂教学模式呢?     

统编本小学语文一年级课后练习在教学中的实践研究

统编本课后练习辐射出教材阶梯式教学目标,循序渐进的语文要素。课后练习能有效帮助学生掌握语文要素,提升语文素养。那么,在教学实践中如何有效运用统编本小学语文一年级课后练习呢?本文将对相关问题进行详细论述。     

趣味教学方法在小学数学实践中的运用

趣味教学在小学数学课堂中起到非常重要的作用,目的主要是将学习的主要内容与学生的兴趣爱好结合在一起,主要是可以切合小学生的心理特点进行教学。趣味的教学方法是将有效的教学活动或者是教学知识进行结合传递给学生,不仅能够强化学生对知识的掌握和运用能力,还能提高老师的教学质量和学生的学习兴趣。那么,在实际的小学数学教学中如何才能将趣味教学运用在课堂中呢?主要结合小学数学的教学特点进行分析,并且提出相应的策略。     

知错就改,善莫大焉——浅谈错题集在小学英语学习中的作用和使用

老师们都有一个共同的疑问:有些题做过多次讲过多次但仍错呢?这说明学生存在知识盲点有漏洞。那么如何有效提高学生的答题率呢?笔者通过自己的实践经验,发现错题集在小学英语学习中能直接查漏补缺,有效提高学生学习自主性、自我反思能力。     

小学音乐教育中的互动教学研究

正互动教学法是一种新型教学手段,是提高学生学习能力和综合素质的有效方法之一。小学音乐教师在教学过程中有效运用互动教学法,不仅能加深学生对歌曲的理解和记忆,提高学生的音乐素质,还能发展学生智力,提高学生的思维能力和实践能力。那么,小学音乐教师应当怎样有效应用互动教学法呢?本文针对这一问题展开了分析和探索。一、营造轻松愉快的教学氛围小学音乐教师要采用互动教学法,应当首先营造一个轻松愉快的教学氛围。在     

小学语文作文生活化探究

小学语文课作为小学课程一门基础课,在小学课程教学中的重要地位是不言而喻的。小学语文作文作为小学语文的一项必考题目,在小学语文中占有很大的比重,同时作文也是对学生语文综合素质的考查,教会了学生如何用文字来表达感想、描述生活。那么,小学语文作文生活化指的是什么呢?它又有哪些作用呢?如何实现小学语文作文的生活化呢?本文将就这些问题进行一一阐述。     

小学英语有效教学的问题及对策研究

随着课程标准改革的深入行进,小学英语的有效教学渐渐步入人们的视野。小学教育是中、高等教育的基础与铺垫,而小学英语的学习则是夯实基础、培养兴趣、巩固学识的阶段。那么,英语教师应该思考如何去教好这门课,怎样引导学生们高效、认真的学习英语语言知识和发挥综合运用语言的能力,让学生们在跨文化交际中得体使用语言呢?本文就小学英语有效教学中的出现问题与解决问题的对策进行研究论述。     

浅谈品德教育在小学语文教学中的有效渗透

在语文学科中德育的渗透是必不可少的,这也是提升学生素质的一个有效举措.那么,我们如何在小学语文教学中渗透学生的品德教育,寓德于教,提高学生的道德品质呢?     

巧构异质型合作小组,有效促进小学英语学习

随着新课程标准的深入,合作学习在现如今的小学英语教学中被广泛运用。而在小学英语实际教学中,无论是新课标还是合作学习,都让英语教师面临着很大的挑战。因为英语是从小学三年级才开始起步的,且小学英语学习的语言环境相对较差,导致很多学生无法学好英语,甚至有学生会放弃对于英语的学习,从而使得英语总体水平比较薄弱。那么如何才能促进小学英语的有效学习呢?从构建异质型合作小组方面进行了阐述。     

我喜欢的批评——山东省栖霞市实验小学学生的心声

批评如同表扬一样,是老师教育管理学生的一种手段。批评的效果如何,主要取决于学生是否接受。学生接受了,批评才会有效。那么,怎样的批评才能被学生接受呢?读一读山东省栖霞市实验小学学生们对批评的意见、看法,对老师们如何运用批评的手段教育学生,或许不无启发。     

浅谈小学语文阅读教学中的自主学习方法

在小学语文教学过程中,自主学习方法的有效运用是非常重要的,这不仅关系着学生能否在学习互动中提高自身的学习效率,而且对于学生合作意识与团队精神的培养也有着至关重要的联系。那么如何做到有效的自主学习呢?这就需要教师根据语文教学内容,教学的现有条件,并且结合实际情况,选择出最有利于学生的教学模式,以便提高自主合作学习的有效性。本文主要阐述的就是小学语文阅读教学中的自主学习方法。     

论小学语文课外阅读的有效开展

在小学语文教学中,阅读是十分重要的教学内容。 根据新课程标准要求,语文课外阅读越来越受到教师的重视。 那么如何能够让小学语文课外阅读得到有效开展呢?本文从兴趣出发,激发学生课外阅读兴趣;从氛围出发,营造学生课外 阅读氛围;从内容出发,丰富学生课外阅读内容等方面进行阐 述如何有效开展小学语文课外阅读。     

谈小学生创新意识的培养

在小学阶段就要注意培养学生的创新意识。那么，在小学数学教学中如何培养学生的创新意识呢?     

基于语篇的小学英语故事教学探析

随着新课程改革的不断推进,对于小学英语的教学也提出了更高的要求。英语学习的目的是使学生能够运用英语来交流思想和获取信息,发展他们的言语交际能力,对于学生日后的英语的进一步发展奠定坚实的基础。那么,如何基于语篇对小学英语故事进行有效的教学呢?主要就此问题作了一个简要的阐述。     

小学语文教学中多媒体的运用探微

随着时代的发展,多媒体技术在语文教学中起到了很大的作用,教师在平时的教学实践中巧用多媒体,能有效地提高学生的语文素养,提高学生学习语文的效率,从而增强语文学科的教学效果,提高教学质量。那么在小学语文教学中,如何运用多媒体提高学生学习效率,增强小学语文教学的高效性呢?本文将作出探究。