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[习作要求]围绕“偶像崇拜”、“少年出书”这两个话题,发表自己的意见,阐明自己的观点,表明自己的主张,写出自己的见解。要求观点鲜明,个性张扬,思路开阔,联想丰富。提起话题作文,有人认为离我们小学生很遥远,其实不然,话题作文离小学生越来越近———高考、中考常考话题作文,小升初也开始考,每有重大考试,都以考话题作文为主。因此,话题作文越来越成为我们小学老师、学生共同关注的问题。眼名师点拨演话题作文对写作范围的要求十分宽泛,对写作时学生所采用的文体没有任何限制,这不仅降低了学生的审题难度,便于学生选材与写作,更能培养学生… 相似文献
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话题作文是近年常见的作文题型,它避开了命题作文的单一性和生硬性。旨在考查学生的多项思维能力和语言运用能力。如何写出“出彩”的好话题作文,就成了日常教学中需要研究的课题。虽然文无定法,但作文基本功的养成也是需要逐步积累的。1.把握好提示语这条纽带话题作文一般由材料、引导提示语、话题和要求四个方面构成。其中引导提示语的作用最为重要,它是对作文材料的阐释和对话题的引导,是材料与话题的纽带。话题作文中的提示语,有开启思维、抛砖引玉的作用。写好话题作文必须充分利用作文中的提示性语言,来获得写作灵感,瞬间理清写作思路。对于引导提示语,应该仔细研读,并以此为切入点,顺着这些思路开启思维,既要让思维的风筝自由驰骋,义不可漫无边际,无法收回,以致离题万里。以2012浙江高考作文题“坐在路边鼓掌的人”为例,提示语就很明显:女儿说不想成为英雄,想成为坐在路边鼓掌的人。网友评论说路边奔跑者与鼓掌者都应该赞扬。我们如果能抓住关键的词语“英雄”和“鼓掌者”,并以此展开联想,肯定非常切题。2.仔细分析材料。找准合适的文体对于话题作文的材料,要仔细阅读,从中找出有用的信息。一方面,要选择合适的文体,比如有的话题作文适合写记叙文或散文,而有的宜于发表议论。选对文体很重要,虽然目前作文淡化了文体要求,但是文体一定要鲜明,不能似是而非,让人无法琢磨,甚至出现四不像的文体。选对文体后,可以综合使用记叙、抒情、议论等多种方法,使作文有深度、有内涵。另一方面,要使自己的作文独树一帜,必须从大处着眼。小处落笔。“大”指的是作文的思路要开阔,“小”指的是要联系生活与社会实际。 相似文献
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王红梅 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
话题作文是规定一个相对广泛的写作范围,来启发学生思考,激活学生联想和想象,不限文体,给学生更多选择自由的作文命题形式。要想使文章个性突出,新颖别致,就得要求学生在围绕话题选材的基础上,有锐意创新的勇气和挑战常规的胆量,突破思维定势。在文章多环节构思中,能够大胆展开求异思维的翅膀,用善变求新的方式去挖掘新亮点,力求超凡脱俗,给人耳目一新之感。 相似文献
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话题作文是高考作文的新形式 ,如何写好话题作文是每位考生面临的新课题。怎样写好话题作文呢 ?根据近年高考作文和平时话题作文训练的实际 ,我觉得应该注意以下几点 :一、把握话题 ,不另起炉灶话题作文与命题作文、材料作文相比 ,考生在写作上有了自由驰骋的空间 ,可以根据话题所提供的内容 ,或联系实际 ,或发挥想象 ,说自己想说的话 ,写自己想写的事 ,表达内心的真情实感。但是这种“自由”也是有限度的。它最基本的要求是与话题相关。有的考生没有注意这一点。例如 2 0 0 0年高考 ,河南一位考生以《品味冬天》为题作文 :“有人说世界千变… 相似文献
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王道信 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(12):22-24
2004年全国各地高考有11个省市自主命题。其余省市使用的全国高考试卷也有4个版本。15套试卷的作文题中有14道是话题作文,北京卷考的是标题作文“包容”,要求考生在宽容和兼容的范围内作文,实际上只是不让考生自拟标题而已,与话题作文并无区别。因此,可以说高考作文命题仍然是话题作文的一统天下。而14道话题作文中有10道题以“某某与某某”为话题,属二元关系型话题作文。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2010,(5):12-16
作文能否在应试的过程中快速形成,能否在众多试卷中脱颖而出,都要归结于事前的构思过程。构思,在作文中有特定的含义,它是指作者审题、立意、选材、定体等一系列的创造性思维活动过程。新巧,是新颖、独特、巧妙的意思。中、高考作文一般只有700字左右,容量有限,要想表现比较深邃的内涵,并且要表现得与众不同,就更要在构思上下工夫。所谓“浓缩的都是精华”,越是短小,就越见真本领。 相似文献
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