让爱心住在你手心

调皮的星星眨着眼睛,仿佛想卸下我一身的疲劳。我捧起了饭碗,享受着家人为我准备的晚餐。“你从哪里来,我的朋友……”手机突然响起。是谁呢?这么晚了。“喂,程老师吗?你班上的朱琴琴怎么不在宿舍呢?她到哪儿去了?”话筒那边传来了宿管老师焦急的声音。我一听冒出一身冷汗:朱琴琴本是湖北人,去年夏天刚被她的母亲带到江苏来,人生地不熟,她能走到哪儿去呢?我匆匆收拾了一下,骑着车子直往学校赶。孤独的身影走在这寂静的乡间小路上显得越发孤单。到哪儿去了呢?生气了?玩水了?被人骗走了?……实在不敢再往下想。“喂,程老师吗?琴琴偷偷跑回家了…     

幽默校园

鸡毛掸子老师:“有一种东西,浑身长满漂亮的羽毛,每天早晨叫你早起,它是什么?”学生:“是鸡毛掸子!”玻璃球诊所门前坐着两个男孩。护士蹲下身来问其中一个小男孩: “小朋友,你哪儿不舒服?”“我吞下了一个玻璃球。”接着护士又问另一个小男孩: “你呢?““我在等那个玻璃球,因为它是我的。”空座位一次上课,张老师喊了一名同学上讲台做题目。在等待的过程中张老师在教室里来回巡视,发现有一名学生的位子是空的,于是张老师便问:“他到哪儿去了?”学生很诧异地说:“他正在讲台上做题目!”     

早读课上

“怎么这时候才来?都已经上早读课了,你家不是离学校挺近的吗?”“昨天球赛看得太晚了,今天起床时已快六点半了。喂,快,把作业本借给我抄抄。昨天的那场球赛太精彩了,看了没有?”“没有,讲给我听听。”“那场球赛是意大利对英格兰,踢得可真叫棒!意大利前锋……”“怎么样?”“班主任来了,今天读什么?”“《短文两篇》。”“于园在瓜洲步五里铺……”“走了,后来呢?”“等一下,作业还有几个字……好了!刚才讲到哪儿了?”“意大利的一名前锋……”“对对,那名队员打……语文老师来了……于园在瓜洲步五里铺……那个队员首先攻入一球,还有十秒…     

莫用“吃红枣”惩罚孩子

晚上睡觉时,儿子问我:“妈妈,你想吃红枣吗?”哪儿有红枣?我想着便随口答道:“妈妈想吃。不过,你要告诉我红枣是哪来的。”儿子看了我一眼,神秘地一笑,趁我不防,猛地在我胳膊上拧了一把,说:“给,这就是让你吃红枣。”儿子的举动使我莫名其妙,我生气地问道:“你这是从哪儿学来的坏毛病?”儿子回答说:“是跟我们李老师学的。班里小朋友谁不听话,李老师就这样让谁吃‘红枣’。”“你吃‘红枣’了吗?”儿子不吭声,     

小猫亚沙学画画儿

有一天,小猫亚沙来到图画老师跟前:“我真想当个画家。”“你知道,当个画家应该怎样做?”“我知道,”小猫亚沙说,“要有想象力,要勤劳。哦,还要有颜料和笔。”“那好吧,咱们试试看。”老师说,“你先画一只灰色的老鼠。”小猫亚沙开始画画儿。过了一会儿,老师来到小猫亚沙面前。“小老鼠在哪儿?”老师问,“我怎么看不见?”“让我给吃了。”老师说:“算了,那么我请你画一杯牛奶。”小猫亚沙说,“让我画这个,太容易啦!……”“瞧吧”不一会儿,小猫亚沙又递给老师一张纸,上面什么也没有。老师说:“我知道,牛奶准是让你喝了。可杯子在哪儿?”“玻璃杯是透明的,所以根本看不见。”“原来这样……那么最后请你画一条黄毛大狗。”“好!我完成啦!”小猫亚沙喊     

我的养母

我叫小白,是一只活泼可爱的猫。哦,这天我出生了!自从我出生,就不知道我妈妈是谁,更不知道她长什么样。等我睁开眼,就看到了一只狗正望着我,她长得和我一点也不一样。我的妈妈在哪儿呢?我大哭大叫着:“妈妈,妈妈!”如果你听了一定会感觉很烦,但是那只狗,哦不,是我的养母,她却不觉得我烦。她像对待自己的孩子一样,来安慰我。这就是我的养母——京巴狗笨笨。大家看了是不是很惊奇?我是一只猫呀!狗能给猫当妈妈吗?过了一个月,我终于会说话了。我始终在想那个问题:我的妈妈在哪儿呢?我问我的养母:“妈……啊……阿姨,你知道我妈妈在哪儿吗?”我…     

