《刘胡兰慷慨就义》的艺术特色

这篇新闻包括标题、导语、主体和结尾四个部分。标题用简洁、凝炼的七个字概括点明了主要事实和中心思想,使人一目了然。“慷慨”既交代了情势,又创造了氛围,充满正气。导语用一句话交代地点、时间、人物,概述事情的结果,言简意明。主体部分以对话形式叙述事情的经过,条理清楚,     

消息写作

消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。本篇只简介导语的写作。什么是导语?     

新闻材料压缩题的解答方法

高考试题中，压缩语段题绝大部分取材于新闻材料。新闻的结构，一股包括标题、导语、主体、结尾四部分，具备时间、地点、人物、事件和原因（包括经过和结果）五个要素。     

新闻标题——新闻教学过程中不可忽视的一环

新闻的结构一般包括标题、导语、主体和结尾四个部分。其中标题的字数可能是最少的，但却往往有着概括主体内容、表现作者情感倾向的重要作用，同时也能很好地反映出写作者运用文字的功力。因此，在新闻教学中教师要特别注意对新闻标题的讲解，     

新闻类题材语段压缩方法

新闻是一种以记叙为主的文体,必须具备时间、地点、人物、事件、原因(包括经过、结果)等五个要素。新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。由于各部分的内容要求不同,所以各个部分的概述要点不尽相同。     

新闻“要素”和“结构”教参说法应统一

新闻“要素”和“结构”教参说法应统一四川／许政人教社出版《教师教学用书》第８页有“一条新闻,通常包含标题、导语、主体、背景、结尾五个部分,有时可根据情况省略导语····或背景或结尾”。“导语”可以“省略”吗？此疑惑一。第９页建议六“再强调新闻的要素（...     

新闻与传记

2007年课改实验区高考语文科目增加了"新闻与传记"阅读选做题,对于这方面的题目最重要的是要从它们的特点入手。新闻,在内容方面的重要特点,一是报道及时,二是真实。在形式方面,一则新闻主要包括标题、导语、主体、结尾四个部分。标题是新闻内容的提要,除了正题之外,还可以在前面加引题,或在后面加副题。导语在开头部分,可以是一句话,也可以是一个自然段,一般是简明扼要地叙述新闻的主要内容或中心思想,使读者先得到一个概念,以引起读者的注意。主体则具体展开事实或进一步突出中心,其结构形式常见的有两种,一是按时间顺序写的,二是按逻辑顺序写的。结尾是新闻的最后一段或最后一句话,     

“寒窗基金”帮助贫困学子圆了大学梦

学习写消息1.参加班上或学校最近开展的某项活动,写一则消息。2.采访附近社区、厂矿或乡村组织的一次活动,写一则消息。(原人教版)提示:消息的格式,一般包括标题、导语、主体、背景和结尾五部分。消息的标题有单行标题(正题)、双行标题(正题+副题,引题+正题)、多行标题(引题+正题+副题)。引题的作用是介绍背景、烘托气氛;正题的作用是概括消息的主要内容;副题的作用则是点明意义、扩大影响。消息标题的要求是:准确、生动、新颖。导语是正文的开头部分,它要求用简洁、明确、生动的语言,表述出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地揭示出主题思…     

经济新闻英语的标题及导语特点

经济新闻英语既有一般新闻英语的时效、公开及真实的特性,又具有其独特的专业、现实、服务、指导、实用等特性。标题和导语是一篇经济新闻三个部分(标题、导语和主体)中十分重要的两个部分。标题以最简明扼要的语言向读者揭示新闻的主要内容,而导语往往是新闻的第一段,是新闻中的“导读之语“,它以最简洁、最有趣的语言引出重要、突出和有趣的内容。本文主要讨论经济新闻英语的标题及导语特点。     

英语新闻的写法

分析英语新闻语篇是指导学生正确写作英语新闻的关键,英语新闻的标题、导语、主体、结尾各有其独特写法,掌握这些写法可以进一步了解英语新闻语言的特点。     

把握重点写好消息

消息的写作除具备记叙的六要素之外,最关键的是掌握消息的结构五部分,即标题、导语、主体、背景和结语。其中标题、导语、主体是消息必不可少的。(一)标题是消息的主题,也是文章的“眼睛”。对于读者来说,标题是“第一引力”,先不说消息内容写得如     

