坚持校训校徽教育 建设良好学校风范

校训,是学校办学宗旨的体现,它反映了学校特色及校风的基本内容;校徽,则是学校的标志,学校荣誉的象征。制定和阐明校训、校徽,坚持对师生进行校训、校徽教育,是建设校园文化的重要内容,是培养和形成良好校风的有效途径。     

南京金陵中等专业学校

南京金陵中等专业学校校徽采用中国圆形印章的格式构图,简洁的轮廓给人现代的感觉。校徽外圈为"南京金陵中等专业学校"中英文校名环绕,校徽内圈是两种不同图形相互组合呈现。整个校徽结构紧凑、明快有力、蕴涵丰富、简洁大气。校徽内圈的图案从字母上看,标示似如英文字母"V"、"E"。"V"是"职业"的英文     

很久很久以前,有个学校叫交大

<正>校徽也“撞车”？校徽是一个学校的重要标志，学校自然是希望其寓意深远，与众不同。然而，我们很容易发现，西安交通大学、上海交通大学、北京交通大学这三所名校的校徽居然如出一辙（如图1所示）！不仅如此，西安交通大学和上海交通大学在各自官网上介绍的校徽意义也是大同小异—     

在矛盾情境中引导青少年品德发展

校徽是学校的标记,很多学校都要求学生佩戴校徽,目的是建立学生对学校的归属感,激发学生热爱学校的集体荣誉感。既然提出了要求,随之而来就得通过检查确保落实。"校徽风波"正是在这一背景下发生的。检查的同学即将到来,如果被查出有的同学没有带校徽,班级就会因此被扣分,班级荣誉就会受影响,班级利益就会受损。忘戴校徽的小王可不想做这样的"罪人",他急中生智快速制作出"纸校徽",如他所愿在检查中顺利地蒙混过关。值日班长为安全度过危机而兴奋不已,班级里大多数同学也都把"集体荣誉"置于"诚信"之上,认同小王的行为。     

在矛盾情境中引导青少年品德发展

校徽是学校的标记,很多学校都要求学生佩戴校徽,目的是建立学生对学校的归属感,激发学生热爱学校的集体荣誉感.既然提出了要求,随之而来就得通过检查确保落实."校徽风波"正是在这一背景下发生的.检查的同学即将到来,如果被查出有的同学没有带校徽,班级就会因此被扣分,班级荣誉就会受影响,班级利益就会受损.忘戴校徽的小王可不想做这样的"罪人",他急中生智快速制作出"纸校徽",如他所愿在检查中顺利地蒙混过关.值日班长为安全度过危机而兴奋不已,班级里大多数同学也都把"集体荣誉"置于"诚信"之上,认同小王的行为.     

华中师范大学第一附属中学

一所学校的校徽,高度浓缩出这所学校的办学理念、办学特色、培养目标和发展愿景。本刊从本期开始,将陆续展示省内外知名学校的校徽,以方便各学校交流学习,欢迎各校组稿参与。     

校徽展示

一所学校的校徽,高度浓缩出这所学校的办学理念、办学特色、培养目标和发展愿景。本刊从本期开始,将陆续展示省内外知名学校的校徽,以方便各学校交流学习,欢迎各校组稿参与。     

在潜移默化中提升学生的德育素质

<正>一、创设良好的校风1.制定校训、校歌、校徽、校服,举行各种仪式。学校文化中的校训、校歌、校徽、校旗等不可小视,好的校训能影响几代人,好的校歌,学生能唱一生。这些势必感染、熏陶、影响、同化着师生,这就是学校文化。健康的学校文化一旦形成,是学校的无价之宝。学校要形成自己特色的校风,要制定好校训,并组织学生认真学习体会校训的含义,便于今后落实在行动中。并设计反映积极向上的校徽,创作催人奋进的校歌。还可     

原来校徽设计还分流派?（上）

<正>校徽不仅仅是大学的“门面担当”,还承载着大学浓厚的历史底蕴,凝结了一所学府中最美好的含义。校徽上的图案也不仅是外显的视觉标识,更是言、象、意的结合体,传递着大学的文化内涵和治学精神。每一所高校都有充满寓意的、独一无二的校徽。你知道如何通过校徽来发现学校的专业特色吗？你知道校徽设计也会分不同的流派吗？快来一探究竟吧！     