苦恼

大人们都有苦恼,孩子们又何尝没有苦恼啊!尤其是我们中学生,苦恼也特别多。刚开学,学校就进行了四次摸底考试。我考得还不错,在班里前五名,老师表扬了我,说我的成绩目前看来是班里最稳定的一个,当时,我是多么高兴啊!真希望老师再多表扬我几句。可过了一天,我的这种希望不翼而飞了。为啥?唉!你哪里晓得,有的同学不知从哪儿学会了讽刺人的本事。放学,他们就把我团团围住,这个说:“哎哟,她现在成了高才生了嘛!”那个道:“哎哟——我们都靠边站!”……哎呀,有的话简直让人难过极了,真没想到,我用劳动换来的胜利之果竟如此苦涩。这太不公平了。我…     

女儿给我打“小工”

女儿才上学前班,可人小鬼大,不知从哪儿学来了一套时尚的消费观:鞋要“耐克”,书包要“酷狗”,吃要“麦当劳”……我苦口婆心地劝她,可她小嘴一撇,说:“别的小朋友都这样。”我上幼儿园求救,老师也很无奈:如今的家长过分地溺爱孩子,独生子女个个都是小贵族,单靠我们幼儿园教育怎能扭转乾坤?     

孩子,你们都是第一

早晨入园时,兰兰噘着小嘴,独自在活动室的后面抹眼泪。我连忙走了过去,关切地问:“兰兰,哪儿不舒服?”“没有。”“爸爸、妈妈批评你了?”“没有。”兰兰依旧用手揉着眼睛。看到这情景,我把她拉到怀里。一边抚摸着她的头,一边柔声地问:“那你能告诉老师为什么这么伤心吗?”“老师……”她欲言又止。“尽管说,老师相信兰兰是个好孩子。”我握着她的手,鼓励她。     

我的老师

暑假里,陶老师带着我们航模小组的同学去郊外的兵团进行训练。一天紧张的训练结束了,我们都找阴凉的地方休息。可是陶老师一刻也没闲着,又是照顾我们吃晚饭,又是给我们打“敌敌畏”。①后来熄灯号响了,我们回宿舍睡觉了。②没过一会儿,我憋闷得喘不上气,心也觉得越跳越快,一定是我对“敌敌畏”过敏了。这可怎么办呢?可是我起来会影响同学们睡觉的。③于是想挺一挺,也许一定能熬过去,④我鼓励自己。可是,一会儿,满身冒出了豆大的汗珠。突然,一道手电光闪过,原来是陶老师来了。他放轻了脚步,一个个同学在盖毯子。⑤他走到我床边,看到我的心跳…     

从村名——水南村探究地理方位

“韵静,你家在哪里?”“水南村。”“为什么叫水南村?”……我一下子被老师问住了。为了弄清楚这个问题,我向村里的长辈请教,他们都说不清楚。我去了趟村委会,也得不到合理的解释。这使我纳闷起来:我在这个村子里生活了十几年也不知道村名的来历。从字面上推断:南固然指南面,水就难以断定。在本村的北面没有大的池塘,而流经本村的流溪河是东北一西南走向,总体上说水南村位于流溪河的东南方,究竟这水是指什么呢?在一节乡土地理课上,老师讲述我市交通在解放前是以航运为主,在我们村有一个罗岗码头。于是我骑车去寻觅码头的踪迹,昔日的码头已成今天的夏湾拿花园。站在码头原址上,     

真的“哪儿也比不上”吗?

