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午后的凉风,在日趋繁荣的小乡镇中,却丝毫没有嗅到它沁凉如水的气息,就是这样的步调引领我走进这旧校园……在未察觉中,已轻轻地走上川堂,记忆像风一般地漫卷而至,这样清晰的画面倒映在心海里,我想我的心掉在这里很久了,我要回来捡。回到校园漫步,灰暗的长廊通往校园的尽头,乍现着一道微光。快步地走近,忽然看到一棵落满种子的菩提,感动莫名:曾经席地坐在一旁的小石阶,大家吸啜着手中冰凉的饮料,一同讨论考后的答案,其实偷偷记在心里,看看和自己的答案是不是一样,不过,却常常因而受挫;现在回想起来,那些小小的不顺心,不也点缀了不平顺的生活? 走进回忆最多的教室,往昔教室内曾布置的涂鸦,也都不存在了,已经换上了学弟、妹的文章剪贴了;坐在从前的座位,重温当时的旧梦,记得当时整个人趴在桌上画壁报的情节吗?记得会为了一些小小流言所发生的 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(3)
黑白相间的火龙果今天,我觉得天昏地暗,不知怎的头越发疼得厉害。中午放学回家,倒床便睡,不时听到脑袋里“咚”“咚”“咚”跳动的声音。这个病已经缠绕我好久了,但有好长一段时间没来骚扰我了。以往我睡一大觉隔天便会没事, 相似文献
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史红 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(4)
●活动室小朋友,你一定很喜欢吃水果吧?那么你会制作水果拼盘吗?今天,老师要给大家介绍一个有趣的活动:制作水果拼盘。制作水果拼盘一般要经过这几个步骤:首先要把清洗后的各样水果,用刀工进行雕刻或改制,然后摆设成色彩鲜艳、口味多样、造型美观的艺术果盘,最后根据自己的想像给它取一个贴切而诗意的名字。这是一项既简单易学又富有创意的活动哦!快去试一试吧!●取经台看着自己精心制作的五彩缤纷的水果拼盘,你是不是很想把自己的作品介绍给大家呢?是不是想和大家一起来分享你在活动中的收获与体会呢?那还犹豫什么!快拿起你手中的笔,把你的… 相似文献
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《中学生(作文版)》2005,(9)
“啪!”一巴掌猛地打在屁股上,我大哭起来。“老师怎么教你的,小草是绿的,太阳是红的。看看你,怎么画的!”我透过泪眼,看着那张被撕掉的画:小草是黄的,太阳也是黄的。为什么非要把小草画成绿的,把太阳画成红的?我戴爸爸那个太阳镜,看到的小草和太阳就是黄的。我不解。“还有你的作文,”老师的喊声把我拉回现实,“让你写爸爸、妈妈,你怎么写的?妈妈是书童,爸爸是车夫。”“本来就是 相似文献