从高考的角度谈高中数学的错觉及应试技巧

高中数学是高考的得分点,也是高考中的易丢分科目,如何避免丢分,如何进行应对,这就是本文所要谈论的问题.一、学生在考试时常出现两个误区1.误区一.同学们在高考中可能会在选择题、填空题的后两道碰到不常见的题目.如果抱着"持久战"的态度去做,无论你做出做不出,都是得不偿失的,其原因有二点:花费太多时     

妙用书信例谈

在记叙性的文体(如小说、散文)中,我们常会读到一些书信,或是部分摘录,或是全信登载。细细揣摩,就会发现,这些书信在文中具有不可忽视的作用,从中看出作者的匠心。现从中学教材中撷取几例加以说明。一、交代背景,渲染气氛。《赤壁之战》中有     

例谈电压表的妙用

电压表是用来测量电压的仪表,但是经过巧妙的设计也可以用电压表测量其它物理量。通过公式推导,建立被测物理量与电压表读数的函数关系式,进而找出二者间的一一对应关系,最终达到用电压表测其它物理量的目的。现以实际问题为例做归类探悉。     

谈绘画中的错觉

人们在描绘对象时往往会产生各种各样的错觉,有些错觉会破坏造型上的准确度,而有些错觉却能有力的强化艺术形象,体现出艺术上的准确度,并能使画面趣味横生。过于准确、刻板、理性的造型,反而使画面索然无味,并将富于感情的错觉扼杀于摇篮里,从而降低了绘画作品的格调。     

例谈打点计时器的妙用

打点计时器除计时之外，还有许多妙用，请看下面的例子。     

例谈模糊语言的妙用

说话的基本要求是准确、清楚,一是一,二是二,但在语言运用的实践中我们看到,有许多话具有很大的模糊性,例如:“等一下,我就来。”这里“一下”、“就”表示多长时间呢?三分钟、五分钟,还是更长一点时间?再如:“能制造工具的人,出现在最近一百万年之内。”“最     

语言载体的妙用例谈

感悟教学是感悟语言并获得语感的一个有效途径。挖掘文本中典型的有特色的语言,即挖掘辨析处、情感处、亮点处、反复处、语韵处等语言载体,并以此为教学媒介,巧妙引导主体感悟语言和发展语言,才能得到语用的真正训练。     

例谈消元法的妙用

<正>在数学解题中,我们常常在方程、不等式中会碰到多元变量的问题情境.这时,消元往往不可避免,而且大多数问题不使用消元法几乎无从下手,或者要求较高思维跳跃.本文分类例说消元法的妙用.一、直接消元例11已知ab=1/4,a,b∈(0,1),求1/1-a+2/1-b的最小值.解易知b=1/4a,由0相似文献   

例谈v-t图像的妙用

笔者曾遇到过这样一道物理题：一个做匀变速直线运动的物体,第2s内的位移是5m,则前3s内的位移可能是：（ ）。A．大于15m B．小于15m C．等于15m D．无法确定     

妙用技巧 文笔生辉

刘勰在《文心雕龙》中说：“志足而言文,情信而辞巧,乃含章之玉牒,秉文之金料矣。”孔子也曾说：“言之无文,行而不远。”可见古人说话讲究辞令,写文章讲究文采。现在也不例外,一篇文章如果语言优美,自然引起人们的阅读兴趣。如果没有文采,即使内容很好,也会让人生厌。怎样能使文章文采斐然,趣味横生呢？笔者认为,妙用一些写作技巧,可以点石成金,化平淡为神奇,使文笔生辉。     

妙用向量解立体几何例谈

立体几何是高考数学中的必考点,用传统的立体几何解决,过程复杂,难度较大．解题中往往一要作图,二要证明,需要较强的空间思维能力和逻辑思维能力．若能巧用向量,则思路简单,解法固定,简捷方便,可以不用作图直接计算或证明．下面列举几例进行说明．供大家参考．     

添绝对值技巧的妙用

俗话说“小技巧,办大事”,添绝对值就是一个能办大事的小技巧．     

例谈慎选妙用教学素材

<正>思想品德教学素材是指教学过程所需要的说明资料,是传递教学信息的重要载体。近些年,笔者有幸观摩了各地多节展示课、优质课、师徒结对课、研教课,发现如果教师选择的素材有效且利用得当,十分有利于教学效果提升。一、教学目标:教学素材选择和使用的基点三维目标是教学活动的灵魂和核心,教学目标达成与否是评价一堂课成功与否的最重要依据。因此,教学素材必须有明确的导向性,与所要完成的教学目     

例谈电能表的妙用三则

电能表是测量电功的仪表,是学生必须掌握的仪器之一,也是生产、生活中比较常用的.在课本上介绍了电能表测电功的方法.在实际使用中还可以用电能表测用电器的功率、测照     

例谈切割线定理的妙用

平面几何中有切割线定理:如图1,圆O的切线PA(A为切点)与割线PBC满足关系PA2= PB·PC;割线满足PA·PB=PC·PD;割线交于圆内     

巧用错觉 趣味无穷——古诗中的错觉描写琐谈

人类依靠各个感觉器官从外界获得信息,随之产生相应的反应与情绪。但是,感觉器官并不总是靠得住的,由于各种原因,也时有错觉产生。现实生活中,人们竭力避免、纠正的错觉,却受到诗人们的青睐,成为一种独特的描写方法。诗人们的错觉描写手法不一,效果各异,使诗歌创作异彩纷呈。     

例谈语境释词法的妙用

语境释词法就是结合词语所在的具体语言环境理解词语的方法,也叫结合上下文法。这种方法多用于理解词语在具体语境中的具体意思或特定含义。一般来说,一个词语只要进入具体文句,它就立即与它前后的词、句、段,乃至全篇文章发生联系,并受其制约,它的意思也随之发生变化。理解这种情况下的词语,只停留在它们的表面的本来的意思上不行,光靠     

例谈各类距离模型的妙用

距离模型是中学阶段常见的模型之一,包括绝对值几何意义、两点间距离、点到线的距离及向量中的模长等问题.本文结合具体实例谈谈根据各类距离模型的特征,通过换元法、配方法等方法将最值问题转化为相应的距离模型,进而利用图像解决.在解决问题的过程中渗透函数思想、数形结合思想、转化与化归思想;同时也发展了数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算核心素养.     

谈色彩的错觉及其应用

色彩错觉是一种视错觉，本文分析论述了色彩错觉的多种主要表现和影响错觉变化的主要因素，及其在设计中的应用。     

例谈一个三角恒等式的妙用

在三角函数的化简、求值中,经常需要用到一个三角恒等式sin2α cos2α=1.若在学习过程中,灵活掌握这个恒等式的正用、逆用、变形应用,可迅速提高分析问题和解决问题的能力.