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可以说,朋友是另一个自我。
友谊对健康、有价值的生活来说是不可或缺的。建立友谊十分重要,因为友谊能提高生活的价值。 相似文献
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蒙田 《中学生阅读(高中版)》2007,(5)
如果在我所说的友谊里,其中一个能够对另一个有所赠与,那令他的朋友感激的,就会是那接受赠品的人。因为,既然两个人考虑的首先都是怎样去使朋友获益,那提 相似文献
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你的朋友能满足你的需要,你的朋友是你的土地,你在那里怀着爱而播种,含着感谢而收获,从中得到食粮、柴草:因为你空腹投友,正为寻求温饱。倘若朋友向你畅谈思想,正确与否,请你务必坦率直讲。假若你的朋友一声不吭,那么你要静听他的心声,因为在友谊里无需言辞,思想和愿望会自生自长,朋友们自待一道喜采成熟果实。别离朋友之时,也无需悲伤、忧愁,因为你无比敬重他,或许因为暂别,你对他的情感更胜一筹,犹如登山者看山,比在平原看更清晰、高大。你们要全心全意增进友谊,不可怀有其他目的。别有寄托的友谊,不是真正的友谊,而是撒入生活海洋里的网,… 相似文献
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刘佳慧 《希望月报(上半月)》2006,(16)
友谊使欢乐增倍,使痛苦减半。这是英国作家培根的一句名言。的确,如果你把快乐告诉一个朋友,邪么你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你的忧愁就会被朋友分掉。友谊需要用真诚去播种,坦诚相待,敞开心扉,保持积极开放的心态,我们就会拥有更多的友谊,分享更多的快乐。在人生的旅途上友谊使我们分享更多的快乐。在人生的旅途上友谊照亮我们的人生之路,使我们的人生丰富多彩。友谊似一缕春风,让枯秃的枝头绽出新叶;友谊似一泓清泉给干涸的土地注入生机。友谊可以陪伴我们度过重重难 相似文献
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友谊,是我们思想沟通、感情共鸣的结晶。同性之间有真挚的友谊,异l生之间同样也能成为朋友。不论是男生还是女生,只要我们坦诚相待,用心交往,就能成为真正的朋友。可见,真诚,是友谊的第一要素。 相似文献
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友谊并不仅仅是成为朋友,它还是心灵深处的一种连接,是一种源源不断的爱的礼物。真正的友谊是我们生命中的一部分,有时候我们的确是这么认为的。谈起友谊,我们总会滔滔不绝,就好像我们时时都期望它存在于我们生活中的每个角落。有人说,友谊是永远的,朋友永远是朋友,它就像一条主线贯穿于我们的一生。但是实际上,你有多少位真正的朋友?想一想,列出来那些你觉得是真正的朋友和与你有密切关系的人吧。他们是真正的朋友吗呢?他们的友情是发自内心的吗?有多少人你可以真正把他们看作朋友?友谊是两人彼此相互给予的礼品。它不是一种能预期的聚会的… 相似文献
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司麦斯 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
书与人的关系,就像朋友和朋友之间的关系一样,因为书与人之间,存在着某种情谊,我们往往可以从一个交友的情形,了解他的为人.同样的,从一个人所阅读的书,来品量他,也一样的正确.朋友也好,书也好,我们得好好珍视这份友谊. 相似文献
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司麦斯 《初中生世界(初三物理版)》2014,(5):1-1
书与人的关系,就像朋友和朋友之间的关系一样,因为书与人之间,存在着某种情谊,我们往往可以从一个人交友的情形,了解他的为人。同样的,从一个人所阅读的书来品量他,也一样的正确。朋友也好,书也好,我们都得好好珍视这份友谊。 相似文献
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12月12日晴如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,感恩是穹顶的梁柱,是深扎的树根,是扇动的翅膀。没有感恩,生命的动力荡然无存,没有感恩,生命的美丽戛然而止。感恩朋友。朋友和我们在一起的一朝一夕,点点滴滴,都是友谊赐予我们的幸福。因为有了朋友,我们可以倾吐心声;因为有了朋友,我们有了一起奋斗的战友; 相似文献
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友谊对儿童和青少年社会性发展的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
扶跃辉 《天津师范大学学报(基础教育版)》2006,7(3):36-39
友谊影响儿童和青少年社会性发展的许多方面。对友谊重要性的研究从是否拥有朋友一个维度扩展到多个维度,包括儿童和青少年是否拥有朋友,朋友的特征以及友谊的质量等。从友谊与自我、友谊与适应、友谊与社会行为、友谊与情绪调节、友谊与合作性任务、友谊与社会技能六个方面探讨友谊对儿童和青少年社会性发展的影响。 相似文献
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武洋洋 《中小学心理健康教育》2006,(4):44-45
2005年3月18日
刚把那封信给你我就后悔了,难道这一页纸就结束了我们曾经要天长地久的友谊吗?不知当你看过信后会是什么感觉,会像我一样伤心难过吗?还是满不在乎?因为我想朋友是用心交的,不是用笔交的,如果我们是真正的朋友,就不应在乎表达方式。 相似文献
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