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吕慎光 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
智慧乐园1.在○里填上“>”“<”或“=”。35-16○208×9○804×4○153×6○6+6+66×6○9×42.填上合适的单位。铅笔长18()大树高6()小学生高1()12()3.在对称的图形下面画“√”()()()4.中有()条线段,()个直角。5.水果下面藏着什么数?+=×=12同学们,一个学期的学习要结束了,老师知道你学的很棒,试试吧!你一定会取得好成绩!神机妙算1.直接写得数。6×8=5×9=5×6=7×4=9×9=8×7=9×4=3×8=6×9=7×5=8×9=5×8=7×6=8×4=9×7=15+30=36-15=55-40=21+36=48-9=2.用竖式计算。37+2876-3690-593.笔算下面各题。39+60-7594-56+37心灵手巧1.画一条… 相似文献
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1对7说:“你是不是觉得驼背好玩儿啊?”7回答:“等你长到我这岁数自然就什么都知道了!”6对9说:“你天天拿大顶累不累啊?”699对6说:“那你整天头朝下累不累呢?”3对8说:“你干嘛总让人猜不透你这葫芦里卖的是什么药呢?”8对3说:“你倒是让人一目了然,成了人人能用的瓢了!”1对2说:“难道你环球视野·英语小沙龙·幽默超市·开心果38没听说过‘宁可站着死,决不跪着生’的道理吗?”2对1说:“你懂什么?我这叫能屈能伸。”9对6说:“你梳这么长的辫子,是不是要搞复辟回到清朝啊?”6对9说:“你长这么长的尾巴,是否想返祖啊?”1对5说:“你干吗老是… 相似文献
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《河南教育》2005,(12):50-54
教育时空●地平线1·1做交流型的教师/霍力岩2·1努力成为一名教育家/袁振国3·1拥有一颗爱学生的心/李镇西4·1认识校本培训的特点/郑金洲5·1信息时代教师的独特使命/袁振国6·1活力:评价课堂和校园生活的尺度/张文质7·1学校:勿忘“简政”/王淦生8·1教师的课程意识/肖川9·1那是你的眼睛——为教师节而作/易名10·1让学生掌握科学方法/袁振国11·1“地理成绩零分,幽默感一百分……”/钟志贤12·1兴趣——点燃激情的火种/李开复●工作指导3·4以科学发展观统领教育工作全局/蒋笃运12·4以示范性高中建设为抓手促进高中教育的均衡发展/訾… 相似文献
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《学前教育》2000,(12)
二,语孩子永远是我们的“老师”/马宪平1·1我是一棵小树/王世跃2·l教师/赵寄石编译3·l合作不难/麦客4·l我爱/刘朝晖5·1生命中的摇篮/吴砚6·l火之情/王世芳7、8·l憧憬/赵天华王星9·卫教师像阳光/兰文炬lo·l青春种子/盛庭威11·1愿做护根使者/陈燕12·l.观念与行为幼儿园课程超载透析/虞永平卜17幼儿园集体教学的功能定位问题/刘延梅3·4幼)L科学教育的特性/刘占兰5·4“幼儿素质教育”误解二月沦/唐晓娟张凤5·19幼儿园音乐教育活动的四种组织形式/王她颖6·12课堂教学的构成/朱细文伊凡7、8·4“接住孩子抛过来的球·,·…”—关… 相似文献
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《历史教学(高校版)》1989,(12)
中学历史教学实践四十年···,一赵恒烈(9·2)建国以来历史教学法研究回顾…周发增(12·20)建国以来中国现代史研究述略…张注洪(1。·2)古吴越族属与华夏的融合问题…沈长云(8·10)秦汉的名田,假田与土地所有制 …’·”’·”·”·’·…”·’······……尹协理(8·10)西南丝绸之路·..·····”········”…胡绍华(8·1写)中国历代军事翻度概述(连欣):研究古代制度,总结经验教训(代前言) ””””‘’二’.’..“..’二”·’二‘二…张景贤(,·、,)(一)夏商西周军事制度概述一黄朴民(,·18)(二)春秋至秦军事制度概述… 相似文献
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证明某些不等式时 ,若能恰当、灵活地运用好“1”,常常能使证明过程简捷、明了而且事半功倍 .本文将举例说明用“1”证明不等式的七种常用技巧 .1 替换“1”用等于“1”的式子直接替换需证明的不等式中的“1”.例 1 设 x,y,z∈ R ,x y z=1,求证 :1x 4y 9z≥ 36 .分析 ∵左边 =1x 4· 1y 9· 1z= x y zx 4(x y z)y 9(x y z)z= 14 (yx 4xy) (4 zy 9yz) (9xz zx)≥ 14 2· 2 2· 6 2· 3=36 ,∴原不等式得证 .2 借用“1”借用与“1”相关的式子去表示需证的不等式中的变量 ,或借用需证的不等式左、右两边的… 相似文献
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《科学课》1989,(4)
.天文知识(二),单元教学构想 四川教育1 9 89·5天明制定好自然课的教学目的四川 教育1 9 89·6殷志杰浅谈自然课观察能力培养四川 教育1 9 8 9 .6刘诗泽正确运用‘探究—研讨”法教学 自然课河北教育 1 9 8 9 .5耿荣久试谈自然课成绩评定福建教育 1 9 89·6徐德忠要重视课前心理准备浙江教育 1 9 89·4沈文婷画与促浙江教育1989. 4方伟学习《九年制义务教育全日制小学 自然教学大纲》的一些体会 课程·教材.教法1 9 89· 4李培实怎样把知识教学与能力培养有机地 结合起来课程·教材.教法 1 9 8 9 .4殷志杰小学毕业学科合格考测题(自然常 识… 相似文献
