成功需要多少年

有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师：“我要多少年才能那么出色？” 大师回答说：“至少十年。” 少年说：“十年时间太长了。如果我付出双倍的努力，需要多长时间呢？”     

成功需要几年

有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师:"我要多少年才能那么出色?"大师回答说:"至少十年。"少年说:"十年时间太长了。如果我付出双倍的努力,需要多长时间呢?"大师回答说:"20年。"少年又问:"如果我夜以继日地练习呢?"大师回答说:"30年。"     

成功需要多少年

有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师:我要多少年才能那么出色?大师回答说:至少十年。少年说:十年时间太长了。如果我付出双倍的努     

越想成功越难成功

有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师:“我要多少年才能那么出色?”大师回答说:“至少10年。”少年说:“10年时间太长了。如果我付出双倍的努力,需要多长时间呢?”大师回答说:“20年。”少年又问:“如果我夜以继日地练习呢?”大师回答说:“30年。”少年灰心了,他疑惑地问大师:“为什么我每次说更加努力,你反而告诉我需要更长的时间呢?”大师说:“当你一只眼睛只顾盯着目标时,就只剩下一只眼睛去寻找道路了。”大师在启示我们:一心只顾着朝目标奔去,反而会减缓成功的步伐,甚至离成功越来越远。换言之,成功的愿望越强烈,就越难成功。瓦伦达是美国著名的高空走钢索的表演者,他在一次重大的表演中不幸失足身亡。他的妻子事后回忆说:“我知道这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说这次太重要了,千万不能失败。而以前每次成功的表演,他总想着走钢丝这件事本身,而不去管这件事可能带来的一切。”越是患得患失,就越会把事情搞砸,这就是心理学上著名的“瓦伦达效应”。美国斯坦福大学的一项研究表明,人大脑里的某一图像会像实际情况那样刺激人的神经系统。比如,一个高尔夫球手击球前一再告诫自己“不要把球打进水里”,他的大脑里就会出现“球掉进水里”的情景...     

怕

如果有人问：你最喜欢什么？那我马上会大声回答。但如果有人问：你最怕什么？我就不好意思大声说了。     

人在做 花在瞧

那天,我问10岁的女儿：“荷兰的国花,是什么花？”女儿走到我的跟前,很快就回答出来：“爸爸,是郁金香。对不对？”我非常高兴,点头说是,接着,我又问女儿：“那……你知道‘花语’是指什么吗？”女儿歪着头想了想,最后小声说：“是不是……一种花儿向世界说的话呢？就像妈妈对我说的贴心话一样……”     

教学十镜

无意中读到一个故事,很有些感触。日本近代有两位著名的剑客,一位叫宫本武藏,一位叫柳生又寿郎。宫本是师傅,柳生是徒弟。柳生拜师后,心急地问师傅：“凭着徒儿的资质,要学多久才能成为一流的剑客？”宫本答道：“至少10年。”柳生又问：“如果我加倍努力呢？”宫本答道：“20年。”柳生又问：“如果我再付出更多一倍的努力呢？”宫本答道：“那就只有死路一条了,还能成为什么一流的剑客？”宫本的回答,让柳生瞠目结舌。     

聪明的爸爸

上午,王叔叔来到我家,问：“你家有电吗？”爸爸说：“没有。”我问王叔叔：“你家呢？”王叔叔说：“有。”然后他就走了。我感到奇怪,问爸爸：“为什么他家有电咱家没电呢？”爸爸说：“他家也没有电。”我接着问：“你怎么知道？”爸爸笑着说：“如果他家有电,他会来咱家问吗？”我恍然大悟。     

独一无二是唯一的选择

“你也知道,面试者中学历最低的人就是你。那我就不绕圈子了,请给我一个理由说明我们为什么要选择学历最低的你。”如果有一天面试官这么问你,你会怎么回答？你会说：我比任何人都有热情？还是说我会比任何人都努力呢？我也被面试官这样问过,这是目前比较流行的压迫式面试。     

成功之道

现代管理学之父德鲁克,被人称为"大师中的大师"。他有一次被人问到:"我如何才能成功?"德鲁克回答说:"如果你不改变你提问的方式,那么你注定不会成功。"那人又问:"我该如何提问呢?"     

