新世纪高等职业教育发展战略几个问题的思考

积极发展高等职业教育是党中央、国务院的既定方针。我们必须从战略高度，探索高等职业发展的思路，解决面临的矛盾和困难。首先，必须加大资金投入力度，扩大高等职业教育的资源供给；其次，调整教育结构，优化教育资源配置；再次，探索办学层次高移，构建高等职业教育新体系。     

高等职业技术教育发展中的几个问题

我国高等职业技术教育的产生，是科学、技术、经济、社会必须协调发展的客观规律作用的结果，是市场经济发展的必然产物。随着我国改革开放的不断深入，经济的快速发展，不仅需要从事科学研究、规划设计的专家，而且需要大量在生产、建设、管理、服务第一线工作的技术应用性人才。如何将科学研究成果转化成现实生产力的问题是我国经济发展中的重要问题，社会对各层次技术应用型人才提出了强烈的需求。对高等教育来说，各种类型、各个层次人才的培养都是不可偏废的。高等职业教育与普通高等教育一样是高等教育的重要组成部分。我国的高等教育…     

发展高等职业教育的几个问题

发展高等职业教育的几个问题高等职业教育叶春生以１９９４年的全国教育工作会议为契机,以１９９６年《中华人民共和国职业教育法》的颁布为标志,我国高等职业教育的发展、改革进入了一个新时期：发展高等职业教育已成为大势所趋,不可逆转,形势正向着好的方向发展。但...     

高等职业教育发展中的几个问题

一、高职毕业生的从业位置应在“数以亿计”和‘微以千万计”的结合部党的十五大提出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国k大人力资源的优势，关系对世纪社会主义事业的全局”／在这个背景下，我国确立了大力发展高等职业教育的方例并从1999年秋季开始明显扩大了高等职业教育的招生现棋，使高等职业教育经历十多年试点阶段后，进入厂规模发展阶段。由于试点阶段的多头领导，造成在高等职业教育的外部定位和内部制度建设上存在认识上的差异。在规模发展阶段刚刚开始的时候，对上述问题加以…     

关于加快高等职业教育发展的几个认识问题

加快教育发展是邓小平理论的重要观点，以江泽民同志为核心的中央领导人高举邓小平理论伟大旗帜，同样强调教育特别是高等职业教育要优先发展，八十年代初诞生的高职教育如何适应形势要求和加快发展，须从讲政治的高度认识；须正确认识职业教育的地位、作用、性质和培养；须站在提高全民族科学文化素质迎接新世纪挑战的高度认识；须找准高职教育的定位并谋求新的发展战略，唯如此，高职教育才会充满足生机与活力。     

高等职业教育发展战略思考

中国高等教育由稳定型“适度发展”向扩张型“积极发展”转变的序幕业已拉开,作为中国高等教育有机组成部分的高等职业教育,既存在诸多困难,更面临千载难逢的发展机遇。高等职业教育必须对现实予以应答,以便寻找和踏上一条健康发展之路。     

发展高等职业教育的几点设想

发展高等职业教育的几点设想高奇一、什么是高等职业教育？高等职业教育的特点？１．两个基本的出发点①职业教育就其性质与任务而言，在目前四类教育中只相对于基础教育，不相对于高等教育和成人教育。所以，不能简单设想高等职业教育是独立于现有高等教育之外的另一种特...     

我国高等职业教育发展战略研究述评

纵观世界职教史，职业教育在发达国家经济发展的过程中起着关键性作用。1999年以来，我国政府也对高等职业教育给予了高度重视。目前，集团化发展战略成为世界职业教育发展战略选择之一。本文从三个方面，即外部环境扫描、内部条件分析、战略选择．对已有相关文献进行综述，并在此基础上提出我国高等职业教育的集团化发展战略。     

发展民办高等职业教育有关的几个问题

一、确立高职教育在高等教育体系中的重要地位 　　第二次世界大战后，一些发达国家的高等教育有两个明显的发展趋势，一是向“高”发展，办学术型、研究型大学，为国家政治、经济、社会、科技、文化各领域培养在本学科、本领域能起骨干、带头作用的人才，二是向“广”发展，办培养技术型、技能型人才的学校，为国家经济、社会、科技、文化发展培养实用型人才。所谓“实用型”人才，就是能把理论、技术、设计成果转化为实践、产品的人才，他们分布在技术、服务、管理实践活动的第一线。培养这类人才的学校，就是高等职业学校，这项事业就是…     