安陆市德安中学

安陆市德安中学是一所有着50年办学历史的城镇学校,校徽图案简洁,主题鲜明。校徽图案以“德安”汉语拼音的第一个字母“D”套“A”构成,表示学校文化底蕴深厚;字母“A”中勾勒出一只展翅雏鹰,     

校徽展示

安陆市德安中学安陆市德安中学是一所有着50年办学历史的城镇学校,校徽图案简洁,主题鲜明。校徽图案以"德安"汉语拼音的第一个字母"D"套"A"构成,表示学校文化底蕴深厚;字母"A"中勾勒出一     

浸泡在绚丽色彩下的希望

海南省旅游学校的校徽是富有进取与活力的椭圆形,表现了海南省旅游学校团结进取、求实创新的办学理念,它的组成运用了英文字母构成法,由旅游学校英文名字首字母“T”与“S”经过艺术造型而成。因而校徽整体展示出一种亲和、富有朝气与凝聚力的形象。     

原来校徽设计还分流派？（下）

<正>校徽不仅仅是大学的“门面担当”，还承载着大学浓厚的历史底蕴，凝结了一所学府中最美好的含义。校徽上的图案也不仅是外显的视觉标识，更是言、象、意的结合体，传递着大学的文化内涵和治学精神。每一所高校都有充满寓意的、独一无二的校徽。你知道如何通过校徽来发现学校的专业特色吗？你知道校徽设计也会分不同的流派吗？快来一探究竟吧！     

校歌诞生记

<正>去年暑假前夕,校长找到我:"段老师,学校即将接受市级文明学校验收,你看,我们学校有校徽、校训,但还缺少一首校歌,你来创作怎么样?"如果我说:校长啊,我是学物理专业出身的,您还是将这个任务交给那几位语文老师吧!估计校长也不会硬逼我写。可是,死要面子的我,感觉     

我爱校徽

你佩校徽,我佩校徽,让美丽的校园美上加美。校徽闪亮着青春的光芒,校徽孕育着人生的智慧,校徽是青春的路标,带领你我向知识高飞。呵,我可爱的校徽!她是生命的一份珍贵。你佩校徽,我佩校徽,活跃的校园更精力充沛。校徽是青春的理想,校徽是生命的品位,美丽的青春有校徽作伴,日子在知识里熠熠生辉。呵,我爱我的校徽!她是青春的一份荣誉。我爱校徽@卓光炳$广州市中山大学蒲园区!640-604510275     

透视大学校徽

随着读图时代的到来。“视觉文化”开始蓬勃发展。校徽这种“视觉文化”的表现形式开始为人们关注。校徽不仅有独特精美的“外显”形式,而且有丰富的文化“内涵”,它能够体现学校的办学理念、办学特色、学校类型以及学校的文化底蕴。伴随视觉文化的兴起与发展,学     

从校风、校训、校歌、校徽寓意看楚雄师范学院办学精神

重视大学精神的凝练是治校治学走向成熟的重要标志。校风、校训、校歌、校徽是一所高校大学精神的显性特征,在加强学校文化管理、实施学校组织再造、凝练与优化大学精神的形势下,了解和把握校风、校训、校歌、校徽的基本内涵和文化底蕴,对于建立共同愿景、凸显学校特色,提高办学水平、优化大学形象具有十分重要的意义。     

技校生:请佩戴校徽

走在大街上,你几乎很难发现佩戴“×××技工学校”校徽的学生。技校生不佩戴校徽,在一定程度上反映出当前技校生的各种心态。为此,笔者就技校生不愿佩戴校徽的问题,作了一番调查。 我怕别人知道自己是技校生 “工人”,在五、六十年代的中国曾是两个令人自豪的字眼,然而,斗转星移,时过境迁,昔日倍     

郧县茶店镇初级中学

郧县茶店镇初级中学的校徽由圆环、书本（台阶）、文字等主要元素构成,蓝色圆环寓意学校师生关系、校园环境的和谐,象征着学校是学生餒成长的乐园。     

校徽展示

潜江市第二实验小学 校徽中心图案是一棵茁壮成长的幼苗,寓意少年儿童是祖国的希望和未来。同时,这个图案又是“二小”两个字的艺术变形．中间“笔形”图案寓意全校师生正努力书写自己的美丽人生。校徽浓缩了学校“让生命快乐成长,为终身发展奠基”的办学理念。