怎样才算孝顺？

有人问孔子怎么孝顺父母。孔子反问：“你是怎么孝顺的呢？”来人回答：“我把我赚的钱分一半给父母。”孔子问：“你把你赚的钱分一半给父母．是不是保证父母一日三餐有吃的呢？”来人说：“是。”     

一位校长的精明糊涂账

这所学校的图书馆堪称“三无”图书馆——无墙、无门、无岗。10万册图书统统躺在完全开放的书架上,在没有任何监控设施的宽松环境里,任由师生自助借阅。当参观者走进这个“不设防”的图书馆时,无不感到震惊。人们追着校长问：“你怎么不设图书管理员呢？”校长乐呵呵地反问大家：“你们说,我这10万册藏书设几个图书管理员合适呢？”有人答：“6个吧。”校长问：“6个人一年的工资是多少？”回答说：“30万。”校长问：“我每年拿出30万,养人好还是买书好？”大家不吭声了。     

把母爱无私地撒向学生

如果有人问我：“天下最伟大的爱是什么？”我会自豪地回答：“当然是母爱!”如果有人问我：“天下最无私的爱是什么？”我会骄傲地回答：“是母爱!”如果有人问我：“天下最崇高的爱是什么？”我仍然回答：“是父母给予我的爱！”[第一段]     

家庭性教育，需要契机

一年多前的一个晚上,那时儿子还在上五年级。先生神神秘秘地对我说：“儿子问我什么叫‘遗精’。”我一惊,问：“他怎么会问这个问题？你怎么回答？”先生傻傻地说：“是他在书上看到的。我也不知道该怎么说,只好对他说‘就是尿床’。”我气呼呼地对他说：“亏你还是一个懂生理学的老师呢!竟然这样搪塞自己的孩子……”     

“提不动就滚吧”——趣说省略

唐朝诗人贾岛有一首很有名的诗《访隐者不遇》：“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”如果我们把这首诗改写成散文的形式会怎么样呢？我在松树卡问童子：“你师傅哪里去了？”童子回答说：“采药去了。”“到哪儿采药去了？”“就在这山里。”“山里哪个地方呢？”“深山到处都是白云,我也不知道他在哪里。”     

拉磨

一个聪明人在磨坊看到一头拉磨的毛驴脖子上挂着一串响铃。聪明人问磨坊主：“你为何要在毛驴的脖子上挂响铃呢？” 磨坊主回答：“我打瞌睡时，毛驴没有拉磨，铃铛不响了，我就知道这个畜牲又在偷懒了。” 聪明人想了想，又问：“如果毛驴站在原地不动，只是摇头，而你又能听到铃声，它又没干活，那怎么办呢？” 磨坊主说：“请问先生，我去哪儿能买到像你这样聪明的毛驴呢？”拉磨@李延辉     

我想开间记忆小店

如果有人问我想开间什么店,我的回答是“记忆小店”。你也许会感到奇怪：什么是记忆小店呢？听我给你慢慢解答吧。     

新课程下学生反思能力的培养

英国物理学家卢瑟福是R射线的发现者。一天深夜,他走进实验室,看见一个学生仍然在做试验,便问：“这么晚了,你还在做什么？”那位学生回答道：“我正在工作。”卢瑟福又问：“那你白天做什么呢？”学生说：“我白天也工作。”卢瑟福又问：“早晨你也在工作吗？”学生肯定地回答：“我从早到晚都没有离开实验室。”学生满以为会得到老师的夸奖,谁知,卢瑟福又问：“这样一来,你用什么时间来反思呢？”     

作文不是用笔写出来的

我问过一些同学：你用什么写作文？都回答说：用笔写呀。我说：作文不是用笔写的。大家惊奇：不用笔写,那用什么写呢？哈哈,我在批阅作文时,发现有一些优秀作文可不是用“笔”写的呀,听我细细说吧——     

大处精明

看过一则笑话，说的是一位老人，有人问他：“如果生了病，你会去看医生吗？”老人回答说：“会的，因为医生在吃饭。”人们接着问他：“如果医生给你开了许多药，你会买吗？”老人回答说：“会的，因为药店老板也要吃饭。”人们再问他：“你会把这些药都吃人吗？”老人则说：“我会尽量扔掉它们，因为我要活命。”