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王露莹 《中学语文(读写新空间)》2003,(22)
我还记得我小时候是很快乐的,因为有一群忠实的玩伴。至今我仍然拥有这一帮最初的朋友,让我有着眼眶湿润的快乐。我们的家长在同一个厂工作。由于是军工厂,那厂建在大山深处。他们就在这个像是桃源的地方长大。他们善良、真挚、单纯、团结。一直到现在,我都认为他们拥有着同龄孩子最光明优秀的人品。我们一起上幼儿园,一起玩耍,一起长大。我们 相似文献
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张悦然 《创新作文(初中版)》2008,(5):35-36
小朵是和我在一起六年的朋友。从十二岁到十八岁。我们在一起总是做很伟大的事情:长大,恋爱,还有一些关于何时结婚生几个孩子的计划,比起那些来,收集纽扣怎么也不能算是—件大的事情。 相似文献
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"同学们,八年级的一年将由我陪伴大家一起走过。让我们相互关心,相互理解,用爱留下一段美好回忆……"每接手一级新的学生,张桂凤老师总是用亲切的话语,一下子拉近和学生的距离。自2004年进入寿光世纪学校以来,张桂凤一直把爱心作为班主任工作的"通行证",从班级管理的每一个细节入手,关注着学生的全面健康成长。爱在每一个细节中"家长朋友您好,周末气温骤降,请提醒孩子尽量减少外出,注意保暖,以防感冒。""孩子们,你们又长大了一岁,相信你们会更懂事,更明白父母的良苦用心, 相似文献
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张之路 《小星星(作文100分)》2014,(1):4-7
对于北京长大的孩子,“街坊”和“对门儿”是经常挂在嘴边的话儿。
我家对门儿住着两家人。西院里住着董大爷,东院住着胡大爷。胡大爷和胡大妈家里有九个孩子,其中老五名叫胡德平,是男孩而且和我同岁。一起生一起长,我们俩成了形影不离的朋友。我一直都叫他老德子! 相似文献
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张之路 《东方少年(阳光阅读)》2014,(6):40-41
对于北京长大的孩子,“街坊”和“对门儿”是经常挂在嘴边的词儿。
我家对门儿住着两家人。西院里住着董大爷,东院里住着胡大爷,胡大爷家里有九个孩子,其中的老五名叫胡德平,是男孩,而且和我同岁。一起生一起长,我们俩成了形影不离的朋友。我一直都叫他老德子! 相似文献
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正今年"五一"回老家见了一位朋友,我们约了几个人一起吃饭,闲聊孩子的时候,她说了一句很经典的话:"没有教过孩子的事情,孩子犯了错,不要责备他。"这位朋友的孩子因为听力方面有障碍,他的成长面临更多的挑战。一般孩子自然而然能学会 相似文献
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又是一个新学期,我又一次迎来一群一年级新生.新的教室,新的老师,新的同学……孩子们眼中充满兴奋和好奇.在阵阵欢笑声中,孩子们学习坐、立、行、走,大声而自豪地念着"我是小学生啦",感受小学生活的点点滴滴.第一天的学习就这样在有序而有趣的氛围中结束.放学了,孩子们在班主任的带领下轻轻地把椅子放到桌子底下,听着老师的口令井然有序地排队准备出校门.此时一个小男孩瞪着一双眼睛"孤零零"地坐在自己的位置上."孩子们,用掌声鼓励他加入我们的队伍!"作为副班主任的我亲切而温情地引领着."我不要排队!"一声怒喝、上蹿下跳……一连串的动作把年轻的班主任和我都震得一愣一愣的."孩子,来,跟其他小朋友一起……""我不要朋友,你们都不是我的朋友……"只见他怒目圆睁地叫喊着……这是开学的第一天. 相似文献
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送走了男女生2:1比例的活跃班级.又接了个男生远远多于女生的住宿班:告别了一群难以调教的淘气包,又迎到一群小淘气包。幸好.这群小淘气包是小学的起始年级,年龄小.可塑性强,比高年级的淘气包好调教。.我凭借多年的经验.很快就把这群小淘气包暂时凝聚到了一起.但是"打架大王"的叶现.使我天天处于紧张与头痛之中.刚入一年级时.来自四面八方的孩子聚到了一起,人人都是宝贝,谁都不肯吃亏,打架、吵闹不断,小伤害接二连三出现.尽管我一直在讲谦让的故事、宽容的美德.冲突依然不断。于是.我调整思路.首先从学生、家长、搭班教师的理念出发,无论何时何地,都在灌输"家"的概念:"我们有缘聚到一起.组成这样温馨的大家庭.每个人都是和谐的音符.我们应该携手并肩,一起学习.共同进步。"我抓住 相似文献
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李玉霞 《启蒙(3-7岁)》2014,(4):27
正儿子的生活里除了电脑就是玩具,他似乎也习惯了,对其他事情都是兴味索然的样子。为此,我经常向朋友"取经"。一次,我和儿子一起到一位韩国朋友家做客,朋友一直和我聊天,她的女儿美拉则忙得不亦乐乎,一会儿给我们倒水,一会儿端上来自己做的水果拼盘,一会儿又到厨房忙了起来,说是要给我们做韩国的紫菜包饭。儿子对此竟然很感兴趣,征得了我的同意后,他兴高采烈地去帮忙了。美拉像个小老师一样,一本正经地开始教他做紫菜包饭。以往,我总觉得厨房对于孩子来说过于危险,孩子的成长过程中也不需要水电煤气、油盐酱 相似文献
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<正>在我们的教育视线里,总有那些"老道理"和"新话题"交替出现,而那些身边的细微故事却经常被我们忽略和冷落。其实,教育就是发现,发现自己才能发现孩子,雕塑孩子。和孩子一起成长一位初一学生的妈妈最近抱怨说:"孩子渐渐长大,却变得很难沟通"。孩子经常用"你懂什么"来反驳她,或者干脆说"没有共同语言"。与孩子的关系怎样才能融洽,成了她最大的困惑。当下,"90后"一代的孩子是在多媒体、多元素 相似文献
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《父母必读》2021,(10)
正面对逐渐独立的孩子,父母要增加新的责任,发展新的关系技能,和孩子要从完全依赖的关系,进入到部分依赖+部分合作的关系,这样才能"匹配"正在长大的孩子。孩子长大了,独立性越来越强,我们父子之间的冲突似乎也变多了。有时候一句话说得不合适,俩人都很不高兴。故事笔记有一次,我找不到手机了,就问了儿子一句:"云书,你是不是又拿我手机了?"他从屋里走出来说:"没看见。"同时,顺势把什么东西藏在了沙发垫下面。我看到了,对他说:"你又拿我手机干什么了?"他怯生生地看了我一眼没说话。我立刻回想起来,最近这样的事情已经发生过好几次了,每次我都很生气,会狠狠地批评他几句。但是,并没有什么效果,儿子似乎根本没有听进去,屡教不改。我反思自己,是不是哪里出了问题呢? 相似文献