鸭球——阿根廷的民族体育活动

在富饶辽阔的潘帕斯平原上,流行着特有的体育运动,这就是马背上的体育运动——鸭球. 即使对大多体育爱好者来说,也可能是第一次听到鸭球这个名称.它的比赛场长220米,宽90米,两端各树一副别致的球架.它的外形很象磨菇,在一根包着棉花的2.4米高的杆子上托着一个直径为1米的铁制篮圈. 鸭球的形状十分怪异,其大小如排球,但装有     

投球的姿势

首先要身体放松,精神集中,心无杂念,以最佳状态投入运动。球的拿法是手心朝上,球架在前胸稍微偏左的部位。大拇指朝胸前,手腕不要向下弯曲。两肩左右高度应该平行,肩膀自然放松,不要一高一低。两手臂贴紧身全,背要稍微弯曲,但腰部要直。如果部垂下去则步法就会不稳。膝盖自然放松,两脚并拢,脚尖顺着地板纹理。视线注视所瞄准的球瓶。初学者拿球的姿势往往僵硬,这是不可取的,重要的是姿势自然。职业选手所站立的姿势虽各有不同,但也是他们让球道上最佳滚动     

石川佳纯挑打后压追身

图5中,她判断到准确的来球旋转,向上微微顶肩,为手腕向下打开的调节让开更加充足的空间,便于自己击球时更容易拉出充足的弧线。如图5-7,石川佳纯在台内通过前臂和手腕的收缩完成了一板超小动作的弧圈球,并且她在击球时通过板形的调控,打出了非常刁钻的角度,迫使郑怡静在准备不充分的情况下,只能被动把球架到自己的中路追身位。     

保障篮球教学安全“五要点”

一、练习前的准备要仔细。教师应认真检查篮球支架、篮板、球篮是否松动,要用柔软物品将球架的立柱包裹起来,及时清理球场内、外的障碍、杂物、水渍等隐患。篮球充气不可太足,防止传接球时,因球太硬而挫伤手指。要求学生着装轻便、宽松、合体,所穿球鞋能防滑。做准备活动时,既要做一般性热身练习、又要安排专门性活动。二、课堂组织要严密。教师要根据场地、器材、学生人数、体质、技术水平等实际情况,进行合理分组,划分好各组学生活动区域,标明各项练习时的往返路线。充分发挥体育小组长的作用,让其协助教师做好器材的领取发放工作,执行老…     

撞击技术四要点

撞击是门球技术中的一项基本技术,是学习门球的基础。要掌握撞击技术,必须牢记四个要点,即站正身位、精确瞄准、找准击点、准确击球。为了便于球友们记忆、揣摩和操作,我编了四句"口诀":"瞟着目标球和自球向前走;精确瞄准,摆正槌头前、后端;紧盯住击球点不要向前瞅;平稳向后撤杆,匀速向前击球。"为了站正身位,在教练指令撞击某个目标球时,就要在离自球较远时瞟着目标球和自球连线的延长     

《青花瓷》——致鲨鱼

势大力沉暴扣后,球架叮当响。轻巧灵活的勾手,让人没法防。虎背熊腰身体壮,统治了赛场。让大鲨鱼的名号扬四方。天生幽默爱搞笑,活跃在赛场。但在危险地时刻．就挺身而起。     

场地建设引领华夏

为了打造篮球名城,丹阳市于2005年启动了"村村建有篮球场"工程。以张玉芳为局长的丹阳体育局费尽了心血,他们起早贪黑地往乡下跑,挨个村抓落实,帮助规划场地,指导施工,安装球架,没钱的还要帮助找钱。由于领导重视,政策到位,极大地调动了各乡镇领导以及村委会的积极性,很多村民自动捐出了自己省吃俭用的钱。珥陵镇39岁的文体中心主任印正国,在镇党委的大力支持下,自筹资     

国际地掷球联队访问西安体院四场友谊赛的技术统计分析

<正> 一、问题的提出地掷球运动,是我国两年前引进的一个体育项目、1986年2月国家体委发出关于普及地掷球运动的通知,要求各地体委、各部门把它做为一个新兴的体育项目进行推广普及:为了加速这一运动的开展,为了提高我国地掷球运动水平,开展地掷球科研活动势在必行,为此我们首次在这方面进行探讨: 1986年10年16日国际地掷球联合会主席巴焦率领的由蝉联两届地掷球比赛世界冠军的意大利队和欧洲冠军瑞士队组成的国际地掷球联队来西安体育学院访问并进行友谊比赛,我们     

千姿百态的“明星球迷”

提到球迷,当首推英国球迷。而最早的一位球迷先生——英国鱼店老板的创举,颇值一提。当时,英国足球运动方兴未艾,球门是个光秃秃的框子,没有网子。常常在激烈狂热的射门之后,发生争执,双方和裁判、场内和场外各执一词,乱作一团,争吵不休。不久,看台上的鱼店老板,灵机一动,跑回鱼店,抱来鱼网,罩在球架上,至此,所有纷争灰飞烟灭,进球与否一目了然。鱼店老板从此被裁入了足球史册,这位球迷用自己激情的智慧,推动了早期足球事业的发展。 时值今日,在我们中国,足球事业蓬勃发展,许许多多演艺界的明星,都已成为痴情的球迷。他们迷球的故事颇是妙趣横生。     

