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学校体育与学生的全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代科学技术的迅速发展和社会的不断进步 ,人们越来越清楚地意识到必须把青少年培养成德、智、体、美、劳等全面发展的新人。而全面发展应当是健康的体质、丰富的文化科学知识和高尚的思想及最佳品质的有机结合 ,而绝非是简单的相加。其中体是基础的 ,无体则无德智 ,而德智皆于体 ,即健康的体质是智育和德育发展的物质基础。因而 ,学校体育在教育中的地位和作用就更为重要和明显了。在学校教育过程中 ,学校体育承担着使人体完善发展 ,增强体质的任务 ,与其它教育密切配合 ,共同实现培养全面发展的人才的教育目标。然而学校体育不仅要锻… 相似文献
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李珍 《临沧教育学院学报》2000,(2):82-83
学校体育,是全面提高学生素质,落实素质教育的重要内容,本试从两方面进行论述;(1)体育是培养和发展思想品德和完善个性的重要手段;(2)体育为培养和发展学生的智力提供了健康的生理和心理保证。 相似文献
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《中国教育技术装备》2005,(5):60-60
为进一步在学校中落实教育部关于普通高等学校及中学、小学体育器材配备目录,推动学校体育装备工作的开展,更好地将展览与会议有机地结合起来,中国教学仪器设备行业协会学校体育装备专业委员会(筹)借助第四十九届中国教学仪器设备展示会的平台,于2005年4月23日在福州温泉大饭店举行了学校体育装备研讨会。出席研讨会的领导有中国教学仪器设备行业协会张润兴副理事长、董绍武副理事长、 相似文献
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《幼儿教育》2000,(1)
为了庆祝新中国幼儿教育开创发展50年和中国学前教育研究会成立20周年(简称“双庆”),总结交流全国各地幼教改革与发展和研究会工作经验,展示幼教科研成果,研讨在新世纪如何进一步推动幼教事业向前发展的问题。中国学前教育研究会于1999年11月3日至5日在上海举行了全国性学术研讨会。本次研讨会由上海市幼儿教育研究会承办,华东师范大学、上海市托幼办公室和中国福利会协办。11月3日上午举行了隆重的开幕式,中国学前教育研究会理事长史慧中致开幕词,名誉理事长孙岩和上海市教委副主任夏秀蓉为中国学前教育研究会会标揭幕。开幕式上,孙岩同志作了题为《时代赋予我们的责任——回顾中国学前教育研究会成立20周年》的工作报告(报告摘要已刊发在本刊1999年12期),中国学前教育研究会顾问、南京师范大学赵寄石教授作了题为《立足实践,更新观念,促进幼教改革持续发展》的报告(全文本刊另发)。11月3日下午,中国教育情报研究会理 相似文献
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本文论述了学校体育与学生全面发展教育及提高国民身体素质和运动技术水平的关系,从而进一步说明了学校体育的重要性。 相似文献
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由上海交通大学应用化学系和吉林大学化学系联合举办的“物理化学研讨会”于1986年10月在上海交大举行。这次会议的主要议题是:从物理化学学科的发展趋势和物理化学教学内容改革的角度,探讨在物理化学课程教学中如何处理好宏观与微观、平衡与非平衡,以及理论与实践的相互关系,以进一步提高教学质量。同时也对物 相似文献
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2011年首都教育论坛.学校发展国际学术研讨会于6月16-18日在首都师范大学举行。本次会议由北京市社会科学界联合会和首都师范大学联合举办,首都师范大学教育学院承办。来自美国、英国、 相似文献
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任学超 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1998,(4)
<正> 体育课是学校体育的基本组织形式。体育课的基本特点是以身体练习为基本手段、向学生传授知识与技能,用科学的方法锻炼身体,增强体质。当前随着科学的进步和体育运动取得的巨大进展,当代年青人与过去的年青人对问题的看法有所不同。他们比较敏感,爱发问,具有广泛的兴趣和经验感受。人们都认为,体育课不仅锻炼关节,肌肉、素质、学生身体,而且还要培养学生的个性和精神。体育课上能培养学生的道德意志品质,古希腊的柏拉图就曾说 相似文献
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为了贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,实现“大面积提高学生的健康水平和素质水平”。必须把工作的重点放在农村学校体育卫生工作上。最近几年,我国农村学校教育有了很大的发展,农村学校体育在各级领导的重视和关怀下,已有了长足的进步,并涌现出了一批德、智、体同步发展的 相似文献
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《中学政治教学参考》2007,(7)
学生课业负担沉重,是应试教育最为直接的后果,是长期以来为社会各界人士所批评的应试教育的突出弊端,也是长期以来得不到有效解决的教育难题。简单回顾一下新中国成立以来的有关教育文件精神,很容易发现,"减负"一直是其中的主题。但是随着升学竞争的日趋激烈,"减负"非但没有"减",相反却如戏言所说"负担在减轻的过程中增大"。那么,如何看待这个问题呢? "减负"是减轻学生不必要的负担,并不是说学生的学习没有负担,而是说学生的负担要合理。什么是不必要的负担呢?我认为以下几个方面就属于不必要的负担。 相似文献
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课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,通过课外体育活动贯彻了党的教育方针,丰富了校园文化生活,学生德、智、体、美综合素质和能力得到了全面发展。 相似文献
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[本刊讯]2015年2月5日~7日,长三角城市群教育科研协作共同体理事长与副理事长齐聚台州温岭市横湖小学等校,围绕温岭市横湖小学等近年探索的学生解放行动展开系列研讨。学生解放行动以快乐学习、幸福成长、个性发展为目标,把学生从过重的课业负担、学业负担和心理负担中解放出来。在不增加课时总量的前提下,以课程改革为切入点,构建起上静下动、减课增科、降难扩容、弹性作业、多元评价的实践框架,以乐道文化、乐道课程、乐道课堂为 相似文献