关于发展高等职业教育的几个问题

高等职业教育是培养生产、服务、管理第一线高级技术应用人才的教育,其层次并不限于本科,其专业设置和教学内容应以职业岗位群确定,并要因社会需求而变动。当前发展高等职业教育的方针应该是：根据需要,积极发展;统筹规划,合理布局;努力改革,办出特色;提倡实验,逐步完善。     

发展高等职业教育应解决的几个问题

高等教育改革的重点就是要大力发展高等职业教育,但由于受诸多因素的影响,高等职业教育发展缓慢,存在的问题较多,应认真思考,积极寻求出路,使之尽快走出困境,否则,高等职业教育很难适应经济和社会发展的需要。     

发展高等职业技术教育的几个问题

高等职业教育是一种新的高等教育类型 ,已成为我国关键时期的关键教育。当前高等职业教育的发展存在着一些重要障碍 :认识滞后 ;人才市场的“高消费”;课程和教材缺乏特色 ;办学模式的偏差。高等职业教育必须把办学的基础根植于市场 ,建立有特色的人才培养模式。应建立高等职业教育的学术观和学历体系 ,并确保对高等职业教育的投入     

高等职业教育发展战略研究

高等职业教育是培养高素质技术技能人才的重要途径,也是推动高质量发展和建设教育强国的重要支撑。分析了我国高等职业教育发展的现状、问题和机遇,提出了加快推进高等职业教育高质量发展的战略思路和对策建议,包括加强办学绩效管理建设,提升高职院校管理水平;坚持以产业需求为导向,优化专业设置和人才培养方案;深化产教融合、校企合作,提升办学质量和水平;加快推进本科层次职业教育试点,构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系;加强师资队伍建设,提升教师专业素养和实践能力;加强政策支持和投入保障,创造有利于高等职业教育发展的环境。     

发展高职高专教育的几个问题

我国高职、高专教育的在校生数和毕业生数都已占到普通高等教育和成人高等教育总和的半壁江山．学校总数占到普通高校和成人高校的70％．发展的速度是迅猛的。     

对发展高等职业技术教育的思考

随着全球经济一全化进程的加快，社会经济和科技的快速发展为中国的高等职业教育的发展提出了新的要求。本试图从对职教的认识、职教的发展趋势、职教的改革对策三个方面作初步探索。     

江苏高等职业教育发展战略研究

本文分析江苏高等职业教育的发展现状,探讨其发展存在的问题,从基于产业需求优化学科专业结构、建设“双师型”教师队伍、提高创新意识和创业能力以及加快实训基地建设等四个方面,提出江苏高等职业教育发展的战略措施.     

湖南高等职业教育区域均衡发展的战略思考

从湖南高等职业学院的区域分布出发,着重分析区域经济对职业教育的人才需求,从而提出促进湖南高等职业教育又好又快发展的策略措施,希望能对湖南省高等职业教育发展起到些许作用。     

高等职业教育科学发展的战略思考

高等职业教育是我国教育改革发展中产生的高等教育新类型。作为一种具有中国特色的教育模式,它横跨了高等教育和职业教育两大领域,为广大适龄青年提供进入高等学校并掌握就业技能的机会,为中国高等教育由精英教育阶段进入大众化教育阶段发挥了决定性作用。     

高等职业教育发展亟待解决的几个问题

高等职业教育近几年得到较快发展，但存在的问题不容忽视，必须进一步优化高等职业教育发展环境，准确把握高等职业教育办学特征，加强“双师型”教师队伍建设，加大投入，真正办出特色， 做到规模质量协调发展。     

发展我国高等职业教育的几个问题

国务院批转的教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中明确要求 ,大力发展高等职业教育 ,为经济和社会发展培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才和创业型人才。这是为了贯彻落实江泽民总书记“培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专业人才……”指示精神的重要举措。面向２１世纪 ,到底如何发展高等职业教育 ,笔者以为 ,应当从以下几方面作出新的努力。一、转变观念、树立端正的办学指导思想 ,解决好办学中存在的各种问题现在社会上 ,甚至在教育界都存在着一种菲薄职业教育的思想 ,仿佛职业教育是一种…