《可爱的草塘》公开教学已近尾声,一位学生突然站起质疑:“老师,课文中小丽说北大荒好得‘哪儿也比不上’,我觉得她太自负了,咱们国家那么多名胜古迹,胜过北大荒的有的是。”我意识到了这个问题的价值,马上加以肯定,并顺势反问:“是呀,北大荒真的‘哪儿也比不上’吗?请大家认真读读书,再讨论。”不一会儿,一只只小手举起来了:“我认为北大荒是可爱,这从课文的描写中可以看出,不然作者也不会陶     

浅谈外语学习的目的

由于工作的需要,我接触过许多外国朋友,与他们有着非常深入的交流,他们常夸奖我的外语说得好:“你的外语是从哪儿学的?”仔细分析,我们中确有不少人,不仅能说一口流利的外语,而且用词得体、地道,令外国友人啧啧称道,肃然起敬。然而有一个耐人寻味的现象是,被他们称赞的人中,也不乏一些人发音不准,用词不当,甚至语法错误不少……这难道是外国人的虚伪客套吗?不!我     

幼儿园里的“舌战”

这是我4岁上幼儿园时的事。一天,当我走进幼儿园,要上课时,发现我的椅子不见了。老师问我:“椅子到哪儿去了?”我立刻回答:“我不知道。”老师接着说:“难道椅子还能长出‘翅膀’来吗?”老师的这一句话,惹得全班同学哈哈大笑。这种笑声让我觉得很没面子,于是我赶忙说:“不是呀,是蚂蚁搬走了。”“蚂蚁有那么大的力吗?”老师问。我眼珠一转,响亮地回答:“哈哈,老师不是说过‘团结力量大’吗?蚂蚁就是团结起来,才搬走我的椅子的。”老师无可奈何地走出教室找椅子,我也跟着出去。老师往门口一站,向左一看,就看到了我的椅子。她气呼呼地指着椅子…     

萝卜“哭”了

看见照片上那个小女孩了吗?她就是我,我为什么哭呢?说出来你肯定会捧腹大笑。在我六岁时的“六一”儿童节,幼儿园的老师为我们排了一台节目,让我演一个大萝卜……     

选自《鱼和鸟的悲剧》

本来一切都不是这样的,我们悲剧的根源都来自那个古老的传说。碧海万丈,任我遨游,我想到哪儿,就到哪儿,海底是我的世界,珊瑚是我的乐园。可是,这已成为了过去,自从有了那个古老的传说——“鲤鱼跳龙门”,我生活的     

一次朗读指导纪实

一位老师教学《陶罐和铁罐》时,是这洋指导学生朗读“你敢碰我吗?陶罐子!”这句话的。师:“你敢碰我吗?陶罐子!”是铁罐傲慢地向陶罐发问的一句话。同学们想一想。朗读这句话时,哪个字读重音最能表现铁罐的傲慢? (学生活跃起来,都在轻声试读。) 生:我把“敢”字重读:“你敢碰我吗?陶罐子!”意思是你陶罐是没有胆量碰我的。这表现了铁罐的     

公主

汽车离开帕福斯之后,我朋友说:“你知道,我在波里斯村有个表姐.“ 　　“是亲表姐吗?“ 　　“远门儿的.“ 　　“好啊!我们去看看她.你知道她住在哪儿吗?“ 　　“不知道,这地方我以前从来没有来过.我好多年没见过她了,自从她和她母亲来过我们家之后就再也没见过.我那时还是个小姑娘.我敢肯定她现在认不出我了.“……     

教师不是高尚人格的象征

“被老师请家长是我最憷的事情。年轻的小老师像数落大儿大女一样地数落我们,我们都是要头要脸的人,在老师面前我们没有了自尊。”——学生家长如是说。“我这门课之所以薄弱就是因为当初那位任课老师太讨厌了,为了气她,我就是不学,现在临近升学考试,这门课无论如何也无法弥补了,那个老师害死我了……”——学生如是说。“提高教师的整体素质是我们目前的当务之急。学校的教育理念是先进的,但在贯彻中教师总是缺斤短两,有的时候面目全非,我们很头痛。”——学校管理者如是说。在社会一路高唱“关注未成年人心理健康”的时候,我们不断通过媒…     

倪老师的爱

倪老师是我们的班主任,她对我们每一个学生都是一片真情。我是在学校吃饭的。可是,我很挑食,这个不吃,那个不吃,每次用餐我总是乘老师不注意,把剩下一大半饭菜的饭盒,偷偷地放进饭箱里。有一次我正想盖上饭盒盖,被倪老师轻轻的一声叫住了:“叶佳怡,你今天的饭菜都吃完了吗?”我只好吞吞吐吐地老实说“:没有。”倪老师打开我的饭盒,摇摇头,叹口气说“:你怎么剩下这么多饭菜呢?下午你会肚子饿的呀。”“这些饭菜都不合我的胃口。”我轻声地说“,我爱吃荤菜……”“不能只吃荤的不吃素的呀,要吃点青菜萝卜这一类蔬菜,营养才能均衡。”接着倪老…