教养不必时时叮咛

先不管父母的教育方针是什么,教养的根本,就是要求孩子能够习惯日常生活中所必要的规律。所有的教养都是从一些简单的地方着手,例如早晨起床该做的事,从幼儿园或学校回来时该怎样,还有晚上睡     

差生——需要理解需要爱

教师们常说:“宁可教一班学生,也不愿带一个差生“.是的,班主任最苦恼的是如何转变差生.差生是班级中不可忽视的一股力量.虽然人数不多,但能量却很大.如果不认真做好他们的转化工作,就会影响班级各项工作的开展.……     

需要谦虚 不必虚谦

读了１９９９年第一期张素梅同志关于“谦虚”的困惑后,想谈谈自己的看法。“使人进步”的只能是发自内心的真诚的谦虚,而不是只挂在口头上的谦词或忌展才能的行为,后者不是真正的谦虚,只是一种不从实际出发的虚谦。如此的“谦虚”不但不能使人进步,而且有可能使人落...     

我们需要理解

做为一名电大学生,我对目前电大的学风有些自己的看法。期末考试复习期间,我看到一些现象,有些同学平时不认真听课,刻苦学习,而是寄希望于考试前的消息;有些人为争取考试能过关,取得较好成绩,到处探消息,找门子,千方百计缩小复习范围。我认为这样做的结果一害别人,二害自己,即使取得了好成绩,也是不光彩的。我是刚刚入学的电大学生,对这些学风不正的现象,我是很反感的。我认为象我们这些三、四十岁的同志上学很不容易,我们既要学习又要工作,不少同志还有家务、孩子的     

我需要理解

人们常感叹：理解万岁!我认为小孩子也需要理解。可我在二年级的时候就没得到家长的理解……有一次，我数学测试考了99．5分，心想：“耶!我考了99．5分，爸爸肯定会请我吃牛排的!说不定还会给我买自行车。”回家路上，我的脸上像开了一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑着说：“今天考了多少分哪？”     

教育需要理解

用自己的切身经历,反思教学工作,理解学困生,扶学生走向成功之路。     

阅读需要理解

中国考生在雅思考试中最有可能获取高分的部分就是阅读。同时,阅读分数很大程度上决定了一个考生的写作分数。     

爱情需要启蒙,但不必教育

每个人都期望爱情,每个人的爱情也有各自不同的样子。我认为爱情应该是含蓄、真诚、无功利、美丽的。 但老师和家长均认为中学生恋爱是毒蛇猛兽,是非铲不可的毒瘤,坚信任何学生只要一谈恋爱就会学习下降,从此前途无“亮”,然后就以痛心疾首的态度对学生进行说服教育,只有极少部分老师和家长会以睁一只眼闭一只眼(已经很难得,不能要求太高)甚至宽容理解态度对待。能宽容理解学生的才是真正好的老师和家长,并不是因为他们包容和鼓励谈恋爱,而是他们真正懂得学生(子女),懂得如何育人,但遗憾的是这样的老师和家长的确是凤毛麟角,少之又少。 至于…     

用余弦定理解三角形可不必讨论

我们知道,中学代数里解三角形可分两大类型,一是唯一确定型,如已知三边解三角形,已知两边和夹角解三角形,已知两角和一边解三角形均属此类,解这一类三角形是不需要讨论的;二是存在待定型,即已知两边和其中一边的对角解三角     

他们更需要理解

有一次,早晨我刚刚来到学校,就发现一位心急如焚的家长。我出于关心,就问这位家长有什么事情。“儿子跑了”。说着拿出一封信给我。我急忙打开,看到的内容却     

成长,需要理解

成长,我不知道别人需要什么,只知道正处于青春花季中的我,需要理解。我,是一个有幸福却没有自由的人。从小就有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师和同学的关爱,对于这点,我感到很幸福。但在我的成长中,似乎事事都被人安排、控制着。现在的我毕竟在长大,有了主见,需要理解。在成长中     

需要理解的爱

今天,不知怎么的,我又和妈妈大吵一架,可能是妈妈那老催我写作业的急性子导致我俩发生不愉快吧!我流着伤心的泪,装点着衣服、书本、钱准备来个“离家出走”,让她好好担心一下。东     

成长,需要理解

成长，我不知道别人需要什么，只知道正处于青春花季中的我，需要理解。 我，是一个有幸福却没有自由的人。从小就有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师和同学的关爱，对于这点，我感到很幸福。但在我的成长中，似乎事事都被人安排、控制着。现在的我毕竟在长大，有了主见，需要理解。     

理解特殊需要与特殊需要教育

特殊需要不仅是国际全平教育的重要概念,也是我国特殊教育活动改革中使用最为广泛的词汇之一．实施特殊需要教育,“满足学生特殊教育需要”亦成为当今特殊教育乃至整个教育改革活动的依据。可以说,基于特殊需要的教育思想不仅已经在当代特殊教育的思考与实践中不断地畏现出来,而且已成为特殊教育理论建构过程中重要的核一心性概念。因此,我们认为,进一步搞清楚特殊需要的内涵是非常必要的．因为它既是研究相关问题的起点和基础,也是在教育教学实践中贯彻落实“满足学生特殊教育需要”这一理念的前提条件。     

我们需要理解和沟通

人最需要理解与沟通。当胎儿从母体内分娩出来,就“哇哇”直叫,他便得到了家人和接生医生的呵护和抚爱。饿了,孩子会用哭声告诉父母,母亲会用甘甜的乳汁哺育他。     

理解认同都需要慢慢来

正成长中的情感需要认同中班的东豪在同龄伙伴中有些"特别":不参与集体活动自己独处;常发出大笑大叫声;不安静倾听与别人的交流……一日,讲故事时间,东张西望的他发现窗户上有只苍蝇,就旁若无人地用重庆话大叫:"哈哈!好大的苍蝇呀!"我手势提醒后他又开始大叫。活动后我问他:"你怎么那么大声呢?"他笑着说:"我看到一只很大的苍蝇。"看着他认真的样子我也不忍责问,就说:"是哦,冬天了还有苍蝇,还这么大,确实好玩。"他听了笑得更欢     

学生需要沟通和理解

刚走上讲台的那段日子非常难熬。认为教师是神圣的、处处受人尊重的我被泼了一身冷水。学生非常调皮,不但不听我的话,有时还做恶作剧,甚至侮辱老师。受打击的我开始怀疑自己当初的决定,整天愁言寡欢。有个星期天,我和一群初中时的老同学回母校看望老师。老师见了我们非常高兴。当她得知我也走上讲台做了教师非常高兴。我却苦着脸对老师说:“老师,现在的学生可不比当年我们这些人啊.他们可坏了.”接着我便滔滔不绝地倾诉我的苦水。老师耐心地听完后笑着对我说:“现在的孩子确实活泼多了,但你认为他们很坏,就是你的认识问题了。你们还记得初一…     

学生需要沟通和理解

刚走上讲台的那段日子非常难熬。认为教师是神圣的、处处受人尊重的我被泼了一身冷水。学生非常调皮，不但不听我的话，有时还做恶作剧，甚至侮辱老师。受打击的我开始怀疑自己当初的决定，整天愁言寡欢。     

用理解来表达需要

杰克和约翰是多年的同事、好朋友，都有看报的习惯。 一次他们两个人一同去曼哈顿出差。第二天早上，当他们在旅店点完早餐之后，约翰说：“我出去买份报纸，一会儿就回来。”