提高教学质量的根本途径

提高教学质量的根本途径安徽省马鞍山市第二中学胡列扬化学教学最能使学生感兴趣的是实验，元素化合物知识的教学，尤其如此。我们应该把实验作为提高化学教学质量的手段，去激发学生对化学产生浓厚兴趣，培养学生严谨的科学态度。加强实验教学，就是要突出以实验为中心的...     

化学演示实验的技能探讨

演示实验是教师进行表演,学生观察,教学双方协调活动的实验.因此,做好演示实验是提高化学教学质量,发展学生能力的重要环节.通过演示实验,可以让学生加深对化学概念和化学原理的认识,培养学生的实验能力,并能促进学生主动运用实验手段去探索问题掌握知识.     

加强实验教学对培养学生素质的作用

化学是一门以实验为基础的学科,在教学中必须充分地重视实验,运用实验去提高学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。同时,化学又是一门基础学科,它与社会、工业、农业生产及生活密切相关,提高化学教学质量,特别是提高实验教学的质量不仅是为高一级的学校提供高质量的生源,也是为学生将来进入社会和从事各种职业打下坚实的基础。     

经济发达地区中学化学实验开设的现状及反思

化学实验教学是培养学生创新思维的重要途径,通过化学实验不仅可以使学生获得化学知识,培养实验技能和素质,而且可以培养良好的科学态度、作风和习惯。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面。     

浅议实践活动在初中化学教学中的应用

化学实践活动是满足学生对化学知识和化学现象的好奇心,激发他们的求知欲,提高学生学习化学的能力,进而提高教学质量的重要途径。化学实验和化学课外活动不仅能让学生学到化学知识,还能培养学生的化学技能,提高教学质量。     

化学实验课的教学

化学实验是化学教学不可分割的一个重要组成部分。它以丰富的内涵发挥着不可替代的功能和作用:通过实验教学可以激发学生学习兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是,严谨的科学态度和科学的学习方法。同时实验教学又是提高化学教学质量的重要手段之一,而实验基本操作是进一步运用实验方法去验证和探索物质性质和变化规律的基础。在开始学     

浅谈农村中学化学实验教学与学生实验素质的培养

化学实验是培养学生学习化学兴趣、培养学生实验技能的重要方法，是提高化学教学质量的重要手段；农村中学要大力改善实验条件，加强实验教学。     

如何提高实验教学的有效性

化学离不开实验,提高化学教学质量也必须重视实验。本文从重视演示实验的示范作用,改进化学实验,培养学生的思维能力,开展探究式教学,指导学生进行科学探究等方面阐述提高化学实验教学的有效性。     

实验考核贵在经常

众所周知,化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,理解化学原理,获得化学知识,掌握化学实验技能,培养学生的观察、思维和操作能力,激励学生的创新精神,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面,对于提高学生素质是必不可少的。因此,加强实验考核,把实验考核贯穿于化学教学的全过程中,能有效地促进学生实验操作的规范和实验技能的不断提高,是很有意义的。1实验课上…     

重视化学实验教学,提高学生素质

化学的诞生和发展,离不开化学实验.化学实验在化学教学中最有魅力,对激发学生兴趣,培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用.本文作者以培养学生兴趣为主线,从绪言课到演示实验,到家庭小实验验培养学生能力进行了努力的探索.     

利用实验培养学生的化学学习能力

化学学习需要多种能力,包括注意力、观察力、动手实践能力等,没有这些能力是很难学好化学的。因此,要想提高化学教学质量,必须培养学生的化学学习能力。文章主要从利用实验培养学生注意力,利用实验培养学生观察能力,利用实验培养学生动手实践能力等方面阐述在初中化学教学中,如何利用实验培养学生的化学学习能力。     

提高药物化学教学质量的思考

本文以药物化学教学质量提高为研究对象,通过反思药物化学教学现状,得出提高药物化学教学质量的分析对策.学习兴趣是推动学生主动学习的动力,合理的教学设计是提高教学质量的关键,开放实验是培养学生科研能力的必要补充.     

化学开放实验教学绿色化的探索与实践

结合华南农业大学开放实验室的实际,探讨了在化学开放实验课程教学中用绿色化学的观念对传统化学实验进行改造,通过合理优选实验项目,优选实验方案,优选实验装置,合理收集及处理"三废"等方法,不仅能较全面地培养学生综合实验技能,而且还能对学生进行绿色化学教育,增强学生的环保意识,培养学生的创新能力,从源头防止实验室污染,改善实验室环境,推进化学开放实验的绿色化,提高教育和教学质量。     

注重化学实验 提高教学效率

正化学是一门以实验为基础的学科。实验是化学教学的主要手段,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。充分认识实验在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,要想大面积提高化学教学质量,必须从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中     

化学教学中如何培养学生的实验技能

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学基本概念,获得化学基础知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是,严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面。再说,初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要切实贯彻全面发展的教育方针,着眼于提高全民族的素质,以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义现代化建设和进一步学习打好初步基础。本人在教学中主要从以下三方面对学生进行实验技能的培养。     

试谈化学教学中的实验探究式学习

化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面.     

抓好实验环节提高实验质量

化学实验在化学教学中最有魅力,对激发学生兴趣、培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用,那么如何提高实验质量呢？     

趣味化学实验在初中化学教学中的应用

随着素质教育的不断推进,化学实验越来越受到广泛的关注。为提高化学的教学质量,需要运用有效的教学方法,在化学教学中提高学生的动手能力,培养学生的实验兴趣。本文简单地指出了初中化学教学中趣味化学实验所存在的问题,并提出了有效的应对措施,希望能够提高学生的化学水平,提升初中化学教学质量。     

化学教学中的"文史"化效应

在化学教学中,结合教学内容,注重"文史"化效应,将一些枯燥无味理科知识用文学的语言去加工,用文史类的知识去描述,用详实的历史资料去充实,使抽象的化学知识生动起来,使学生在轻松愉快的气氛中接受知识,在教学中分享到科学研究的喜怒哀乐,领略到学习化学的无穷乐趣."文史"化不仅可以增加教学的人文内涵,提高基础化学教学质量,而且在潜移默化之中,对于学生掌握化学知识,激发学习兴趣,培养记忆能力,减轻学习负担,启发创新意识,培养爱国热情是相当有益的.     

实验教学重在实验质量

化学实验在化学教学中最有魅力,对激发学生兴趣,培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用,实验的主要形式是演示实验和学生实验两种。