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中国的中学生与美国的中学生有什么不一样呢?本文的作者对此有着切身的体会。他在国内读完小学二年级后就随父母移居美国,现在美国的一所中学读书。现在我们就来了解一下大洋彼岸的同龄人的学校生活吧,同时,你也可以从中学到一些写英语作文的高招呢! 相似文献
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蒋圣灵 《课堂内外(高中版)》2007,(2):24-25
从重庆到威尔明顿1美国,一个多么让人注意的字眼啊,同样,飞越太平洋也是多少人的希望呀!事实上,又有多少人能真正踏上那片在地球另一边的土地呢?我很幸运,我不仅实实在在地踏上了那片土地,而且在那里,与一个完全陌生的纯粹的美国家庭,生活了整整一年的时间。2005年夏天,当知道自己最终得到了去美国的交流机会时,我的一颗悬着的心终于落下了——因为这是我的最大的一个梦想!我能做的就是做好临行前的一切准备。8月22日,我飞越了太平洋。我在日记中这样写道:今天的天气很好。我现在是在中国东方航空公司的飞机上,我就要去Wilmington,NC,U.S.… 相似文献
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任海燕 《语数外学习(高中版)》2013,(4):109
多少次听到家长一边说着"初中知识太难了,除了语文我们都辅导不了了",一边却在抱怨孩子的语文成绩怎么比小学差这么多?作为语文老师也曾迷茫,为什么孩子们在语文方面看上去什么都会,但却看不到他们语文能力的提升呢?我想说:去到文本中寻找答案,捕捉那些不容忽视的解读细节,带领学生真正在解读中感悟、体会、思考、研究、成长…… 相似文献
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王毅捷 《历史教学(高校版)》1982,(8)
美国的大学历来就是学术研究的中心,了解大学历史系专业基础教学课程设置情况,能为我们提供一些美国对历史研究的基本动态。例如,美国对亚,非、拉美地区的历史探讨到何种程度?它对研究中国历史持什么态度?它在历史研究中采用了哪些新方法等等。了解这些问题,对我们史学工作者可有“他山之石”的作用。我们不必一一考查美国的各个大学历史课的设置情况,选择几个大学作一比较,就能窥见一斑。美国大西洋沿岸的哈佛大学、哥伦比亚大学,大湖地区的密执安大学,太平洋沿岸的加利福尼亚大学、 相似文献
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农村小学教育作为中国教育的一个重要组成部分,近年来,国家的投资力度不断加大,但是在整个教育体系中仍然处于比较落后和薄弱的局面.农村小学教育究竟存在哪些问题呢?究其原因是什么呢?有什么措施和对策来促进农村小学教育的改革与发展呢? 相似文献
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美国高度发达的社会经济对世界各国的人们充满着诱惑。如何引导知识有限、辨析能力欠缺的小学生,用一分为二的观点去认识这个无论是社会制度、自然环境还是社会经济乃至人们的社会生活等均具有典型性和代表性的国家呢?我们在执教小学社会课《美国》时,确定其认知目标为:1.了解美国在世界中的位置。2.知道美国的几座主要城市。3.初步知道美国是一个多民族构成的移民国家。4.初步了解美国是一个经济发达的 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(12)
从观察到写作,这个过程很有意思,那么,到底应该怎么样来观察、了解事物,然后把它们写下来呢?这里还是有一定的方法的:掌握基本的观察顺序,懂得调动多种器官来观察事物,一边观察,一边想象……下面这篇文章展示了老师引导学生由观察花生到进行写作的全过程,同学们可仔细体会老师的引导语,想想自己在观察事物的时候能不能按这种方法去做呢? 相似文献
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探索有中国特色的小学英语教学是势在必行的,但什么才是"有中国特色的英语教学"呢?在我国小学阶段要怎样切实的实行呢?显然我们要因地制宜,吸取精华,联系实际,创造出具有中国特色的符合中国教育国情的最佳教学方法. 相似文献
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美国小学教育的特点是什么?这是自改革开放以来人们比较热衷而且说透了的一个话题。总结起来,无非就是:创造性教育、自立自强教育、自由自在玩的教育。而创造性与自立自强都是建立在自由玩耍的基础之上的。似乎造成了一种印象,在美国上小学基本就等于闹玩儿。学校就是一个游乐场,学校的教师一天到晚想法子陪着孩子玩儿。于是,小孩子们都向往美国,认为到太平洋彼岸那里就快活了,倒霉自己生在中国遭受读书的痛苦。其实,这种对美国小学教育的特点把握显然是不符合事实的。最近看过高钢先生的文章《儿子的研究报告》,很受启发。不管他从哪个角度… 相似文献
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《中学生优秀作文(初中版)》2012,(11):69
《江城》【美】海斯勒本书是《寻路中国》姐妹篇,纪实中国三部曲序曲。《江城》在美国畅销超过十年,是美国人了解中国的首选图书,有美国大学指定《江城》作为学生了解中国文化和社会发展的必读书目。本书获Kiriyama环太平洋图书奖。 相似文献
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李佩贞 《语文世界(高中版)》2013,(6)
小时候,我的梦想是当一名优秀的教师.长大后,我考上了师范学校,我的梦想成真了.
参加工作后,我成了一名中学教师.后来,我调到小学当语文教师."小学生应该怎样教呢?我能否教好小学生呢?如果他们不听话我该怎么办呢?"带着一连串的问题,我一边教学,一边探索新思路,想出了一系列行之有效的办法,取得了很好的效果. 相似文献
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扬州市林先生来信咨询:我的孩子老是走到哪里就把东西丢到哪里,从不放回原来的位置 眼看孩子要入小学了,这样的坏习惯将会影响孩子的小学学习,请问应该怎样来纠正呢? 一、坚持原则 每当孩子随处乱放东西时,应及时请他马上放回原处。不要一边抱怨,一边又替他收拾,这样永远无法培养出有责任感的孩子。 二、有条理的分类 家长可以跟孩子一起把他的东西分门别类放好, 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(7)
大家在学习中有些什么习惯呢? 是坐在书桌前一动不动、一坐就是几个小时,还是一边听激烈的音乐、一边看书?或者一边吃零食、一边学习? 很显然,不同的人,学习习惯也不一样。因此,学习方法不是唯一的。就像人们的长相不同,学习方法也多种多样。据说有人喜欢在卫生间看书,我们当然没有理由要求所有人都这样做。因为适合每个人的学习方法是不同的。如果有人喜欢一边嚼口香糖一边学习,那他当然可以这么做,没有任何问题,因为嚼口香糖也对学习有帮助,你相信吗? 美国曾经播放过这样一个电视节目,题目叫做《怎样吃饭,怎样生活》。在这个节目中,日本的科学家介绍了咀嚼哪些东西可以提高记忆力。日本科学家进行了一个记忆力测试实验,把一边看书一边嚼东西的人和不嚼东西的人加以比较。 相似文献
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根据美国经济学家舒尔茨的推算,美国教育收益率为17.3%。这个数值是怎样算出来的呢? 一、美国大、中、小学教育收益率,是舒尔茨自行推算的。他首先算出各级教育毕业生的收入差额(小学毕业生是与文盲比) 相似文献