哑铃球运动简介

哑铃球运动是一项新型的球类运动项目,因其运动球拍形似哑铃,遂取名为哑铃球。哑铃球运动集网球、排球运动于一体,具有较强的趣味性和观赏性,参加者不受年龄、性别的限制,老少皆宜,既能有效地增强体质,又能丰富休闲娱乐活动,深受人们的喜爱。为了更好地推广和普及哑铃运动,现将哑球运动的场地器材特点、规则竞赛方法、基本技术要点简介如下： 　　1.哑铃球 　　哑铃球由柔软的橡胶制成,重量为 110± 10g,圆周长 56± 2cm。哑铃球的基本特点是,球体较轻,球在空中运行速度较慢,而且球一次落地反弹后时间相对较长。哑铃球的这一…     

如何保持优势

在取得比赛优势之后,为了保住巩固优势,通常的做法是采取"以我为主,压制对方"的策略,即以盯守势、以攻固势、打强护势、抢分扩势;令对方只有压线之法,没有进攻之势,只有招架之功,没有还手之力。其具体做法如下: 一是主攻临杆球,保全待杆球。在杆球首攻对象是对方临杆球,因为打掉临杆球使己方的待杆球成为王牌球。如     

消失的球场 新冠病毒让美国民众远离篮球

很多美国人都认为,街头球场才是篮球比赛的精髓,所以,当街头球场被“封锁”之后,他们才算是意识到了疫情的可怕之处。1在贾马尔·克劳福德西雅图家里的前院,有一个水泥地面的篮球场,这是一个半场,并没有崭新的球架和篮筐。     

关于羽毛球多球训练强度优化性研究

为了探寻多球训练强度的最优效果,采用实验法、数理统计法等研究方法,通过心率和血乳酸等生理指标对三组(比赛以及两组不同的多球训练模式)训练模式进行跟踪监控和评价。结果表明:不同的多球训练模式导致训练的效果有所差异;采用不同内容的多球混合训练的方法其强度更接近临场比赛的强度,是多球训练的最优化选择。     

探索体育与健康课程资源开发 增添体育与健康教学活力——辽苏两地初中三门球项目经验交流研讨会在辽阳市举行

作为一项独具中国特色的集体性球类运动,发源于江苏海安县的三门球运动不仅是江苏省学校体育改革创新的重要成果,而且已经被列为《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)所建议的运动技能教学内容,这也是对该项目特有教育价值和锻炼价值的肯定。为了进一步展示江苏省和辽阳市第一中学在三门球课题研究与课程应用方面所取得的经验和成果,并放大所取得成果的效益;为了促进三门球项     

对网球女子单打比赛制胜分技术手段的研究——以2010年“WTA单打年终总决赛”为例

为了探讨和揭示优秀女子职业网球选手击出制胜分时存在的规律,运用文献资料法、录像观察统计法、数理统计等方法,以WTA年终总决赛的女世界优秀网球选手15场比赛录像为研究对像,对世界优秀选手制胜分手段进行了全面的分析。结果表明:优秀女子网球运动员正手后场斜线的制胜比前场直、斜线和后场直线都更多,而且斜线的制胜分多于直线;反手制胜分主要以后场球为主;内角ACE球和外角ACE球相差不大,胜盘中ACE球和内角ACE球比负盘强。     

第15届世锦赛中国男篮若干技术指标的灰色关联分析

为了使中国男篮更好地备战2008年奥运会,运用灰色关联分析、录像观察、数理统计等方法,对中国男篮在第15届世锦赛小组赛的比赛进行分析.结果表明:两分球投篮命中率、助攻、防守篮板球、罚球的次数、篮板球总数、两分球投中次数、两分球试投次数、罚球投中次数依次为最影响球队取胜的技术指标;中国队主要存在整体速度相对较慢、整体对抗能力差、过分依赖内线强打等问题.     

用力学原理剖析零度球

根据观察,不少优秀的乒乓球运动员为了盖住弧圈球,把拍前倾到接近0°或达到0°来击球,即拍面与球台面平行,这样打出的球往往还是能飞越过网命中对方球台上。在来球的整个第二飞行弧线上是否都可以采用这种技术回击呢?这正是乒乓球教练员和运动员所关心的问题。我通过实地观察和自身试验后,从力学的角度剖析一下这种零度球(因拍前倾接近0°     

逆向法在排球扣球教学中的运用

在体育教学中,按动作结构或常规教法安排相反的先后顺序进行教学的方法称作逆向教学法。实践证明排球扣球教学时在助跑起跳、击球和在选择扣球教法的顺序上采取此种方法能收到事半功倍的教学效果。一、助跑起跳助跑的目的有两个:一是为了增加起跳高度,提高扣球击球点;二是为了处理好人与球的位置关系。助跑的前几步是根据二传球的弧度、速度、落点寻     

乒乓百科

反手推挡时为什么要左脚稍向前站? ·达肃· 正手攻球时,右脚应稍向后站。据此推理,反手推挡就应左脚稍向后了。但实际上运动员在比赛中运用推挡技术时,同样是左脚稍向前站。这又是为什么呢? 反手推挡,虽然也可以直接得分,但它毕竟是一种防御或助攻手段。反手推挡和正手攻球相比,正手攻球就更为重要。快攻运动员为了更好地发挥正手攻球和侧身攻球的威力,在反手推挡时,     

巧用出界战术趋利避害

出界战术即击球员为了暂避对方锋芒,改变场内局势,寻求有力战机,而主动将己方球或自球击打出界。此战术可分为直接出界和间接出界两种。直接把己方球或自球打出界,或己方与对方球同时打出界外叫直接出界;主动把己方球送给对方,诱使对方将球打出界叫间接出界。出界战术的主导思想是趋利避害。实战中适时的采用出界战术,会收到意想不到的收获。场外回避场上形势见图1:②球起杆。因③球靠近边线不易处理掉,而这时③球又威胁着⑥、⑧球,只有把⑥、⑧球送过二门才能