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相似文献
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1.
赵凯宁 《作文》2023,(Z2):76-81
<正>在小学阶段,同学们一定碰到过类似写写“我的家”这样的作文题。接手新班级的班主任如果教语文,他们也往往爱让学生写写“我的家”。这个题目好啊,一来可以了解学生的写作水平,二来可以了解每个学生的家庭情况,以利于促进家校合作。对同学们来说,家是最熟悉的地方,最容易写,但也最难写好。  相似文献   

2.
写自己的家     
●训练要求●每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多,你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。●习作指导●重点指导:家,是你避风的港湾;家,是你成长的乐土。一说到家,你可能会滔滔不绝地说上半天。有开心、有趣的  相似文献   

3.
我写我家     
这次作文是向别人介绍自己的家,可以写发生在自己家里的事,也可以写写自己家里的成员。无论你选择哪方面的内容作为写作材料,都必须在家这个大范围内寻找,否则,出了家门就跑题了。如果介绍自己的家,可以先总括一下自己家的特点,然后按方位顺序有条理地将家完整地展现在读者面前,最终达到爱家的目的。  相似文献   

4.
家有电视     
作文要求:每个家都有一些物品,请你选择自己家里最有意义的一件物品,向家人仔细询问它的来龙去脉,然后,自拟题目写一篇作文,叙述一段家庭往事。  相似文献   

5.
★训练要求每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多,你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。  相似文献   

6.
每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多。你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。  相似文献   

7.
家庭趣事     
每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多,你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。  相似文献   

8.
爸爸认错     
每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多。你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。  相似文献   

9.
●训练要求●每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多的话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多,你想写什么就写什么。写的时候注意把句子  相似文献   

10.
我也有家了     
每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生的有趣的事情,可心写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多。你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。  相似文献   

11.
我的一家     
第五册积累·运用(8)作文要求每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多。你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。  相似文献   

12.
同学们,我们每个人都有自己的家。我们的家庭生活是丰富多彩的,我们家中的每个成员的性格特点也各不相同。你想把自己家发生的事或家里的人介绍给大家听听吗?现在让我们来看看怎样写好这次习作。一、精心选材1.通过一两件事来反映家庭成员和睦相处、互相关心或共同克服困难的精神面貌。2.通过一个场面描写来表现家庭的温馨与生活的情趣。(如:家庭卡拉OK比赛、过生日、家庭大扫除等。)3.侧重描写家庭成员的兴趣爱好、性格特征,介绍人物要有详有略,人物特点要鲜明。二、言之有序,叙述要具体、生动写家庭中发生的事情,注意按一定的…  相似文献   

13.
[作文欢乐行]一周紧张的学习和工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭星期天的过法可能都不一样。有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,有的是去参观博物馆、科技馆,或者去逛公园、商场……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来。[写作斑马线]注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。[审题小橘灯]这篇文章把时间锁定在星期天这一天,除此之外,对地点、事件没有做任何约束,既可以写在家里过星期天,也可以写走出去过星期天;既可以写家人集体过星期天,也可…  相似文献   

14.
一周紧张的学习和工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭,星期天的过法可能都不一样。有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,有的是去参观博物馆、科技馆,或者去逛公园、商场……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。  相似文献   

15.
一周紧张的学习和工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭,星期天的过法可能都不一样。有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,有的是去参观博物馆、科技馆,或者去逛公园、商场……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。  相似文献   

16.
一周紧张的学习和工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭,星期天的过法可能都不一样。有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,有的是去参观博物馆、科技馆,或者去逛公园、商场……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。  相似文献   

17.
一周紧张的学习和工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭,星期天的过法可能都不一样。有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,有的是去参观博物馆、科技馆,或者去逛公园、商场……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。  相似文献   

18.
[训练要求] 每个人都有自己的家,人与人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多的话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多,你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,避免写错别字。  相似文献   

19.
家庭是同学们成长的摇篮。每个同学,一天中有很多时间是在家里度过的。你在长辈的关怀下,无论身体,还是思想,每天都在发生着细微的变化。来吧,拿起你的笔,写写你的家庭生活故事吧!  相似文献   

20.
我的一家     
每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……写的内容很多。你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。作文要求锁定中央电视台五频道的老爸,勤劳爱干净、不忘督促我学习的老妈,再加上粗心的我,组成了我们幸福的家。说起老爸对体育赛事的痴迷,那可是三天三夜也说不完。这不,这些天女足世锦赛正热播着,铁杆球迷老爸可说是一场不落。一天中午他为了观看中国对俄国的…  相似文献   

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