品牌——助推后发展地区职业教育飞跃的重要战略

湖南省溆浦县地处湖南湘西边陲，属于革命老区，典型的后发展地区，是一个农业大县、人口大县。作为该县唯一一所职业学校湖南省溆浦县职业中等专业学校，始建于1983年，至上世纪末，由于不断推行品牌经营，强化品牌意识，学校得到飞速发展。目前学校在籍学生3278人，教职工162人，占地250亩。学校在1998年晋升为湖南省示范性职业中专，2000年跻身国家重点职业中专行列，2004年争得420万元国债投资项目．实现了学校发展史上的“三级跳”。学校毕业生就业满意率达到98．6％，对口高考本科上线人数连续五年稳居怀化市同类学校榜首，被誉为“光耀三湘的职教明珠”。     

探索培训新思路 创建发展新机制

为迅速提高溆浦县中小学教师应用现代信息技术手段进行教学的能力和水平,适应中小学开设信息技术必修课的需要,在省教育厅和市教育局的指示精神和具体安排下,自1998年以来溆浦县教师进修学校开始全面启动全县中小学教师信息技术初级培训,至今已有十余年。本文介绍了其培训的新思路和发展的新机制。     

辰河阳戏源流口传

<正>笔者几十年来一直从事教育工作,工余与阳戏艺人座谈、研讨了辰河阳戏源流问题。现将历年调查所得整理成此文,敬请方家指正。为本文提供材料的主要阳戏艺人是:辰河阳戏四十二代师祖舒万柱(溆浦县油洋乡址坊人),四十三代师祖郑占先(溆浦县大湾乡黄谭人)以及溆浦桥江镇阳戏艺人黄贻官和向宗义。     

摆高职教位置打造职教品牌

湖南省溆浦县是一个山区人口大县、教育大县.近年来,溆浦县在积极发展基础教育的同时,把职业教育作为富民强县的奠基工程来抓,坚持高标准、高水平,全力创建示范性职业学校,使县城职业教育特别是县职业中专得到了超常规发展:办学条件全面优化,办学规模不断扩大,加学品位日益提升;人才培养目标凸显,对口就业平稳增加,对口高考成效突出,实现了办学质量和效益的双赢,并顺利晋升为湖南省示范性职业中专、国家级重点职业中专.     

爱护绿色的世界

湖南省溆浦县警予学校注意培养同学们的环保意识,提倡大家关心自己的生活环境,明确环境保护的重要性,从身边的小事做     

摆高职教位置 打造职教品牌

湖南省溆浦县是一个山区人口大县、教育大县。近年来，溆浦县在积极发展基础教育的同时，把职业教育作为富民强县的奠基工程来抓，坚持高标准、高水平，全力创建示范性职业学校，使县城职业教育特别是县职业中专得到了超常规发展：办学条件全面优化，办学规模不断扩大，加学品位日益提升；人才培养目标凸显，对口就业平稳增加，对口高考成效突出，实现了办学质量和效益的双赢，并顺利晋升为湖南省示范性职业中专、国家级重点职业中专。     

“教育取重自动”

“教育取重自动”,是向警予提出的观点。它强调自我教育,发展学生的主动性和创造性,与现代先进教育思想是完全合拍的。今天,这个观点在溆浦县瞀予完小方惠平老师的班主任工作中得到了成功的实践。要实现教育“自动”,首先必须关心和尊重儿童,使他们真正做班级的主人,有“自动”之欲。方     

木兰梦 报国志——中国妇女运动领袖向警予的成长故事

人物名片：向警予（1895-1928）,原名向俊贤,女,土家族,湖南溆浦县人,1922年加入中国共产党,是我党最早的女党员之一,被誉为＂我国妇女运动的先驱＂。     

精准扶贫工作项目绩效考核体系构建及应用研究——以怀化市溆浦县为例

利用怀化市溆浦县本地精准扶贫数据,采用模型构建、权重数值评估等方法,构建并应用精准扶贫工作项目绩效考核标体系,根据应用结果提出精准扶贫工作的对策与建议。     

向警予同志创办的男女合校

向警予同志,是无产阶级的坚强战士,中国早期妇女解放运动的领导人之一。她出生在溆浦县城关镇一个普通店员的家庭,从小就立志要救国救民。十七岁时,向警予同志来到长沙求学,在长沙认识了毛泽东同志。毛主席对当时社会的精辟分析,和“改造中国与世界”的宏伟抱负,给了她以极大的影响,更加激发了她“救国难、报国耻”的革命斗志。一九一     

