产业结构与就业结构之间的机制构建——基于中国产业结构与就业结构之间关系的实证

采用规范分析和实证分析相结合的方法,对我国产业结构和结业结构之间的演变机制进行研究,沿引传统的理论思路,建立了产业结构和结业结构作用机制模型和实证模型,研究结果表明:从理论上,产业结构和结业结构因劳动力的转移而变化,但是实际我国各产业的劳动力都剩余,劳动力的转移作用机制不明显,产业结构和结业结构之间的关系不紧密。     

开辟山地城市学新领域，加速中国生态城市发展进程——访重庆大学建筑城规学院资深教授黄光宇

前言中国幅员辽阔并且多山,山区面积约占全国总面积的三分之二。从山城重庆到东方之珠香港,从世界文化遗产的古城丽江到历史文化名城乐山……山地城市以其独具的魅力让万众瞩目,让世人惊叹。如果说城市构建了人类生存空间,并满足了人们高层次的心理与精神需求,那么山地城市则更完美地体现了人与自然的相互依存、亲密合谐,并从另一角度展现了人类的智慧与才干。山地、城市古而有之,而“山地城市学”作为概念在我国提出,并作为一门新兴的交叉学科进行研究与发展却是重庆大学建筑城规学院资深教授黄光宇开的先河。这一概念的提出不仅对中国而且对世界山地城市学术研究与发展产生了深远的影响。黄光宇还是我国最早涉足生态城市与城市生态系统这一当今世界关注的学科前沿与研究热点领域的学者之一。40多年来,他针对中国多山和多山地城市的国情,致力于山地城镇规划建设的理论与实践研究,在社会经济快速发展的重要历史时期,运用生态学的基本理念与方法,探索中国密集人口和文化背景下的山地城市规划发展模式,把握住了世界城市发展面临的主要问题,并取得丰硕成果。上个世纪八十年代初,黄光宇受云南省及丽江地区政府部门的委托,对丽江城及其周边区域进行了新的总体规划,在整个规划过程中,他和课题组的师生们倾注了全部的心力,并和当地文化人士一起编导了“雪山胜境,古城新天”电视教学录像片,获四川省教委优秀电视教学编稿奖。规划结束后他们向云南省政府领导和专家组作了汇报,并郑重地向国家有关部门建议,将丽江列入国家级历史文化名城和重点风景名胜区。1986年,丽江被批准为第二批国家级历史文化名城,1997年, 丽江又被联合国列入人类文化遗产目录。今天的丽江城变得越来越美丽,越来越让人流连忘返。而40多年来,丽江的规划只是黄光宇众多优秀规划中的一项。新年伊始,带着对山地城市与生态城市学的好奇心,我们采访了来京参加全国科学技术大会并获科技进步奖的黄光宇教授。     

以建筑财会工作室为平台推动专业技能培养的思考——基于专业技能演变分析

高职院校以培养高素质、高技能型人才为目标,十分重视职业技能的培养。但随着国家信息技术的高速发展,各行各业瞬息万变,都需要引入新设备、新技术、新人才,以适应社会的发展。基于上述的现状分析,许多高职院校迫切需要新的教学改革思路和切实有效的方法来培养适应行业需要的人才。本文通过建筑财会工作室平台为例,提出引入新设备、新技术、新人才,并从专业技能的演变出发,来推动整个专业的技能培养。     

言不尽的自由——在理想与失意之间

人类为了自我保存,一纸契约浩浩荡荡进入了社会状态,希冀以"自由"换取自由。然而,社会状态也不能令人安息,霍布斯造就的利维坦的幽灵时刻游荡在人类社会的上空,从此,人类开始了一场努力爬出自然状态却又避免再度陷入的永无休止的战斗,时刻警醒,时刻应战,至死亦不能休!不同于霍布斯的悲观,浪漫主义者卢梭诉诸"公意"成功造就其理想国,看似人类以"自由"换自由的行动宣告胜利,然而,轰轰烈烈的法国大革命却使卢梭的理想国摇曳于风雨之中。当理想遭遇现实,人类面临的自由困境终将存在,而我们能做的唯有在理想与失意间游走,既要仰望星空、心存理想,也要脚踏实地、善待现实。     

