高端声音

未来20年是职业教育不可错失的发展机遇期。无论是中等职业教育还是高等职业教育，职业学历教育还是各种形式的职业技能培训，都要有全面的发展，这是树立和落实科学发展观，实现经济增长方式根本转变的必然要求。     

从产业升级的角度透析大学生就业问题

从分析高水平人力资源需求不足同经济高速发展之间的矛盾出发,解释当前大学生就业困难的原因.结合中国进行产业升级的经济大趋势,提出产业升级与大学生就业是一个双赢互补关系,并给出了从高校的角度如何更好地实现这种双赢互补关系的具体措施.     

高等教育公平与学费政策选择

高等教育学费政策取决于政府效用与教育公平的匹配情况,当存在完善的贫困生资助制度时,二者能在一定程度上得到兼顾,高学费、高资助政策是满足激励相容条件的最优选择.但就我国当前而言,由于资助制度不完善,高学费仍会冲击教育公平,政府必须通过高财政投入来控制学费水平.此外,高等教育的个人收益率有较大不确定性,应据此制定差异化学费政策.     

声音

<正>推行免费校车、校服和午餐,不仅是为群众减轻负担,提供实惠,更重要的是在更高层次上消除教育不公平,让所有的孩子在平等的环境中,以平等的心态接受教育。"2010至2011年烟台先后推行校车校服午餐"三"     

声音

“建立健全中等职业教育家庭经济困难学生资助政策体系，完成今年招生800万人的任务，是2007年中等职业教育工作的重中之重。” ——教育部部长周济日前表示，做好落实资助政策、完成扩招任务两项工作意义重大，影响深远，将推动整个中等职业教育实现新突破。     

声音

推进管评分离深化教育改革;以科学发展观推进教育事业健康协调发展;坚持教育优先发展办好人民满意的教育;积极推行教育公平     

各方声音

<正>尹力教授:"虎妈"采取的十分严厉的教育方式,是基于她独特的"虎理"的,主要有这五个方面:一是严厉的中式家教比宽松的西式教育更优越;二是魔鬼式训练是成     

声音

“家庭经济困难学生资助政策体系，特别突出了对中等职业学校学生的资助，无论是受益学生的数量，还是中央财政专项经费的分配，中等职业学校都是大头。”——教育部部长周济日前在贯彻落实中等职业教育国家助学政策座谈会上指出，要抢抓机遇、真抓实干，加快发展中等职业教育。     

试论如何促进经济增长方式转变

转变增长方式,提高发展质量,实现经济社会全面协调可持续发展是科学发展观的重要内容。转变经济增长方式成为今后一个时期经济工作的重点。本文结合分析现阶段导致我国经济增长方式粗放落后的原因,提出了如何建立促进经济增长方式转变的机制以及财政政策的选择。     

西部大开发与新疆经济增长方式的转变

西部大开发使新疆面临着一个历史机遇，实现经济增长方式的转变，是新疆抓住机遇，实现经济起飞的有效途径。     

声音

●教育政策不能总是在“试行” ——查阅近年来山东出台的教育规定,几乎都是“试行”和“暂行”,“试行”当然可以理解为改革探索,其中也暗含着如果“试错”,某天就不再施行。但教育政策作为最重要、最基本的民生政策,最好是出台前反复论证,出台后长时间不调整。（新京报2009—12—14）     

声音

使新创企业在公平公正的环境中不断成长壮大 要通过深化改革、转变政府职能,把该放的放开,该扶的扶好,该管的管住,使新创企业在公平公正的环境中不断成长壮大,持续健康发展。你们的成功具有标杆意义,会吸引更多的后来者创业,最终让群众受益,也为经济发展和结构调整作出贡献。     

试论我国现阶段经济增长方式的转变

在经济全球化背景下和全面建设小康社会的新阶段,中国面临许多新的变化、机遇和挑战。中国作为最大的发展中国家,工业化和城市化正在加速,既有巨大的经济增长潜力,又面临严峻的资源环境制约,新发展阶段改善生存环境和加速建设的矛盾日益尖锐,外部经济环境的不确定因素日益增加。加快转变经济增长方式,既是当前的紧迫任务,又是一个长期的艰苦过程。     

声音

享受听课的乐趣,教育分层引发了教育公平问题,适合发展机制,加强“换位”思考减少“本位”意识,提高教师工作的幸福指数,     

声音

王定华：“教师的安全和学生的安全同样重要。都是重于泰山。”朱永新：“文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因。”周洪宇：“‘因材施教’是教育公平的最高层次。”张力：“我们教育发展已经达到了中等偏下，或者中等发达国家平均水平的上下。”     

声音

王定华：“教师的安全和学生的安全同样重要。都是重于泰山。”朱永新：“文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因。”周洪宇：“‘因材施教’是教育公平的最高层次。”张力：“我们教育发展已经达到了中等偏下,或者中等发达国家平均水平的上下。”     

转变经济增长方式,实现经济持续、快速和健康发展

实行经济增长方式由粗放型向集约型转变,是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务,是经济战略目标能否如期实现的关键环节,转变经济增长方式主要有以下几种途径:控制经济增长速度;优化产业结构;提高科技含量;加快企业制度创新.     

知识经济与我国经济增长方式的转变

我国传统的资源型经济增长方式面临严竣挑战,由资源型经济增长方式向知识型经济增长方式转变是社会发展的必然要求。知识经济时代的经济增长方式主要依靠知识、人力资源和高科技产业,因此,我国要尽快实现经济体制的转变,推进科技进步,高度重视教育,大力发展高科技产业和智业,实现经济增长方式的转变。     

产业集群政策的切入点及路径

1、大力提高产业集群的技术矩阵水平技术矩阵水平的提高实际上是降低物耗水平，推动产业技术进步。技术矩阵水平的提高不仅会促进经济增长方式的转变．而且也会增强结构的转换能力，从而促进国民经济的持续、稳定和快速增长。从降低物耗水平的角度，在大力发展商业产业集群、石油产业集群和纺织产业集群等低物耗产业集群的同时，应特别注意推动化学产业集群、建筑产业集群和钢铁产业集群等高物耗产业集群的技术进步，降低物耗水平。从提高技术矩阵水平角度，行政产业集群、化学产业集群和有色金属产业集群等技术矩阵水平高，成为推动中国产业结构调整和经济增长方式转变的重要产业集群，而建筑产业集群、钢铁产业集群和种植业产业集群等技术矩阵水平低，应加快这些产业集群内部产业的技术改造，包括产业核心技术和关键技术的提高、技术装备和产品质量的提高、技术引进和消化吸收水平的提高、产业技术开发和技术创新能力的捍高等。     

高等教育成本补偿政策与教育公平的考察

经过10多年的实践和探索,高等学校成本补偿政策已被普遍接受。实证分析表明,高等教育成本补偿政策使我国高等教育由精英教育变为大众教育,体现了教育公平。