挖掘东江革命文化内涵 推进东江文化研究

深入挖掘东江根据地革命文化内涵,推进东江文化研究具有现实与学术之双重意义。研究东江革命文化,首先要关注革命先贤群体,这既有领袖人物,也有谱系丰富的地方精英;其次要探究中共政权、各类群团组织所构建的宣教网络进行多形式、多层次革命宣传活动,再现东江民众普遍觉醒、投身革命抗战的光辉历程;再次要研究东江传统文化在革命年代所发生的异化与创新;最后要关注革命文化在当代的传承与发扬。     

信息技术时代大学课堂革命的内涵与方向

信息技术与教学的融合发展将进一步推动课堂革命。大学课堂革命符合时代发展的需要,符合人才竞争的需要和学生发展的需要。大学课堂革命有三个内涵：课堂文化的革命、课堂教学模式的革命和课堂教学内容的革命。要推动大学课堂革命,最关键因素在教师。教师要积极运用信息技术,营造“师生平等、互相尊重”的课堂文化;要充分利用信息技术,改造课堂教学模式,建造学习共同体;要合理使用信息技术,打造课堂教学知识体系,塑造健康的价值观。     

溆浦汉语方言的重叠方式

阐述了湖南省溆浦县汉语方言的重叠方式及其语法作用或词汇意义。共分五个部分 :名词的重叠、数词的重叠、量词的重叠、形容词的重叠、动词的重叠。     

树立革命人生观

要做好教师工作,必须象王杰同志那样,树立起“一心为革命”的人生观。如果一个教师不要求革命,他就不会教学生革命。身教胜于言教,要培养革命接班人,教师就首先应该革命化。要革命就得一不怕苦,二不怕死。怕困难、图安逸、安于现状是资产阶级的人生观,贪生怕死是资产阶级的活命哲学。     

听毛泽东同志讲话——《周立波评传》之一章

一、党和人民对文艺提出要求中国共产党和在它的领导下建立的革命根据地是非常重视文化艺术工作的,因为它知道,"革命文化,对于人民大众,是革命的有力武器.革命文化,在革命前,是革命的思想准备;在革命中,是革命总战线中的一条必要和重要的战线."革命的文化艺术在国民党统治区要发展,在革命根据地即苏区也要发展;但在1927年至1937年的十年     

周扬、冯雪峰对毛泽东《讲话》"人民大众"理论阐释的比较研究

因立场问题不明,引发了革命文艺方向性的含混,这是1940年代的无产阶级文艺要解决的根本问题.为此,毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》指出,"人民大众"不仅是革命文艺的方向,也是革命作家的方向.《讲话》之后,革命文艺由此走向延安文艺.周扬将"人民大众"方向发展为"群众"方向,认为革命文艺不仅要向工农兵方向发展,也要向党性...     

加强革命传统教育

对青年加强革命传统教育,这是我们教育工作的一项经常任务。现在从许多事情看起来,这种教育越来越显得重要。回想我们的革命的前辈们,抱着改造中国、改造世界的雄心大志,探求革命真理,为革命埋头苦干,艰苦奋斗,英勇牺牲,给我们争取到革命的胜利,也给我们留下了革命的传统。这个革命的传统,是我们的传家宝。我们要靠了这个传家宝,来巩固和发展革命的胜利,把革命的事业进行到底。我们的前辈们所开创的社会主义和共产主义的革命事业。要靠青年的一代来接班。这个事业是伟大、艰巨的。因为:第一,它要彻底消灭阶级,这必须经过尖锐、复杂的阶级斗争。阶级斗争,尤其是政治思想方面的斗争,不但有时候十分尖锐,而且非常复杂,要有高     

我们要做小雷锋

雷锋叔叔是英雄,敢于革命敢千争,全心全意为人民,永做革命螺丝钉。学习雷锋见行动,我们要做小雷译,好好学习为人民,天天向上干革命。我们要做小雷锋@胡展远~~     

统编初中语文教材革命文化内容编排特点及教学路径

统编初中语文教材中的革命文化内容具有典范性与历史性。对于此类篇目,教学设计要以大概念统领革命文化,进行深度教学,推进学生对革命文化的深度理解;教学实施要在真实情境中展开语文实践活动,促进学生对革命文化的传承;教学评价要指向表现性任务的达成,促进革命文化学习的知行合一。     

中学语文教育改革对策刍议

今天,我们正面临世界性的新技术革命挑战,新技术革命时代的特点就是以现代科学技术改造整个社会生产力,就是要提高智力在整个社会生产力结构中的比重。这种新的变革,必然要引起教育领域内从传统教育向现代教育过渡的一场革命。这场革命,会使教育任务、