在有所为与有所不为之间——略论司马迁的天命观

司马迁的天命观具有儒道互补的特征。一方面承继道家的天命自然观,认为天道无知,人事兴替应从自身寻找原因,据此对神仙迷信提出了质疑,对天道报应说进行了批判。另一方面,他的思想受到儒家孔、孟、董仲舒等影响,认为天命可以相符。天道自然观和天命论的同时存在使他的思想体现出双重性。     

在有所为与有所不为之间——略论司马迁的天命观

司马迁的天命观具有儒道互补的特征.一方面承继道家的天命自然观,认为天道无知,人事兴替应从自身寻找原因,据此时神仙迷信提出了质疑,对天道报应说进行了批判.另一方面,他的思想受到儒家孔、孟、董仲舒等影响.认为天命可以相符.天道自然观和天命论的同时存在使他的思想体现出双重性.     

广告——站在建筑的肩膀上

文文广告的创作方法,以及它的技术实现和载体多种多样,而建筑物上的广告却一直以来独树一帜、长盛不衰,并且不仅仅局限于常见的户外广告牌。处于人口密集或高端人群集中的区域,到处都是广告公司的舞台,下面看看世界各地结合实际环境,拿建筑物“开刀”创造力。     

分党委在学院科学发展中的实践作为研究——以山西财经大学统计学院为例

目前,高等教育面临诸多改革,也为高校党建工作带来了新的挑战和机遇。本文研究在目前高校管理体制下,学院分党委如何利用党政联席会议制度,在学科建设、人才培养、科学研究、服务社会中进行实践作为,引领学院实现科学发展、跨越发展,在学校转型发展、科学发展中发挥示范作用。     

在朴实之中绽放莹彩——访北京工业大学软件学院

认真、沉稳而务实的风格,让北京工业大学软件学院一步一个脚印走出了之于北京软件业不可磨灭的业绩,实现了梦想和接踵而来的成就之间的零距离;优秀的学子、杰出的老师注定她永远是不容忽视的;从李健院长、何泾沙院长的身上,我们读懂了北工大软件学院的哲理:平淡却不平凡,沉稳却不乏创新。     

梦想在路上——记长安大学工程机械学院宋永刚教授

1978年,高考制度的恢复改变了无数有志青年的命运。其中,就有宋永刚一个。 那一年,已经上山下乡锻炼3年多的他在农村土房里苦读,没有电,点的是煤油灯,只有下雨和晚上劳动回来才有时间捧起书本。     

合格评估后PDCA循环在二级学院教学档案管理改革中的应用研究——以四川旅游学院外国语学院为例

教学档案资料记录着学院、学科发展的历史,具有举足轻重的作用,也为学院的各类本科评估、专业认证等工作提供了重要的数据支撑。本文以四川旅游学院外国语学院为个案,探讨二级学院教学档案管理优化改革方式,运用PDCA循环理论,构建学院PDCA教学档案双循环管理模型,改革传统管理模式,使学院教学档案管理工作不断优化,良性向前发展,为未来的审核评估打好基础。     

用世界的语言 讲中国的故事——同济大学建筑城市规划学院吴承照教授访谈

一个缺失专业,还是一种理想生活？1997年7月,一场全球城市规划界的盛会——首届世界规划院校大会（WPSC）在上海同济大学的召开,令一个中国大学缺失的专业浮出水面——游憩。     

在悖论中前行的宪法爱国主义——民族主义与世界主义之间

宪法爱国主义经过哈贝马斯的阐发成为当下的重要理论。作为国家认同的新模式,宪法爱国主义直接与民族主义相反对,它在追求对特定国家的认同的同时带来了世界主义,因而宪法爱国主义存在不可避免的悖论。然而,这个矛盾的宪法爱国主义却前行于悖论之中。     

