成也审题 败也审题

有考试就免不了有应试训练，或叫做应试准备、复习备考什么的。反正就是为了顺利通过考试，取得优异成绩。那么，有了一定的基础，在考中取胜的关键是什么呢?——审题!改用一句典故：成也审题，败也审题。     

成也审题 败也审题——谈高考物理审题

高考《考试说明》中明确表示学生应具有五个方面的能力．即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力,这些能力通过审题而开展．审题看似一种阅读能力,实质上是多种能力的集中体现．物理解题的审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,也是最为关键的一步．第一步迈不开,具体的解题也就无从谈起．审题是解题的灵魂,审题正确,条分缕析,所向披靡;审题失误,南辕北辙,满盘皆输．可以说审题的质量直接决定着解题的成败,“成也审题,败也审题”．高考经常有读不懂题、读漏题或读错题意等等情况,从表面上看是“粗心、马虎”,实质上是审题能力不高的表现．因此,如何指导和提高学生的审题能力。     

成也审题，败也审题

审题看似一种阅读能力,实质上这是多种能力的集中体现．审题的质量直接决定着解题的成败．准确、迅速地审题,是正确解答问题的基础和开端,在审题时既要注意从整体上把握题目所述的物理过程,又要认清在整体中所包含的子过程,同时还要能准确找到各子过程之间的联系．考生经常有读不懂题、读漏题或读错题意的情况,从表面上看是“粗心、马虎”,实质上是审题能力不强的表现．因此,如何提高审题能力,养成良好的审题、解题习惯,必须引起我们高度的重视．     

成也审题,败也审题——例谈高中语文诗歌鉴赏和大阅读的审题训练

提到审题,无论是教师还是学生,更多的关注的是作文的审题;但对于诗歌鉴赏和大阅读的审题,却很少引起大家的注意,至多只在考试前强调一下而已。其实,诗歌鉴赏和大阅读的审题也是至关重要的,如果在审题时稍有不慎,不能把握问题的要点甚至错误地理解了题意,     

与考生谈数学应用题审题的方法

数学新教材、新《课程标准》以及新的《考试说明》都对“运用所学知识解决实际问题”的能力要求比以前提高,新数学教材中解决实际问题的题目更是随处可见．2008年江苏高考试卷将难度较大,能力要求较高的数学应用题放在了倒数第四题的位置,而2009年则放在了倒数第二题的重要位置,它成为了区分度很高的一道题,由此可见一斑,     

成也象声词 败也象声词

学校习作课题组开展活动不久,我决定上一节习作课,和大家共同研究。恰好苏教版教材四年级上册习作四要求能通过一件事的叙述或一个场景的描写,用上几个象声词,我决定选这个内容指导学生习作。在经过一番思考后,我尝试用不同的方法来教学。     

成也规则败也规则

录取规则是院校当年招生所依照的原则,省级招生部门以《招生章程》中的录取原则为准,对院校进行监督,以保障考生的权益。每年高考录取中,因忽视高校录取规则而遭遇＂滑铁卢＂的案例屡见不鲜。综合近年来的相关案例,录取规则中的特殊要求以及进档考生专业安排方式是考生最容易忽视的两个方面。从志愿填报的技巧而言,录取规则绝不仅仅是考生需...     

成也性格 败也性格

真正了解自己的个性特点，这不仅仅能让你在选择异性伴侣时少走弯路，从而建立一个美满、温馨的家庭，过上幸福的生活；而且，在选择职业时也能称心如意，达到事半功倍的效果。     

成也自己 败也自己

《尚书·旅獒》中说：“为山九仞，功亏一篑。”意思是说，只差一筐而没有成功，便前功尽弃。这是谁造成的呢？孔子回答说：“是自己。”从韩信的事例来看，成，萧何有举荐之功；败，萧何也有谋划之力。然而，无论是举荐还是谋划都只是外在的因素，而真正起决定作用的还在于韩信自己。因此，严格说来，不是“成也萧何，败也萧何”，而是“成也韩信，败也韩信”，即成也自己，败也自己。 平时，常有些教师总是埋怨学生基础差，不听话，学习不刻苦等，但他们却没有从自身寻找原因：是自己讲课水平不高吗？是师生关系不融洽吗？是自己传授知识…     

成也经验败也经验

智者说"经验产生智慧,又能扼杀智慧",这话似乎有些矛盾,让人费解.但仔细想想,不无道理. 　　经验如水.是雨水,浇灌庄稼;是洪水,淹没稻田. 　　经验如太阳.是旭日,叫醒万物;是烈日,炙烤大地. 　　经验产生智慧,如山涧之流水,源源不断,实乃成功之道. 　　……     

