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工程硕士研究生的课程设置及教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
浙江大学机械能源工程学 院于1998年开始在机械工程领 域招收工程硕士专业学位研究 生,面向大庆油田、浙江衢化等 国有大中型企业,招收了一百多 名工程硕士。这些学员,都是企 业从内部选拔的技术或管理骨 干,经学校统一考试和综合复试择优录取,敬业精神强、综合素质高、独立工作能力强。目前,大部分学员已完成课程阶段的学习,进入学位论文阶段的工作,有个别学员已完成学位论文,正准备进行答辩,至此,我们经历了从招生到学位论文答辩这一完整的培养过程。为进一步完善和发展工程硕士研究生教育,应当总结经验,就这一新的研究… 相似文献
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工程硕士培养存在的问题与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
张士峰 《高等教育研究学报》2008,31(1):81-82
本文在分析工程硕士特点的基础上,从课程设置、论文选题等方面指出了工程硕士培养中存在的问题,针对这些问题提出了自己的认识。 相似文献
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论工程硕士研究生课程设置及内容改革——以项目管理工程硕士为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简要分析工程硕士的基本特点及培养目标,提出“知识和能力并重、新颖性和前瞻性、复合型和宽口径、实用性和适应性”的课程设置原则,并以项目管理工程硕士为例,探讨该工程领域的课程设置。 相似文献
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现时国内工程硕士专业学位教育的课程设置存在着特色不明显、结构不合理和观念滞后等方面的问题,要使工程硕士专业学位教育体现特色并构筑合理的课程结构,应遵循如下基本原则普遍性与特殊性相统一的原则,职业性与理论性并重的原则,统一性与多样性相结合的原则,社会价值与个人价值相一致的原则,科学教育与人文教育相结合的原则. 相似文献
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全日制工程硕士专业实践阶段的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
全日制工程硕士培养过程的核心是专业实践,作者通过对调查问卷的数据统计和分析了解全日制工程硕士专业实践的现状,在此基础上对专业实践阶段相关问题进行了思考和分析,旨在为今后进一步提高全日制工程硕士的专业实践质量提供参考。 相似文献
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为满足社会经济发展对高层次专业人才的多样化需求,近几年教育部加快了调整研究生教育结构的步伐,丰富了研究生教育类型,逐步改变了长期形成的比较单一的人才培养模式。2009年国家开始招收全日制专业学位研究生,当年招收5万名,2010年增加到11万名。工程硕士是目前国内招生规模最大的专业学位,也是工科院校招收的主要专业学位类型。如何在研究生教育改革中抓住机遇,在全日制工程硕士培养方面 相似文献
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随着网络技术的迅猛发展及网络应用系统的普及,社会对计算机网络人才需求倍增。如何定位网络工程专业的培养目标、科学合理地设置该专业的教学内容是摆在我们面前的一个值得思考的问题。文章主要介绍了我们对网络工程专业课程设置的思路和探究,强调了实践教学对培养网络技术实用人才的重要性。 相似文献
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姜刈非 《中国科教创新导刊》2012,(35):19
工程硕士是顺应社会发展需要而设置的,其培养侧重于工程运用.本文根据作者从事的工程硕士培养相关工作的实践经验,分析了目前工程硕士培养过程中存在的问题并作了相关思考. 相似文献
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课程是大学的灵魂,也是高等教育"质量工程"的核心内容.根据时代的发展、人才培养目标定位和教育的规律,应该为学生构建一个科学、合理的课程体系.要做到理论够用为度、加强实践教学,以就业为导向,课程设置要科学、合理、有效,为培养"下得去,留得住,用得上",实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才服务. 相似文献
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工程硕士研究生实现远程教育的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
工程硕士研究生是研究生的一种新类型。由于课程学习及论文工作有其特殊性 ,因此应该探索一些使之质量更高、效益更好的培养模式。下面就工程硕士研究生实现远程教育的必要性和可能性谈一点看法。一、工程硕士研究生教育的特点1997年国务院学位委员会、国家教育委员会联合下发学位 [1997]354号文件 ,布置开始实施《工程硕士专业学位设置方案》。截至 2 0 0 0年 ,工程硕士研究生在校生数量已增加到 1.4万 ,招生领域数量已增加到 34个。目前 ,工程硕士研究生的培养分两类实施 :一类是紧密型规模培养 ,主要是依托某一大型企业建立异地研究生培… 相似文献
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外国语言文学专业培养翻译人才的模式越来越不能适应我国当今经济社会发展对专业翻译人才的需要,翻译专业应运而生。然而这门古老而新兴的专业在培养目标、课程设置、师资培训、评估测试等方面仍然存在诸多悬而未决的问题。本文通过对比翻译专业和外国语言文学专业的根本差异,结合天津外国语大学翻译专业课程设置的具体实践,探讨了本科翻译专业课程设置的基本要素。 相似文献
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指出了工程领域在发展中遇到的问题与挑战,分析了工程领域的设置与学科、行业、职业之间的对应关系,指出它们之间的密切联系,提出了工程领域设置原则和调整工程领域的建议. 相似文献
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郇久琴 《教学研究(河北)》2001,24(3):187-188
根据市场经济和社会发展需求,科学规划不同层次,不同类型研究生的培养目标,制定有针对性的培养方案,对课程设置,教学内容和教学方法以及论文的选题,采取寻活的培养方式,在保证质量方法论文的选题,采取灵活的培养方式,在保证质量的基础上,为社会各企业培养不同类型的高层次专业人才。 相似文献
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为有效加强全日制工程硕士研究生的工程实践能力培养,设计了以建构知识能力、表征问题能力、解决问题能力为三个一级指标的“全日制工程硕士研究生工程实践能力特征量表”,面向企业管理人员进行了调查.调查结果发现研究生工程实践能力与企业的期望之间有着明显的差距.提出高校要从更新培养方案、调整课程设置、加强案例教学、充分发挥企业导师作用等方面有的放矢地培养研究生的工程实践能力. 相似文献