如何写新闻报道

新闻报道是关于最近发生的重要而新鲜的事情的报道或评述。一、新闻报道的结构一般由标题(headline)、导语(lead)和正文(body)三部分组成。标题:即文章的题目。导语:是新闻报道内容的概括和浓缩。包括五大要素:时间,地点,人物,起因和结果。导语是新闻报道的精华,也是信息传递的集中体现。正文:是导语之后的新闻展开,补充更加翔实的细节,使新闻报道内容更加充实。     

让路

<正>七年级(下册·苏教版)第五单元:学习写消息标题、导语和主体是消息的基本要素。因此,写一则消息,必须要注意到这四个方面:一、标题要醒目。消息的标题是全文的眼睛,是对消息内容的高度概括。所以,标题要力求准确、凝练、醒目。二、导语要凝练。导语一般是概括     

论围棋文体

围棋文体是当属文章写作学的一个很有现实研究价值的特殊新文体,也是个新概念。它的研究对象主要是狭义的围棋文体。围棋腐朽 的历史源远流长、它的形式已趋成熟定型。围棋文体的结构别具一格,表述内容时,它的标题部分精妙概括,画龙点晴;导语部分绘声绘色、渲染气氛、毫壮抒;主体内容部分则谨严构思、波澜起伏,述棋写人、图（谱）文并茂,结尾部分干净利索,耐人回味。总之,围棋文体是值得文章写作学界研究和围棋界值得研究推广的一种特殊文体。     

浅探比喻在写作中的应用

本文基于比喻在写作中的应用意义与表达效果,尝试在文章的标题、开头、主体与结尾部分运用比喻,让标题明眸善睐,更抢眼,让开头先声夺人,更出彩,让内容云裳花容,更生动,使结尾画龙点睛,更生辉。     

初中数学课堂结尾艺术探微

课堂教学是由导语、主干和结尾这三个部分组成，其中结尾对教学活动起着承上启下的作用。为了有效利用课堂结尾时间，达到培养学生思维、提高教学效率的目的，本文就初中数学课堂结尾艺术之开展，谈谈笔者的做法。     

浅论新闻导语的特点和写作方法

导语是消息布局的中轴,上连标题,下擎主体——标题依它而定,主体以它为轴心而展开,导语既可以让新闻紧紧抓住受众,也可能使读者罢读。一篇新闻只有一条导语,而它必须是最优化的方案,所以说导语设计颇能显现记者的才华和功力,美国新闻学者威廉梅茨曾经说过:“导语是记者展示其杰作的橱窗,如果记者未能在导语中表现出水平,那么,他往往就是没水平。”设计导语是一项技巧性极强的工作,要写出精彩的导语,需要注意以下几个问题:     

抓住文体特点,掌握阅读方法——例说新闻通讯类课文的学习

新闻和通讯都是报刊上常用的体裁。广义的新闻包括消息、通讯和报告文学,从狭义来讲,新闻则是指消息。课文《人民解放军百万大军横渡长江》就是一篇消息。从这篇课文可以看出新闻的三个特点:一是真实准确,要让事实说话,不能够虚构或夸张;二是报道迅速及时;三是简明扼要。新闻是由标题、电头、导语、主体几个部分组成。标题极其简洁、概括。电头是发出消息的地点和时间。导语是对新闻内     

浅释消息和通讯

消息,就是消息报道,即狭义的新闻,它是报纸最常用的文章样式。它用确凿的事实,鲜明的思想,简炼的语言,迅速、及时地反映丰富多彩的时代面貌。消息的特点是:真实、迅速、短小(一般超过500字)。消息有五要素和结构的五部分。五要素是指时间、地点、人物、事件、结果;其结构的五部分即:标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、导语、主体是消息必不可少的三部分。 通讯,也叫通讯报道。它是以叙述、描写为主要表达方式,迅速、及时、生动、具体地反映人物和事件的新闻体裁。通讯和消息一样,也是用事实说话。不同的是:通讯的内容比较详尽、     

结尾的几种方法

文章的结尾和开头一样,没有固定的格式。但结尾的方法,并非是不可捉摸的。下面几种结尾的经验和方法值得同学借鉴。一、概括全文。如课文《美丽的小兴安岭》,用“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园”结尾。这个结尾概括了全文内容,给读者留下了鲜明的印象。二、交代结果。如课文《飞夺泸定桥》的结尾:“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”这就交代了事情的结果,从而结束全文。三、写出感受。如课文《马》,作者在记叙了他和弟弟一起赶着一匹拉着重载的马,在雨夜泥泞中赶夜路的经过后,在结尾时写道:“我…