成也条例 败也条例

在学校管理中,有些学校的决策者认为,多给教师发奖金是一种比较有效的激励策略。虽然多发奖金能够激励教师,但如果发放奖金的政策有失公平、公正,则会在教师间引发矛盾。下面就以几个实例来加以说明。案例一:某学校,因为在管理上缺乏对教师具体的奖励办法,因此,学校决策者只能以“大锅饭”的形式来对教师进行奖励。虽然是以平均数来奖励教师,但为了让大家多拿奖金,学校采取逐年提高的原则发放奖金,企图使大家的工作积极性能明显提高。在一团和气地发放奖金的情况下,很多教师这样想:奖金同样多,就意味着大家的工作重量、质量差不多。我教六年…     

成也改革 败也改革

基础教育课程改革实验在本地区实施三年，实效怎样?前景如何?“课程改革成在教师，败在领导，关键在教研员。”这是教育部有关领导在全国“基础物理教育改革与创新”学术研讨会上的讲话。这位领导的讲话充满了对教师的信任和理解，对教育工作者的鼓励和督促，对教研工作的关注和担忧。     

成也选择题 败也选择题

每年的高考,理科综合部分是重头戏,而理综的物理部分又是关键,物理部分总分是110分,其中选择题有48分,几乎占了半壁江山,因此,答好选择题,物理部分就成功了一半,可以说是,成也选择题、败也选择题.近几年全国卷Ⅰ和全国(新课标)卷高考理科综合物理试卷选择题每年都是8个,且都属于不定项(多项)选择题,而不定项选择题要比单项选择题难度大多了,这给本来就难度大的物理题又雪上加霜,因此,如何做好选择题,掌握好物理选择题的特点、规律等都是非常重要的.虽然     

成也改革败也改革

基础教育课程改革实验在本地区实施三年,实效怎样?前景如何? "课程改革成在教师,败在领导,关键在教研员."这是教育部有关领导在全国"基础物理教育改革与创新"学术研讨会上的讲话.这位领导的讲话充满了对教师的信任和理解,对教育工作者的鼓励和督促,对教研工作的关注和担忧.     

成也经验败也经验

智者说"经验产生智慧,又能扼杀智慧",这话似乎有些矛盾,让人费解.但仔细想想,不无道理. 　　经验如水.是雨水,浇灌庄稼;是洪水,淹没稻田. 　　经验如太阳.是旭日,叫醒万物;是烈日,炙烤大地. 　　经验产生智慧,如山涧之流水,源源不断,实乃成功之道. 　　……     

成也细节 败也细节

精心打造教学细节,依赖于对文本、学生、环境的深入把握和对各种资源的有效利用。在教与学、师与生、生与生的良性互动中,教师要敏锐发现、善于捕捉有价值的细节,抓住教育时机,深入挖掘,寓教育于无痕。同时教学细节是可以预设的,是预设中的生成与生成中的预设的和谐统一。教师要用浪漫的情怀去预设适宜的教学情境,便于精彩生成。     

成也化肥 败也化肥──谈生物固氮技术

任何科学技术都是一把有利有弊的“双刃剑”。若运用合理,则利大于弊;反之,则弊多利少。化肥的发明与使用便是如此。近４０年的实践证明,化肥的施用在给人类带来粮食产量成倍提高的同时,也产生了许多后遗症。一、“绿色革命”引起化肥产业兴起本世纪６０年代初,一场为解决人类食物短缺的“绿色革命”在世界各地骤然兴起。这场革命主要是依靠“墨西哥矮秆小麦”和“菲律宾矮秆水稻”这两个作物品种的高产、耐肥及抗倒伏等优良性状来大幅度提高粮食产量。从某种意义上讲,这场革命使得世界上成千上万的人,特别是那些贫穷落后国家的人们…     

与考生试谈物理审题的方法

审题的质量直接决定着解题的成败,在平时的教学、总复习教学中加强审题方法的指导和总结显得十分必要。下面结合具体的题目,谈谈物理审题的一般方法。     

成也英雄,败也英雄

北京街头什么人都有:行色匆匆肩挎名牌坤包的白领,手提文件包的公务员,飚车疾行的出租车司机,兜售各种衣食用具的生意人,四平八稳坐在奔驰、宝马车的后座吞云吐雾的老板,衣衫褴褛跪地求乞的乞丐,向路人要钱说买汉堡包的一对小姐妹和她们不远     

成也参考书,败也参考书

作为学生,参考书是我们再熟悉不过的了.它是为补充教材而编写的,是我们学习的好助手.但是现在社会上的各类参考书可谓多如牛毛,选择适合自己的参考书,可以让我们的学习事半功倍,若不加选择地乱用,则会浪费很多时间和精力,得不偿失.