在科学与人文之间——理性的成功、限度与蜕变

现代科学对人类带来巨大冲击，推动全球政治—经济—社会变革，其引发的深远蜕变，迄今方兴未艾。该文旨在探讨，于此巨变过程中，若干人文领域所受影响，以及由是而出现的转型。全文分四部分。第一部分追寻数学自牛顿以迄哥德尔的追求严格基础之运动，特别是其意想不到的结果；第二部分讨论艺术在文艺复兴时代与科学的密切关系，此关系之逐步破灭，以迄二十世纪抽象艺术的出现，及其失去与社会之内在联系；第三部分讨论自启蒙运动以来，“科学史学”和“心灵史学”之间的张力，以及“后现代史学”之意义；第四部分讨论自波普及库恩以来“异端思潮”在科学哲学的发展，其背后的社会根源，以及其与“后现代主义”之关系。整体而言，现代科学在出现早期与人文世界关系密切，相互激发、感染，令多个领域并生异彩；但发展至二十世纪，则转而有压缩人文空间，或者令其边缘化之趋向。这令人感到，科学背后以逻辑为基础的理性，可能在来临中的二十一世纪发生基本蜕变，即转向经验性和综合性。     

量子理论的桥梁作用——在经典科学与系统科学之间

近代西方科学产生以来,最大的一次科学革命,也是最深刻的一次范式转换,就是系统科学的诞生。系统科学与经典科学向来被认为是两种不同范式形态下的科学,但是从经典科学到系统科学,科学的进程与范式的转换并不是绝然断裂、没有任何联系的,而是在科学理论内部产生了一个承接与继起。笔者认为,量子理论就是这个承接与继起点,从方法论角度讲,量子理论体系内部孕育了二者沟通与衔接的信息,或者说,量子理论提供了经典科学与系统科学沟通的可能性。从三个方面论述了这种可能性。     

在传统与现代之间——论亦舒小说的形式与内涵

亦舒小说的内涵是极具现代意义的,它表达了现代人精神上的荒芜和爱情的缺失,但在形式上亦舒小说却继承了中国小说传统的“讲故事”模式和言情题材。     

高校大规模线上教学的实践与思考——以四川大学建筑与环境学院为例

2020年上半年,突如其来的线上教学方式打破了传统的面对面教学格局.各高校采取多种方式开展线上教学,其规模之巨,举世罕见.这是对高校教学组织水平、管理水平、应急处置水平的一次大考,也是发现问题、解决问题、提高教学质量的一次良机.只有对这一次教学实践进行系统梳理,总结经验、反思问题,才能将这次大考带来的危机化...     

高分子里有千秋 纳米之间乾坤大——记东北师范大学化学学院、多酸科学教育部重点实验室龚剑教授

专家简介：龚剑,东北师范大学化学学院多酸科学教育部重点实验室教授,1999年东北师范大学化学学院获理学博士学位,2002年韩国全北国际大学博士后,2008至2011年于美国佐治亚理工大学作访问学者。发表科学研究论文150余篇,累计引用达2000余次,培养硕博研究生40余名;     

基于校内生产性实训基地的人才培养模式研究——以广西交通职业技术学院建筑工程系为例

校内生产性实训基地是提升学生实践能力以及职业素养的重要途径。文章以广西交通职业技术学院建筑工程系为例,依托校内生产性实训基地的建设,探索了一套"企业化管理+校内生产性实训"的人才培养模式,将企业对人才的培养周期部分前置到高校,让高校承担一部分"职场人"的培养任务,取得了较好的效果。对相关职业院校开展校内生产性实训基地的人才培养模式具有一定的借鉴意义。     

供热通风与空调工程技术专业办学模式的探索——以黑龙江建筑职业技术学院为例

专业建设是高职院校与社会的契合点,也是高职院校办出特色的关键,黑龙江建筑职业技术学院供热通风与空调工程技术专业从专业定位与人才培养模式、教学模式与课程体系、实践教学条件等方面进行了有效的探索。