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《科技文萃》1994,(2)
}一‘”‘蕊赢夏’一“一…lJ福赢JJ…一L一下赢厂…一’孟顽。一‘一}}—}一少工竺些一}—…一竺二匹兰一}}‘·美国{‘。5201‘6·瑞典310}}2·法国…6 0201‘7·订陶宛3。。}}3·口本{3 340}‘8·芬兰240}}4·德国{2 38。{’9·南非’90}}5·俄罗斯{ZOj。{2。·印度’8。}}6·英国{‘460{2‘·匈牙利.‘8。}}7·加拿大{‘3 90{ 22·阿根廷…‘。。!}8·乌克兰】‘280…23·墨西哥…7。}!9·瑞士…‘040}24.斯洛文尼亚…7。!}‘。·韩国{760{25.巴西‘7。}}“·西班牙}740{26·荷兰5。}}‘2·比不lJ时…58。】27·中匡1 301}‘3·台湾{… 相似文献
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你发现了9的乘法口诀的特点吗?9比10少1(也就是9=10-1),因此,9×1=1个10-1=10-1=9。18比20少2(也就是18=20-2),因此9×2=2个10-2=18。这样,我们就可以发现:9乘以几,结果就是“几十减去几”。知道了这个特点,我们就可以很容易记住9的口诀,于是就有:9×1=10-1=9(口诀:一九得九)9×2=20-2=18(口诀:二九十八)9×3=30-3=27(口诀:三九二十七)9×4=40-4=36(口诀:四九三十六)9×5=50-5=45(口诀:五九四十五)9×6=60-6=54(口诀:六九五十四)9×7=70-7=63(口诀:七九六十三)9×8=80-8=72(口诀:八九七十二)9×9=90-9=81(口诀:九九八十一)小朋友,你记住了吗… 相似文献
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《江苏教育》1959,(24)
庆祝建国十周年为第二个十年的更伟大的胜利而奋斗 C人民日报社确)·”“““·”..“..····“:.”....一(19·4)我国教青事业的大革命和大发民..··一“栩秀攀(19 06)伟大的成就光荣的任务(社翻〕.“..“二“”””·(18。‘〕飞跃发展中的汀苏救青事业“”:.~..….奥天石(18。了)服潜党走就是胜利“·””“…,~.一“..”阳处(18 on)十年来的汀苏小学救育:.”..“..….“….张子书(拐.场)扫徐文育运动的伟大成浪卜一~··“….获正呜C坦。16〕在党彭片月导下为带镇好新-代而奋斗 ”“”““·共青团江苏省委举校和少先队工作部(邓。… 相似文献
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《江西教育学院学报》1989,(4)
政治、经济、哲学、历史高校学生思想政治工作需要强化哪些观念关于遗传和环境在人的发展中的思考 —对我国流行观点质疑“·….,王益民(4。48)···”··……’···············……王冬生(2。9清末“癸卯学制”抄袭日本的原因古代、现代文学试论改革开放中的校园文化建设叶存洪(2。18)茶母潜生平考辨··············……明清之际江西名士张自烈···……陈弘绪年谱··……‘二‘’‘’‘”‘”.’“”评特定条件下的“自由港政策” —香港经济肠飞的重要秘诀树立共产主义信念为实现我们的 共同理想而奋斗… 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2004,(5)
·政治学·哲学· 纵览国际风云 促进和平发展———江泽民对邓小平国际战略思想的丰富与发展陈承红 (1·4 0 )…………………………………………… 全面小康社会三个文明协调发展论李元明 (2·6 )…… 以“三个代表”重要思想为指导 积极推进教育创新沈永锋 (2·10 )…………………………………………… 浅析两种性质学说———读洛克的《人类理解论》郭佩惠 ,刘化军 (4·8)…………………………………………………………… “三个代表”概念体系内涵辨正王新建 (4·13)………… 马克思主义人权理论再认识陈绍凡 (4·18)……………… 相似文献
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《中学生理科月刊》2002,(3)
能力训练①·1 1 0 2 刻度尺 Ｂ 3 不会 4 340 声音在大地中的传播速度比在空气中的传播速度大 5 Ｂ 6 Ｃ 7 Ｄ·能力训练②·1 静止 2 船 (人 ) 山 (岸 ) 3 2 5 4 0 831 5 80 2 6 Ｂ 7 Ｂ 8 Ｂ 9 Ｄ 1 0 Ｂ 1 1 2 0小时·能力训练③·1 水对人的反作用力 2 9 8牛 /千克 3 2 9 4 地心 重力 (或地球的吸引力 ) 4 力的作用是相互的 运动状态 5 0 6 Ａ 7 Ｃ 8 Ｂ 9 Ａ 1 0 略 1 1 重力 ,绳子的拉力 ,重力的施力物体是地球 ,拉力的施力物体是绳子·能力训练④·1 惯性… 相似文献
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《湖南教育》1995,(12)
(括号内圆点前面数字代表期号,后面数字代表页码)·“普九’馏e点·在“优先”二字上狠下功夫 本刊评论员(1·1)研究新情况解决新问题 本刊评论员(2·1)做有远见的教育工作者 本刊评论员(3·1)教学改革要做“减负”文章 本刊评论员(4·1)迎接全面依法治教的新阶段 本刊评论员(5:1)教育好后代是我们的法律责任 本刊评沦员(6·1)增强学校党组织的战斗力 本刊评论员(7—8·1)培养“四有”新人先做“四有”教师 本刊评论员(9·1)把爱国主义教育引向深入 本刊评论员(10·1)增强实施素质教育的紧迫感 本刊评论员(12·1)·专稿·省委、省政府召开全… 相似文献